（精选）五年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文1
“我的本领最大。”“不对，我的本领最大”……听，是谁在吵架？噢！原来是房间里的文房四宝在吵架。
听，毛笔自豪地说：“我的本领最大，没有我，能写出字吗？墙上挂的.这幅字还是我的功劳呢。”墨打断了毛笔的话：“哼，如果没有我，你能写字吗？还是我本领最大。”砚台满脸通红大喊：“你们说的都不对，应该是我本领最大。”他指着墨说：“如果没有我，能磨出你吗？”他又指着笔说道：“如果没有我，你往哪儿蘸呀？”纸说：“你说得也不对，应该是我本领最大，挂在墙上为什么是我，不是你们呀？”“不对，不对。”……文房四宝四兄弟吵个不休。这时，字帖爷爷从天而降，对他们说：“你们认为自己的本领最大，那你们一个人各写一幅字吧！限时 分钟。”“好！”毛笔急切地在房里转来转去，找不到蘸的东西。纸急得满头大汗，也没办法往自己身上弄一滴墨水。砚台找了半天也没找到墨块，墨在地上研了半天，谁知弄得一团黑。时间很快就到了，没有一个人写出一个字来，字帖爷爷说：“你们合作起来试一试。”墨块与砚台互相支持，毛笔蘸饱了墨水，在纸上写下：“团结就是力量”六个字。
文房四宝四兄弟终于明白了一个道理：人心齐，泰山移，团结就是力量！从此，他们一直团结和睦，携手并肩，为人类做着贡献。
五年级的作文2
上个星期日，是孔帆的生日，我准备送个生日礼物给他。
中午，我一回到家，就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯，在盖子上扎个孔，把会发光的树插在孔里，拿三节电池，接在一起，连上开关，一个会发光的树就做好了！
我飞快的跑下楼，给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关：“看吧，往左就是开，往右就是关，漂亮吧！”可是，灯没亮。我想：这是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就没有用了？我打开盖子，检查才发现，刚才由于下楼梯时震动的`太厉害了，线断了！
我回到家，又找来一个新的开关，把电池拆掉，量了下开关的正反，用电焊机把开关焊好，再次连上电池，灯亮了。我很疑惑，明明没按开关，怎么会亮呢？原来是线接反了！我又把线重新焊好，这次，终于如愿以偿，只要一按开关，灯就会发出耀眼的光芒。
我该把礼物送给孔帆了。这回，我就轻轻的跑下楼，把礼物送给了孔帆。孔帆见了，欢呼雀跃。拿起礼物，一按开关，灯就亮了。我猜，在孔帆的心目中，这盏灯是最明亮的，最漂亮的。
通过这件事，我从中悟出了一点道理：失败是成功之母，而人生的哪一条道路，不是由长长的失败而铺成的呢？我们只要不断的尝试，就能取得成功。爱迪生——经过许多尝试，才造出了耐用的灯泡。
五年级的作文3
坐在写字桌旁，抬头望望蔚蓝色的天空，几朵白云在自由自在的嬉戏，远处的那几只小鸟成群结队的在空中快乐的飞翔，看着看着，我突然间有个愿望，我好想变成一只小鸟。
小鸟呀！你们一定不用写作业吧？你们一定不用背英语单词吧？你们要到哪里去呀？能不能带我一起去呀？我可不想每天都抱着这些毫无乐趣的作业，更不想每天都这样背那些枯燥的英语单词和无聊的课文，我好羡慕你们呀，每时每刻你们都能这样无忧无虑。啊！我真的好想变成一只小鸟。
“唧、唧、唧”，听到了这欢快的歌声，我禁不住停下了手中的笔，这优美的歌声，不停地在我四周环绕，那些音符里，包含着自由、轻松和快乐，远处、进处、高处、低处都是你们的歌声。三个一伙、五个一群的演奏着，那乐曲是那么的动听，那么的有节奏。我真想问问你们：问什么你们会这么快乐呢？我能不能成为你们中的一员呢？啊！我真的好想变成一只小鸟。
我们的世界上，有许多美丽的景色，还有许多名胜古迹，如果我是一只小鸟，我要飞到古老的.埃及，去看一看呢些雄伟的金字塔；我还要飞到大海边，去看一看还有多么的宽广，多么蔚蓝；我还要到万里长城上去，看一看我国古代劳动人民的伟大智慧；我还要到青藏高原去，看看那条长长的神奇的天路……啊！我真的好想变成一只小鸟。
我渴望自由，我渴望快乐，我渴望有一张小鸟拿美丽动听的歌喉，我渴望着我能自由自在的飞翔！啊！我真的好想变成一只小鸟呀！
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