【精选】五年级的作文300字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我有很多喜欢的花儿，有水仙、玫瑰、凤仙、月季……但我最喜欢的要非吊兰莫数了。
吊兰的叶子碧绿碧绿的，长的密密麻麻的，非常均匀。吊兰的枝条细长细长的，弯弯的垂下来，非常的美。近看像倒挂金钟，也像夜空中的礼花，又像一群顽皮的小猴倒挂在树上表演马戏；远看就像飞流直下的瀑布。吊兰的叶子中还会抽出长长的茎垂下来，散发出一种大自然的味道。
吊兰还会开花呢。因为花很小，所以常常会被人们忽视。花瓣是白色的，花蕊是黄色的，连在一起很紧密，像是谁也舍不得离开谁一样，有趣极了！
吊兰四季常青，枝叶茂密，能美化居室，净化空气。它在夜间能吸收二氧化碳，释放氧气，能让我们呼吸到新鲜的空气。如果你刚装修过房子或买了新家具，那么买上几盆吊兰摆在屋里是最好不过了。
我爱吊兰，爱它的奉献，爱它的无私。
五年级的作文300字 篇2
今天，我和姐姐弟弟姑姑还有姑父一起游冠山。我和姐姐弟弟拿出了记者证给旁边的工作人员就进去了，而姑姑和姑父也免费的进去了。
我们进去看到左边和右边分别有几个人像，下面介绍了他们个人的名字和资料。我们看了看就去别的'地方了，走了一会儿，到了河边姑父说：“你们看，河面结了冰！”说完姑父把脚放到了上面说：“这冰一会是化不掉的。”我们听了也把脚放到了上面，我的心快速的跳，好像要跳出来似的怕这冰化掉，我放了一下就放回来了，我们看了一会也走了。
我们又走了一会儿，到了一个殿，殿的名字我不记得了，但屋子了有一个人像，前面的一盆土，土上插着三根大香，我们说了几句就朝前走了，旁边有一大片绿油油的竹林。弟弟在竹子里吓了姑父一大跳就又去别的地方了。
在冠山这里有许多好玩的有奇怪的有好玩的……最后我们恋恋不舍得走了。
五年级的作文300字 篇3
小时候多好啊！长大了这样想。长大多好啊！小时候这样想。现在我就想放个假啊！
我的生活，就是一个排比句。先是写作业，再拉小提琴，最后背英语。那时我已经昏昏迷迷，我的眼皮已经沉沉的，已经背不出正确的英语单词了，可老妈的命令是读、汉语、拼写全要背。我只好背了。昏迷中，我不小心把钢笔（pen）背成了（盆），（class）背成了（啃辣丝），（shool）背成了（死光了）——刚背完，就感到后背一股凉风吹来。巴掌来了，我惨死了。
我希望妈妈给我一片自由的天空，不希望把我变成被关在笼子里的小鸟，因为不管是大孩子还是小孩子，都希望自由自在。我希望大人们给我们一片自由自在的童年生活。很多人都被作业压弯了腰，作业之后，又有很多补习班，还要做一些什么课外一练、阅读百分百、开心作文、开心口算题卡、英语精炼——大人们呀！你们也有童年不是吗？
最后，我想说：“我想放个假。”
五年级的作文300字 篇4
今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。
这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，zc，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。
接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。
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