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助人为乐五年级作文

时间:2020-11-29 18:45:15 五年级作文 我要投稿

助人为乐五年级作文

  快乐,就是人生中最为美丽的彩虹。下面就是小编整理的作文助人为乐五年级,欢迎来参考!

助人为乐五年级作文

  助人为乐作文(一):

  人的一生中会有许许多多令人愉快的事情,象得到父母温和的笑容,老师赞许的目光,同学们的认可啧啧声,走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡,心花怒放。但我认为最快乐的事就是去帮忙别人。

  正月里的一天中午,妈妈不在家,加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车,我边瞄准了一个比较考前的位子,抢着挤过去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年纪很大的老妇人上了车,容貌很疲倦,脚步很艰难,一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳,车子已启动,老妇人险些摔倒,幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆,之后就是一连串的咳嗽声。这一切,一幕幕映入我的眼帘,一声声撞击着我的心扉。但就是我一个十一岁的小孩,到一个陌生的地方,本来就很心虚,车又这么拥挤,让座我站者可要收半个多小时的罪啊!假装没有看见,可我又怎样忍心看着老人这么遭罪呢?我就这样激烈的斗争着,心里像钻进了一向直蹦直跳的小兔。

  再一次看见老妇人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大声的喊起来:“奶奶,您到我那里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身,满眼感激的神情,脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静,但一双双目光看着我,象火……此时此刻,我如释重负,我更快乐无比。

  助人为乐作文(二):

  被人帮忙就是种幸福!帮忙别人就是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。

  那就是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一齐回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原先就是一本驾照。

  回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这就是真。我一听着急了,

  那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,必须会着急的。我告诉妈妈这本驾照就是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个状况,很热情的帮我们查找,但就是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,但就是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不明白该怎样找这个人,我们没了头绪。

  这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,就是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真就是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原先就就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

  第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真就是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原先给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也就是帮忙别人得到的快乐!

  助人为乐作文(三):

  怎样办,我到底就是回家呢?还就是帮忙别人?我左右为难地想着。

  这就是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,必须就是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。

  走着走着,我想起了妈妈的一句话:帮忙别人就就是帮忙自我。况且,这天我也就是闲着的,倒不如帮忙一两位同学,于就是,我向教室的方向走去。。。。。。

  在教室,我帮忙了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我就是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的.。

  我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。

  在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮忙别人就是快乐的。

  助人为乐作文(四):

  在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:‘’小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。‘’我立刻拿钱就去买。因为这包盐就是妈妈此刻最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原先就是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄就是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

  我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一向回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

  我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也最后放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

  虽然这只就是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件‘’大事情‘’平时总就是别人帮忙我,此刻轮到我帮忙别人了。我最后感受到帮忙别人就是什么滋味了!就是甜的!就是完美的!

  助人为乐作文(五):

  大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使就是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮忙别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自我。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气十分闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不明白躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都就是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎样这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又就是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

  看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不明白怎样传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

  助人为乐作文(六):

  如果要问我什么最让我快乐,那我肯定毫不犹豫地回答你说:“助人使我快乐!”

  当我每每看到书中那些助人为乐的故事,每每想起我身边的好人王焕文爷爷,每每听见老师那富有磁性的声音:“做人要助人为乐,千万不能小家子气……”我的心里就漾起一圈圈涟漪,脑海中就浮现出那一幕:

  一个晴朗的上午,英语早读课上,同学们都聚精会神地读着书。突然,牛新军洪亮的嗓音打破了教室的寂静:“啊!完了!今天要默写!”他一边懊恼地用书本砸着自己的头,嘴里还不停地念叨着:“书到用时方恨少,只能临时抱佛脚,赶快背还来得及。”可就是距离默写只剩10分钟了。时间一分一秒过地过去……10分钟过了,默写如期而至,带给牛新军的却就是无穷的黑暗与绝望。“U7A短语,No.1……”老师已经开始报了,但牛新军还就是一个字都没动。我见他翻动了半天还没翻出啥名堂,原来他竟然没有带默写本!看见他这幅焦急模样,又想起了老师说过的“助人为乐”,便从书包里摸出一本新本子,毫不犹豫地借给他了,甚至没向他索还,。牛新军用感激的眼神看着我,我顿时觉得自己由“庶民”成为了“贵族”,自豪感油然而生!默写继续进行中,“安然无恙”的牛新军准备动笔了,可手悬在半空中,牛新军脸上的笑容顿时僵住了,真就是祸不单行,笔呢?居然没带笔!牛新军低下头又就是一阵咬牙切齿,最终化为一声叹息,他无奈地垂下手,继续翻找起来。一会儿站起来抬头张望,一会儿弯下腰寻找,发出的噪音,恨不得要把教室的屋顶给掀了!原本安静的课堂也被他这一系列的举动打扰了,同学们纷纷抬起头来望着牛新军,我看不下去了,忍不住在心里大喊:“喂,你就是专门来学校当乞丐、小丑的吗?你身上的艺术细胞也忒发达了吧!”老师也终于看不下去了,可还就是一脸平静:“有谁有第二只自动铅笔?”听了这话,一贯保持助人为乐风格的我立马翻动铅笔袋,找出一支已经“冷落”很久的铅笔,并动作利索地上了一枝铅芯,递了给他,他惊讶地张大了嘴,眼睛都亮了起来,双手合十,不停的感谢我。我整个人都飘飘然了,内心也就是一阵激动。默写完了,二十个短语,牛新军仅默出了三个,又得重默了。唉!在这里要提醒大家:养成好的习惯就是良好学习的开始,千万不能学牛新军哦!

  就这样,一场磨人的默写终于结束了,而我也理所当然的戴上了牛新军授予我的“助人为乐奖章”,体会到了助人的乐趣。

  助人为乐作文(七):

  我们已经就是三年级的小学生了,生活上都就是大人在帮忙我们,我们就是不就是也能够帮忙到别人呢?这样的一次机会以最之后了。

  那就是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原先已经没座位了。我决定给她让个座。于就是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还就是你坐吧。”我连忙说:“还就是您坐吧,我站着就能够了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很就是快乐,一颗心也最后放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自我真的长大了,我能给予别人帮忙了,心里别提有多开心。

  从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮忙别人。明白原先帮忙别人就是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就就是这个道理吧。

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