五年级作文

时间：2025-01-04 11:37:12 五年级作文我要投稿

五年级作文常用(6篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文常用(6篇)

五年级作文篇1

　　“哗哗哗”掌声响起来，我心更激动！这是同学们给我鼓励的掌声，并向我投来了羡慕的目光，这是怎么回事呢？

　　那一天，老师拿着报纸和奖状走到了讲台上，我心里想：应该是给庄瑞毅发的吧，她的学习可是一级棒，肯定是她的。出乎我的意料，老师说：“张仕林，你的奖状，你的作文发表了！”我非常高兴，恨不得一下子飞过去领奖状和报纸。

　　我情不自禁地站起来了，身体感觉轻盈了许多，我快步走上前去。突然，我挥了挥手中的奖状，老师带头鼓掌，大家也报以热烈的`掌声，一阵高过一阵，教室里掌声、叫喊声此起彼伏。

　　特别是我的老朋友李光辉更是起劲，拼了命地为我鼓掌！

　　我回到了位子上，同学们仍然在鼓掌……

　　掌声响了起来，那最精彩的一刻令我终身难忘！

五年级作文篇2

　　“破五”是什么意思呢？大家应该不太清楚，那就让我来告诉你们吧！

　　初五那天，大家要包饺子，打扫卫生，赶“五穷”、迎财神、放爆竹。因为“五穷”也叫“五鬼”。指“智穷、学穷、文穷、命穷、交穷”这五种穷鬼。

　　打扫卫生、放爆竹赶走“五穷”；把“五穷”包在饺子里吃掉“五穷”，彻底干掉；在饺子里面包硬币，迎来财神。把五鬼赶走了，你就会成为一名优秀的学生了。

　　初五这天，赵斯妤、我们一家、赵文源一家、龙竞一家一起相约，聚集到王宜如家里包饺子。我们各自在家里准备好饺子馅儿带去，看着那五花八门、内容丰富的饺子馅儿，我馋的口水都快流出来了。我和赵文源负责擀饺皮儿，王宜如和赵斯妤负责包饺子。因为赵文源在家经常包，所以做的非常熟练，我从来没有擀过饺皮儿，这次是凭感觉来擀的，第一次擀的不圆，后来经过赵文源“老师”的指导，我可以擀得和她一样棒了。王宜如更不用说了，包饺子的水平真是一塌糊涂，全身都粘上了面粉，都成花猫了。大人们在另一边包饺子，他们在六个饺子里面包了硬币，看谁能有好运吃到有硬币的.饺子。

　　龙竞爸爸可真幸运，吃第一个饺子的第一口就吃到了硬币，大家都欢呼起来，过了一会儿，我爸爸也吃到了，又是一片欢呼声。又过了一会儿，王宜如妈妈也吃到了，大人那边的欢呼声此起彼伏，再看看我们这边，正在争先恐后地抢水饺吃，眼看饺子数在一个个减少，而我们却一个也没有吃到，大家一个个都垂头丧气的，不过，有钱的诱惑，又振作起来。赵斯妤和赵文源眼看没希望了，自己已经吃饱了，就到房间里玩去了。过了一会儿，王宜如也撤了，就剩我和龙竞还在奋力拼搏，眼看剩下不多了，我们两个实在撑不住了，就把水饺端给大人吃，结果硬币就在我们剩下的饺子里，被赵文源妈妈吃到了。这样每一家都吃到了一个硬币，也算很公平呢。

　　我很喜欢包饺子这样的活动，平时吃饭都是妈妈做好了，我们小孩来吃就行了，可今天不一样，我们小孩也参与了其中，既劳动了，又玩了，同时还学会了包饺子，最重要的是我们学会了分工合作，这真是“一举四得”呢。

五年级作文篇3

　　晚上，我做完作业闲着没事干。突然，我的目光落在了听音乐的姥姥身上。对，我就给姥姥捶捶肩吧。姥姥平时很辛苦，每天要忙这忙那，也许是年纪大了的缘故，常腰酸背痛的。为她捶捶肩一定是个好主意。

　　我走到姥姥面前说："姥姥，我为您捶捶肩好吗？"姥姥笑眯眯地说："好，好，我的凯宁真孝顺。"伴随着优美的'音乐，我握紧拳头，有节奏地为姥姥捶起肩来。我认真地捶着，心想：我既不能太用力，又不能太轻，应该不轻不重，才能有效果。过了一会儿，我问："姥姥，这样行吗？是不是太重了？""不错，不错，挺舒服的？"姥姥心满意足地说。听了姥姥的夸奖，我捶得更有劲了。渐渐的，我的双手开始酸软了，速度逐渐慢了下来。姥姥关心地问："累了吧，姥姥舒服了，你休息一会儿。"我打起精神说："不累。"边说边继续卖力地捶着。姥姥脸上的皱纹舒展了，看上去更年轻了。

　　过了一会，姥姥不让我再捶了，心疼地问："累了吧，姥姥知道你手酸，来，在姥姥身上靠一会儿。"我依偎在姥姥怀中，尽管手有些酸，但却感到十分温暖又快乐。

五年级作文篇4

　　地震过后，到处都是废墟：倒塌的楼房、遍地的血、砖块和木板……显得一片荒凉，只有身穿橘黄色衣服的救援人员和医生在废墟上走来走去。在一个临时搭建的教室里，老师正在上课，课堂一片安静，死气沉沉[注：形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]的。

　　下课了。这时，进来几个志愿者，手里拿着救援物资，分发给孩子们。：“李小美，这是你的。”李小美是个三年级的小女孩，地震带走了她的一条右腿和她的双亲。自从地震后她一直不说话，经常拄着拐杖走到她原来家的地址默默发呆。李小美是个美丽的.女孩子，但地震后一次也没有展开过笑容，有时脸上还挂满泪珠。

　　李小美把分到的大包打开，啊！里面除了一些衣物外，竟还有一直毛毛熊玩具和几条五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的发带！她激动极了！高兴的欢呼起来：”看！我得到了什么！”这欢呼引来了全班的同学，大家一下子围在她的座位旁，争先恐后[注：抢着向前，唯恐落后。]的想摸摸那只毛毛熊：“让我摸一摸！”“给我看看！”“哇！好可爱呀！我原先也有一只，比这个还漂亮！”气氛一下子活跃起来。

　　老师走到李小美身旁，笑着对她说：“李小美你笑起来真好看！以后一定要多笑哦。来，我帮你戴上这漂亮的发带吧，戴上它，你一定会更加美丽的！

　　“嗯。谢谢老师！”

　　从那以后，李小美变得开朗起来，每

　　天睡觉都抱着那只毛毛熊，见了人后会微笑着问好。同学们受了她的影响，也开朗起来，不再伤心了。后来，李小美还经常到临时搭建的医院去，给小朋友们讲故事，还安慰他们不要怕，人们都说她是个“爱心天使”呢！

五年级作文篇5

　　放暑假了，天气非常炎热，但我和哥哥相约到惠山去爬山。我仰着头对哥哥挑战：看谁第一个到达山顶。

　　从山脚下往上看，只见一条弯弯曲曲的不平小道消失在尽头。哥哥看着山道，小声说：“看，这山太高，恐怕爬到山顶的时候别人午饭都吃完了，不要爬了吧。”我反问道：“我们还没开始比你就怕了？来了都不爬吗？走，我们到山顶看美景去。”我说完之后就立马踏上了通往山顶的不平小路。哥哥也只好硬着头皮跟着我一起往上爬。

　　我们走在通往山顶的小路上，一路有说有笑。没过多久，我们俩额头就冒出了滴滴汗珠。我往旁边看了一下，一位白发老人轻松快速地超过了我们。我十分不服气，加速了自己的脚步。突然，脚下一个打滑，立马摔了下去。在我后面的哥哥一把扶住了我，我才没有跌倒。我低头看了一下，裙子蹭脏了，膝盖上的皮已经破了，疼得我差点连眼泪都要流出来了。哥哥又轻声说：“我们还是下山吧。”哥哥这一说，我的心里有些动摇。这时，我想起课文《滴水穿石的启示》揭示的道理：做任何事情都不要半途而废，只有持之以恒，才能尝到胜利的果实。我回头对哥哥说：“今天如果不爬到惠山顶，我绝不回去！”我拉着哥哥的手接着往上爬。

　　踏在不平的山路上，一层一层地往上爬。过了一会儿，两条腿好像不听使唤了，全身一点力气也没有了，我们只好坐在石椅上喝水。我抬头一望，无意中看到了山顶的平台，顿时全身又充满了力量，往山顶跑去。哇！风景真美！山脚下的马路上不同颜色的.小汽车，像涂了颜色的一群群蚂蚁。公园里大树形成了一片片树荫，人们在大街上行走几乎都看不清楚了。我俯瞰着无锡城，体会到了“一览众山小”的豪迈，心里无比的畅快，自然少不了拿起手机和哥哥来个合影。

　　这次爬山，我不仅看到了美丽的风景，还知道了坚持不懈的道理，真是受益匪浅啊！