五年级的作文【优】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
太湖作为中国的第三大淡水湖，又处经济发达的长江三角中心位置，无锡是太湖明珠。 茫茫太湖36000顷，集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵，步步有景，如入仙境。太湖湖域开阔，水位极浅，约为两米。景点包括：鼋头渚、梅园、三国城等，但是，我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。
我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里，我看到了有许多蚌，上面栓着线，沉入水中，是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了"杀蚌取珠"的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌，把刀放在大蚌的"嘴里"，使劲一拜，"嘎"的一声，蚌就被辟成了两半。"哇"一声声惊叹声传入了我的.耳朵。只看见，管理人员把蚌壳上的肉包弄开，一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘，"哇噻"！我不由得尖叫了起来，因为这是我第一次看见真的珍珠。啊！我多么想要一个啊！哪怕是一颗小小的珍珠！老天保佑我，只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来，说："这次，为了迎接大家，我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个小小的礼品，看谁的运气好！"只见她把取到手粒的珍珠，"哗"的一下全撒在桌子上，我们就"呼"的一下，全都抢珍珠。幸好，我们拿到了两颗圆圆的珍珠，洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。
在淡水珍珠博物馆，我增长不少知识：珍珠不仅有白色的、粉色的，而且还有紫色的和黑色的。其中黑色的珍珠最罕见了，也是最宝贵的了，珍珠越圆滑，质量等级越高。
我们坐上游船远望，感觉有一种心胸开阔、眼前顿时明亮了的感觉。碧绿的湖水中，还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我，好像也想当人，游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的"蓝天白云青山绿水，还有清风吹斜阳"。轮船游过太湖三岛，也称乌龟山，如神龟静伏水面，恍如"蓬莱仙岛"。岛上玉宇琼楼，石窟灵通，林木苍翠……处处美伦美奂，给我留下了"疑在画中，犹在镜里"的难忘记忆。
我爱太湖，那如诗如画的美景，会在我脑海最深处的记忆中永留。
五年级的作文 篇2
寒风在校园里呼啸、驰骋。同学们围着厚厚的围巾，戴着帽子与手套。全副武装，只露一双眼睛在外面，几乎全身上下都裹得严严实实的。走在操场上，猛烈的寒风似乎要将我们全身上下的衣服都剥了下来一般，刮在脸上又好像被针刺一般。让人只敢隔着玻璃看外面寒冷的世界。
然而就在这北风呼啸的季节我们见到了奇迹。
晚上还是零下几摄氏度，不时的下起了小雪，虽然天空一片漆黑，但是我们依然能够借助宿舍的光线看见一些小白点在空中飘荡。同学们兴奋极了，伸出一双双手在空中挥舞着，接着雪花。因为在我们这并不是经常下雪，所有同学们表现得异常兴奋，那一晚，我很早就进入了梦乡。睡得十分的安稳，还做了一场关于下雪的梦呢！
第二天早上寒风依旧在外面东逃西窜，还时不时的拍打着我们的玻璃窗，但同学都没有注意，还在兴致勃勃的讨论着昨天晚上的雪。我一个人若有所思的坐在位置上，眺望着外面。我抬头望了望天空，看见蓝蓝的天空中漂浮着厚厚的云层，而在云层后面好似有什么东西要冲破障碍，从那后面跳出来一般，我心中不由得一喜，一个念头闪过脑际。会是阳光吗？当时很快就被我否决了，昨天还在下雪，今天怎么会有太阳呢？可是奇迹真的会出现，那东西还在闪动着，闪动着…。.终于它冲破一切束缚出来了。真的是我们久违已久的太阳公公，我的心中一阵惊喜。叫出了声：“太阳出来了。”同学们被我的叫声吸引了过来，齐刷刷的`看向了外面。此时阳光已经透过了玻璃射进了我们的教室，洒在了我的身上，顿时我绝不只是身上暖洋洋的，心里更是暖洋洋的。
同学们一阵风似的跑了出去，大声尖叫着，喊着，在操场上奔跑着流露出无比的兴奋。看着这金灿灿的阳光我笑了…。
在这寒冷的冬天能看见阳光，不得不说上上天给我们的眷顾，在寒冷里能够有着温暖，让我想起了一句话：“冬天来了春天还会远吗……
五年级的作文 篇3
我是一个活泼开朗的小女孩，有着“不胖不瘦”的身材，还有着“不高不矮”的身高，还留着一头乌黑光亮的头发，下面长着一双乌溜溜的眼睛，就像黑宝石一样乌黑发亮，小脸蛋如同两个红扑扑的苹果，笑起来有着两个小酒窝，可爱极了。
我又是一只小馋猫，我的肚子是个无底洞，怎么样也吃不饱。有一次，放学回到家里，我的肚子又饿得空荡荡的，正饿得慌，忽然，一阵香味扑鼻而来，我迫不及待地过去看一看，啊！原来奶奶在做我最喜欢的炸鸡腿，我直流口水，心想：“那么好吃的炸鸡腿，不吃白不吃。”我便大口大口地吃起鸡腿来，就这样狼吞虎咽，我就把美味的`鸡腿吃得一干二净，吃完了还美味无穷，真想再来一个。奶奶在旁边看到了，笑我说：“你真是一只小馋猫。”
我还是一个马大哈，做事常常粗心大意，丢三落四、做题马马虎虎。有一天，放学了，我漫不经心地收拾书包，急急忙忙地回家写作业。正当我要做生字本作业时，我才发现我把生字本落在学校里了。我记得我明明把生字本放到书包里的呀！但我在书包里找来找去还是找不到生字本，在门边观看的奶奶又叹了一口气说：“你真是一个马大哈呀！”
这就是我，一个活泼可爱的小馋猫，一个让人操心的马大哈。
五年级的作文 篇4
今年，回外婆家过年。去过外婆家很多次，但过年是第一次。
凌晨出发，冻雨不留情面的侵蚀我的心神，我不禁加快了脚步，唯恐晚一步上车。
心已散去等待的浮躁，只是望着车外那难得的夜景：细雨朦胧，稀零的指向灯点缀者那沉寂的山包，诡异的流动着一片墨绿。看久了难免觉得枯燥，昏昏欲碎。可就在要睡着时，东方呈现出了鱼吐白，也就到了外婆家。
寒风为所欲为的肆虐着行人，找空钻进去，看到行人发抖而又缩了几分的身体，便更嚣张了
到了外婆家，喝着杯热茶，看着外面的表弟放着鞭炮，多么温馨和谐。可，当我看到一棵老树旁那满地的玻璃瓶后，冒出个邪恶的'想法——拿鱼雷（鞭炮的一种）炸碎他们。
鱼雷点了之后炸得很快的。这危险的任务自然由我来做，前一两次没经验，碎片还扎进了眼角，咬牙一拔，看都不看一眼又不怕死的去炸了看到那满地的玻璃瓶碎片，一股罪恶感油然而起，爽快！可该怎么处理呢，我是个勤劳而善良的人，看着满地狼藉，于心不忍的我将它们都捡到一个隐晦的路口，不容易被人发现，所以很多人无顾忌走上去结果可想而知。玻璃瓶要是会写字，估计要写一篇玻璃瓶血泪史。
初二，我第二次去观赏舞狮。诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘："西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。"诗中描述的是当时舞狮的情景。果不然，狮子外形威武，动作刚劲，神态多变，动作疾而不乱，节奏顺而不僵。
小住了五天，便到了归途之期。仍是那股寒风，但，我想多被他多取笑多一会，因为我已经喜欢上这里。
五年级的作文 篇5
“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。
“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”
真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！
“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！
我写得非常顺利，可其他同学呢，有的`抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。
中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！
最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”
是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。
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