五年级作文

时间：2024-10-13 11:34:20 五年级作文我要投稿

五年级作文优选[7篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文优选[7篇]

五年级作文篇1

　　有一天晚上，放学回家的我正在屋里写作业，忽然，我听到一阵轻微的说话声，原来扫帚和拖把正在谈谁的本领大呢！拖把轻蔑地说：“你怎么那么脏呀？我用好后主人都会帮我洗干净，而你，那么脏！走开，走开，离我远点！”

　　“朋友，你别那么说。”扫帚温和地说，“我们一起打扫卫生，你别这样对我！”

　　“谁是你的`朋友呀？”拖把说，“你是那么脏，身上还散发出臭味，臭死我了！”

　　扫帚看了看自己的身子说：“是，我是有点脏，有点臭，但是，我们是一起干活的，没有我把垃圾扫干净，你也不能把地拖干净！”

　　拖把恼怒了，说：“你还和我讲道理，没有你，我照样能把地给弄干净！”扫帚不再理会拖把，躲了起来。

　　这时候，突然爸爸妈妈回来了，看到地很脏，于是就想大扫除。但是，他们找来找去，就是找不到扫帚。于是，他们就用拖把来扫地，这怎么能行呢！妈妈越拖越脏，垃圾就像一个个调皮的娃娃跑来跑去，拖不干净，妈妈很累了，说：“没有扫帚怎么弄得干净呀！”于是，就把拖把扔在了一边。

　　拖把很后悔，于是，它红着脸，低着头，向扫帚去认错，诚心诚意地说：“对不起，是我以前太骄傲了，是我不好，请你原谅我。”扫帚原谅了拖把，从此，家里一直很干净！

五年级作文篇2

　　春，貌似总是匆匆而过的。比起炎炎烈日的夏、银装素裹的冬、枫叶霜红的秋，春总是短暂的、匆匆的。也许是夏天太热、冬天太冷且太过漫长，所以，每当人们提起春意盈盈的春时，总是希望它能慢点，慢点，再慢点，然而仿佛一眨眼的`功夫，春便从花间溜过去了。

　　今早，刚出门便和春风撞了个满怀。路上，一阵凉风徐徐吹来，头上感觉有什么东西落上，伸手一摸，几片凉凉花瓣便躺在我手中，那淡粉色的若有若无的花瓣，让我意识到，春天已经到了尾声，花原来开始凋落了。我抬起头，望望街上来来往往的路人，他们有的低着头玩手机，有的骑着车子，匆忙地赶路，仿佛没人注意到那些被风吹落的花儿。不知从什么时候起，人们看冬，不是看漫天大雪；人们看夏，不是看艳阳高照；人们看秋，不是看市场上的蟹满膏肥；看春，也不是看河水解冻，万物复苏，而是通过一种便捷到麻木的东西——天气预报。

　　楼下的樱花已经快开完了，花瓣随风而落，地上一片片花瓣堆聚成小山，让人真的感觉：已是晚春！想起了一部书上说：“樱花的花瓣落地只要三秒！”写到这里，不禁有些开始佩服春天中的花儿了，含苞待放了这么久，到头来的落地，只是三秒而已。

　　感觉这个春天太快了，真的太快了，就这样浩浩荡荡地过去了，杂夹着花瓣，夹杂着春雨过去了。难怪古人说：“一日之计在于晨，一年之计在于春！”

　　我们犹如春日中待放的花苞，终有一天我们每个人都会有属于自己的位置，我们都会绽放，只是春天太快了，生命也太快了，或许你的一念之差就会错过绽放的花期！所以把握时机，开出春季里最美的花儿吧！

　　时间犹如发大水，不要让自己的初心被稀释。

五年级作文篇3

　　我有过许多老师，其中最疼爱我们的就是以前的班主任李老师。

　　李老师十分年轻漂亮，时不时会把头发染成彩色，可我们一点也不觉得她浮夸，反而觉得和她十分相配。

　　李老师十分关心我们。有一次李老师发现有一个同学的许多家庭作业都没有写，漂亮的脸上便出现了怒容，说了那个同学几句。下课后给老师细心地给家长打了个电话，让他们晚点来接孩子，不想让家长在校门外等得着急。第二天我们一看那个同学的`作业，都吓了一跳，没有做的作业全都补上了，而且没有一个错题。我们都问他怎么回事，他说：“李老师耐心真好，把我留到5点半都不嫌累。”我们哄堂大笑，说道：“不是李老师的耐心好，是老师关心你呀！”

　　李老师也十分疼爱我们。有一次，一个同学上体育课摔了一跤，膝盖都摔破了。李老师十分着急，便亲自把那个同学扶回教室，拿来紫药水和创可贴。给那个同学上药时，他疼得呲牙咧嘴，李老师还轻声安慰他：“没事的，忍一会就好了，别忘了你可是个男子汉哟。”从那以后我们就更喜欢李老师了。

　　蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！

五年级作文篇4

　　台风“莫拉克”带着狰狞地面目慢慢地靠近了温州市区，瞬间风和雨霸占了城市的上空。风用大拳头用力地敲打着门窗，愤怒地吼叫，仿佛对什么东西感动不满。雨也兴风作浪，如一只只乱箭，砸落下来。人们的心情被这鬼天气搅乱了，都猫在家里，不肯出门。

　　可是今天，对我来说，是一个极其重要的日子，我要参加小提琴考级。前半个暑假，我都在准备，一天拉小提琴两三个小时，等来的这一天却风雨交加，在这样的天气还有什么心情去考级呢？

　　我急，爸爸妈妈也急，雨那么大怎么去考场呢？望着窗外的倾盆大雨，我们全家都头疼。

　　风啊雨啊，赶快停下来吧，你知道多少人因为你们而着急烦恼吗？

　　“走吧!”身后传来了爸爸的声音，一个很坚定的声音。“嗯！”我点点头，穿好衣服。

　　楼道里积满了水，雨倾斜着落进楼道，溅在我的身上，脚上的凉鞋已经湿透了，这感觉像是不小心踩进了小溪里一样，冰凉冰凉。

　　车缓慢地行驶在马路上，马路上的积水足有几厘米高，在缓缓地波动着。一些车子疾驰而过。两边溅起一米多高的水花，让人联想到公园里的喷泉，甚是好看。我们一家为了缓和气氛，看到水花便大叫起来，好像从前的人们看到飞机那样兴奋。

　　积水也让车子遇到了一些麻烦，不时看到几辆车子在积水里熄火抛锚。我看了有点紧张，心里想我们的汽车千万不要想他们那样呀，一定要顺顺利利到达试场。

　　雨还是很大，风还是很大，似乎已经不准备离开这里。车子在试场外停下，开了车门，雨伞被打歪了，根本撑不住。我的全身都被乱飞的'雨点打湿了，身上冰凉，有点发抖。但我告诉自己，我已经到试场了，现在只需要最好的发挥。

　　试场外还坐着一大群考生，他们一定也是冒雨来的。是的，风雨阻挡不了我们的脚步，这就是真正的风雨无阻。

　　没过几分钟，我就从试场里出来了。还下着大雨，但我却已经顺利地抵达考场，轻松考完了级。

　　现在，风和雨在我的眼前不再那么恐怖，我不禁想起了高尔基写的《海燕》一文中的一句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

　　虽然我不能与海燕相比，但我为我的一家包括我自己感到骄傲！

五年级作文篇5

　　当我们在用着清冽的自来水时，有没有想过，用过的污水都到哪去了呢？10月5日，我和小伙伴们一起参观了无锡芦村污水处理厂。在这里，我心中的种种疑问都得到了解答。

　　冒着小雨，我们来到了中心控制室。整整一面墙的显示仪表激起了我们的兴趣，一群“好奇宝宝”们立刻围了上去，这里戳戳，那里点点，想要看个究竟。这时，这里的厂长叶伯伯把我们聚到一起，给我们讲起了这座厂的历史和污水处理的知识。原来这个厂1988年就成立了，它占地450亩，污水日处理能力有30万吨。目前我们无锡有80%的污水都是在这里处理的'。也许我们家的污水就是流到这儿进行处理的呢。

　　终于知道家里那些脏水去哪儿了，可怎么让它们重新变得清澈呢？我满脑子的小问号。幸好接下来叶伯伯就很详细地介绍了污水处理的过程并带我们参观了一番。这是我们最感兴趣的内容了，同学们都兴致勃勃。在污水的进口，我们在几个大池子里看到了乌黑的污水，有一个在“咕嘟咕嘟”冒着泡的，更是臭气熏天。那气味，让人难以忘却。在污水流向切换井的途中，有几个分拣的大机器正卖力的运作着，不时掉下来一个瓶盖、一个包装。叶伯伯说如果不进行分拣，这些垃圾会在后面的过程中把机器弄坏的。哎呀，看来我们平时一个不经意的动作也会给污水处理带来麻烦呢。随后，叶伯伯又带着我们参观了各种各样的池子，它们有的盖着盖子，像个大蒸笼；有的不断地冒着泡泡，想巫婆正在熬制的魔药；还有的静静的，长着绿绿的“青草”，乍一看像一块草坪……其实它们就是处理污水的“法宝”——运用物理原理的初沉池和运用了生物原理的二沉池。经过了这些大大小小的池子的处理，污水最后来到了纤维转盘滤池车间。在这个车间里，叶伯伯打起了一烧杯水让我们进行对比。这一看，小伙伴们都惊呆了，刚刚还很臭很黑的水，在这里已变得很清澈，连臭味也没有了。污水处理的过程真的是太神奇了！

　　带着见证神奇的感慨和收获知识的满足，我们在欢声笑语中结束了这次参观。通过这次参观让我们感受到：问渠那得清如许，环保处理立大功。要长久的保护水环境，需要我们每个人都树立环保意识，做到“保护环境，从我做起”。

五年级作文篇6

　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。

　　1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已经作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”绝不仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

　　今天，我们的祖国已进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的`火炬，已经传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？

　　“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

　　有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

　　作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但是在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能够拥有一次青春，希望你们能够用实际行动来证明自身的价值，希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

　　同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！