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五年级作文

时间:2021-03-01 08:18:54 五年级作文 我要投稿

关于五年级作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级作文4篇

五年级作文 篇1

  每当太阳升起来,便给自然界的一切生物带来了生机。小草抬起头,迎着阳光;大树昂首挺胸,树叶在阳光的照耀下,显得更加嫩绿透亮;花儿抖擞着身子,身上落下一粒粒金色的露珠。啊!一切都是那么美好。

  将近中午时,太阳当空照着,它的光芒洒向大地,每个角落都有它的气息。这时,柳树姐姐正在河边洗漱着她那柔软的秀发,看见太阳正在不辞辛苦地把温暖带给人间,便不解地问:"太阳公公,你怎么这么辛苦啊?"太阳回答道:"不辛苦,不辛苦。"柳树又说:“您每天都把温暖带给人们,您可真不容易啊!"太阳公公说:"为人们服务,我感到非常开心!"说完,又开始做了。

  又过了一会,太阳来到了长江边,长江说:"太阳公公,你好。你在干吗?"太阳公公说:"我在把温暖带给人间。"长江佩服地说:"太阳公公你都一把年纪了,还这么勤奋,我也要向您学习,把我能做的事都奉献出来,为人民服务。"太阳满意地点了点头。

  时间不知不觉地过去了。太阳公公忙了一整天,精疲力尽地带着金色的光芒下山了。这时,大山对太阳公公说:"太阳公公,您怎么会这么累呢?"太阳公公无精打采地说:"我一整天都在给人间送太阳,能不累吗?"大山听后,关心地说:"太阳公公,您明天休息一天吧,别再送阳光了。"可太阳公公却斩钉截铁地说:"不,我明天还要送!"说完,便走了。

  第二天,太阳公公仍为人间送去那温暖的阳光,自然界的生物们都很佩服太阳公公。

  你看,连太阳公公都有这么顽强的精神,何况我们人呢?我们也要有一种为别人着想的精神。

五年级作文 篇2

  麦收时节,吃完晚饭已经9点了。远处不时传来沉闷的雷声,让人心情有点压抑和烦闷。雨就要来了,天,伸手不见五指,刮起了风,气温下降,没有白天那么闷热了。

  躺在床上,不知不觉的睡着了。不知道什么时候起,雨悄悄地下了起来。雨点打在屋檐下的金属雨搭上,发出了清脆的响声。滴滴答答的雨声,把我从睡梦中唤醒,想继续睡觉,却被窗外滴滴答答的清脆的雨声扰的心烦,睡意全无。索性躺在床上,听那夏天淅淅沥沥的雨声。

  雨,下的不大,从地面传来雨点打击的声音,绵连不断,只觉得似乎一种相当欢畅的感觉。收割了的麦田,已经播下了玉米的种子。一场及时雨,滋润着干渴的农田。洒在泥土里的玉米种子,吸足了这场雨水,马上会生根发芽,茁壮成长,为今秋的丰收打下了良好的基础。

  雨点,下的越来越密了,雨声越来越大了。这雨,把屋檐下的雨搭打的噼里啪啦的响个不停。在这样的环境里,真的难以入睡了。

  雷声阵阵,闪电照亮了夜空。大雨倾盆。在这漆黑的夜里,这雨势似乎就给人这么一种压力,闪电忽明忽暗,朦朦胧胧的夜色中,让人心里隐隐约约的莫名其妙不安。睡不着觉,思绪的阀门慢慢的打开了。

  童年,早已不再提起,似乎已被我遗忘,在这飘雨的深夜,再一次被唤醒出脑海。像电影的胶片一样,一幕一幕浮现在脑海里。突然觉得,它是如此的近,就像发生在昨天。我出生在上世纪50年代,那时候没有学前班,童年的时光那么美好。儿时的小伙伴天天在一起玩。捉迷藏,游泳,挖鸟窝,捉知了……。童年的时光那么美好,不知不觉间,我度过了美好的童年……。

  今天,许多人都说,现在的孩子早已没了童年的天真,从学前班开始就有了压力。生活的快节奏让人眼花缭乱,他们的父母为了生活没有时间陪他们玩。只有爷爷奶奶把他们陪伴,只有电脑电视陪他们度过了不再回来的童年。

  这雨还在下着,没有停止的.意思。扯紧了被子,蜷缩在被窝里,恍恍惚惚间,想起了小时候和小伙伴在鱼塘里捉鱼的日子……

  听得那雨势渐渐微弱,雨搭上雨滴的点点滴滴的声音越来越小了。屋外终于变得安静了,便慢慢的感觉倦意袭来,慢慢的在回忆童年美好时光的时候进入了梦乡……

五年级作文 篇3

  往事,就像童年的故事书,你怎么讲也讲不完。也像沙滩上的一个个贝壳,有的“美丽”,可有的却“丑陋不已”……童年,也像天上无数颗的繁星,闪闪发亮、多姿多彩!

  小时候的一年,正放着暑假,可这不听使唤的太阳公公却越来越热。“太阳啊!你就吃根冰棒,降降温吧!还是要热死人的节奏啊!”哥哥扯着大嗓门喊着。

  虽说这是七月,但可比往常热多了,搞的我们这些老祖宗是双吃冰棒又开空调的,无奈之下,哥哥只能受爸爸的“命令”,无奈之下扛着游泳圈,拖着我,去游泳馆游泳了,不然这大热天的还能做些什么?泡温泉?!

  刚到了游泳馆,眼前的景象可把我吓了一跳,“这么多人泡在一个游泳池里,只看得到头,光看头也有几百个啊!这不是要‘下饺子’的节奏吗?我不要,我可不要。”我心里暗想着,可再不要,哥哥还是把我“拎”了进去。

  换好泳衣,可我却胆怯了,看见这一潭汪水,还有这么多人,我吓得立刻三步并两步地走回岸上去。我怕我会呛到水,会泡死,毕竟这是我第一次游泳吗。我头上立刻冒出了豆大的汗珠,脚不听使唤的抖了起来,聪明的哥发现了我不敢下水,于是便起了哄:“小笨蛋,连水都不敢下,真是个旱鸭子。”我非常生气,脸都涨得通红。于是我便下定决心,一定要下水去。

  我鼓起勇气,走下了台阶,到水里去了。“哇,好清凉!”我心里不禁暗爽。

  回家时,哥哥对我说:“凡事都是开头难,只要有勇气,坚持就一定会成功。”

  现在,我已经长大了,不再是那个胆怯的小女孩。哥哥的话,每次遇困难的时候都会对自己说:“一定要成功!”在今后我成长的道路上也一定要成功。如今,这颗星星已成为我心中一颗最明亮最闪耀的星!

五年级作文 篇4

  “哈哈!我是贼。”“我是贼!”“我才是贼!”咦,这是在干什么,这么热闹?原来我们在玩一种叫“官打令贼”的古老游戏。

  游戏规则是这样的:一共有官、打、令、贼四个角色,各人通过抽签确定自己身份。抽到了令,你必须从另外三人中找到贼。其余三人则想方设法帮助贼隐瞒身份。如果令抓错了贼,呵呵呵,就要接受官的10大板。如果你是贼,就要好好伪装自己,不要被令发现,一旦发现,就要享受皮肉之苦了!

  “幸运之极”

  第一局开始了,我十分紧张,心怦怦乱跳,惴惴不安,生怕自己抽到令。我深吸一口气,壮着胆子去拿纸团。我拿着纸团,手不停地颤抖。我脚底像抹了油一般快速地滑到一个没人的角落,将手里的纸团慢慢展开,嘴里还念叨着:“老天保佑,不是令,不是令!”

  “哈哈!老天果然保佑我,是官!”虽然我心里十分高兴,但我并没有表现出来,反倒像霜打的茄子,十分沮丧。还有点心虚的样子。我暗暗庆幸,自己的演技可真是天衣无缝啊!而其他两名同学却喜上眉梢,开心地大喊:“我是贼!”令看上去可真是烦恼,应该是不知道谁是贼吧。呵呵!我心想,自家人打自家人,想想都好看!

  这时候,令直勾勾地盯住我,我装作被盯得心里发毛了,假装抖了一下。令一口咬定是我,我心里十分得瑟,但我装作被拆穿了一样,问道:“你确定?”“我确定!”令坚定地说。

  “来人呀!给我重打10大板!”“唉!我猜错了!”令叹了口气,乖乖地等着挨打。耶!这一局我幸运之极,赢了!

  “更进一步”

  在欢声笑语中,我又轻松地拿了一个纸团,心想:这次肯定不是官就打。不料,打开一看,竟然是贼!我想:这次不能像上局一样隐埋得太深,也不能过于活泼。于是,我神态自若,一脸轻松。慢悠悠地说:“我——是——贼。我——是——贼!”

  令多次身旁走过,似乎觉得我不是贼。过了一分钟,令依旧皱着眉头,毫无头绪。令换了一个方法,它开始观察每个人的神态和动作。令先观察了其他两人,似乎觉得不是,又仔细端详我,我的心像兔子似的不停地跳上跳下。但我努力装出轻松的样子,继续喃喃自语:“我--是--贼。我——是——贼!”

  令不再看着我,我松了口气,依旧我行我素,学习唐三藏的念经绝技,面无表情继续伪装:“我——是——贼。我——是——贼!”

  令一口咬定戴思杰是贼,我大喊一声:“哈哈!我才是贼!”戴思杰是打。令一听见自己猜错了,吓得一溜烟地跑了,一边跑还一边指着我忿忿不平说:“啊!你介个女贼!”把我们逗得哈哈大笑!

  “老天无眼”

  第三局开始了!我打开自己抽开的纸团,天哪!竟然是令!老天为何对我如此不公!其他三人兴高采烈地喊着:“我是贼!”“我才是贼!”“他是贼!他是贼!”其中一位与众不同,说别人是贼。我心想:这分明是此地无银三百两,贼喊捉贼嘛!于是,我一口咬定是他。当他展开纸团时,我瞬间崩溃了,他居然是官。

  “来人,给我重打10大板!”不说了,我先逃命要紧!

  优爸点评:文章开头“哈哈!我是贼。”“我是贼!”“我才是贼!”咦,这是在干什么,这么热闹?具有先声夺人的效果,同时结合疑问句的使用,很好地引起了读者的兴趣点,情不自禁地猜想这是在做什么呢?吸引了读者继续阅读的兴趣。接下来,小作者生动细腻地叙述了整个游戏的规则和三轮游戏的过程,叙述生动形象,又不失趣味性,各种人物表情神态,动作语言的细腻刻画,无形中又是为整篇文章起到了很好的氛围渲染和烘托的作用。欢快的节奏以及跌宕起伏的游戏情节让整篇文章内容更加丰富饱满。优爸不得不说,这是一篇结构完整,内容又丰富饱满,生动活泼的文章。

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