精选五年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
分数，你好！我想对你说：“我们能成为好朋友吗？你不让我难堪，我不让你在其他分数面前丢脸，好不好？”
记得有一次单元考试，我考了100分，全班第一，我兴高采烈地把你带回家，想在妈妈面前耀武扬威一番，我前脚刚踏进门，就得意洋洋地对妈妈说道：“妈妈！瞧，这是什么！”妈妈疑惑不解地问：“哟，这是有什么天大的喜事呀？让我的闺女笑这么开心，来，给我瞧瞧。”我大步流星地走向妈妈，妈妈一看，简直比我还开心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，妈妈开心地对我说：“想吃啥？今儿犒劳犒劳你！”我想：呀！考得好就有这么好的奖励？那我可真要好好感谢你啊！如果你可以吃东西，我就可以和你一起分享了。
马上就到了第二次考试，原以为我能考个好成绩，可是这次考试就连老天爷都不帮我了！就在考试前一天，我生病了，所以状态不怎么好，考试时我竟然还睡着了，回到家，我一点都不开心，我紧紧地把你抱在怀里，生怕被我的妈妈看见，进了家门，我像个小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我们还是被发现了，妈妈让我把你交给她，妈妈见了你目瞪口呆，对我说：“你生病了也不至于考这么差吧！快去改错吧。”妈妈虽然没有训斥我，但我还是能感受到她不高兴，觉得很惭愧。
分数，我想对你说，希望我们能做好朋友，永远的好朋友。
五年级作文 篇2
今天，我反复认真的读了老舍先生写的《养花》这篇散文，很受启发。
当我读到“有喜有忧，有笑有泪……既须劳动，又长见识……”时，我脑海里顿时浮现出老舍先生家抢救花草的忙碌情景：“全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，要很快抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。”唉，我以为养花是一桩很悠闲、很轻松的事，真没想到，养花还这样劳累，还需要付出这样艰辛的劳动。养花既然如此辛苦，老舍先生为什么还要养花呢？我开卷重读，寻找答案。文章一开头，老舍先生就明白的告诉我们：“因为我爱花，所以也爱养花。”老舍先生全家救花，累得腰酸腿疼，那正是老舍先生一家都爱‘花’呀！这个‘爱’字很有哲理，对我很有启发，我体会到：一个人如果‘爱上’了某一事物，‘爱’就有动力，无论遇到多大的困难，付出多么艰辛的劳动，他也能坚韧不拔地干下去，干出一个好的结果来。
以前，我怕作文，一写作文就头疼，看着题目咬笔杆，半天也写不出一点儿来。后来，老师引导我，使我对作文产生了浓厚的兴趣，我也逐步从怕作文到爱作文。不管严寒酷暑，不管电视里的《猫和老鼠》、《海绵宝宝》多么的吸引人，我都闭门伏案，静下心来，冥思苦想，把老师布置的作文竭尽全力写好，学得的确艰苦，但我却不觉得苦。因为我爱作文嘛！就是这个‘爱’字给我增添了力量。你看，老舍先生辛勤养花，迎来的是“满院飘香”；我辛勤作文，换来的是作文成绩在班里名列前茅，我的汗水没有白流。
掩卷沉思，细细回味，不禁又想起生物学家达尔文的故事来。达尔文之所以能成为著名的生物学家。是因为小时候爱观察小蚂蚁一看就是半天，并不觉得厌倦。中学时代就爱上了这门学科，收集昆虫标本时，双手拿不了就用嘴唇咬着带回家。上大学时，父亲要他学商、学医，到头来，他还是转学生物。毕业后，他收集动物标本，研究它们演进变化的情况，真是历尽了艰辛，吃够了苦头。达尔文的汗水没有白流，终于写出了举世闻名的《物种起源》这部巨著。还是达尔文说得好：“爱自己的事业吧！‘爱’能使你百折不挠，坚韧不拔，取得事业的成功！”
这就是我读《养花》后的收获。
五年级作文 篇3
我小的时候，爸爸妈妈带我在蓝天下玩耍，他们常教育我要做一个负责人的人。他们告诉我：负责人是一个人最起码应具备的品质，如果一个人没责任心，他将失去整个世界，只要挑起自己的担子就行。可当我渐渐长大，我却发现我们不只是要对自己负责……
作家哲夫在他的长篇小说《地猎》中讲了这样一件事：一位教授在向他的学生告诉他到美国讲学最深刻的一件事就是美国的天空很蓝是，学生们哄堂大笑，但看到这儿我却怎么也笑不出来。
时代迅速进步，经济迅猛发展，人们的严重只有利益，却忽略了离我们最近的环境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚蓝的天空在逐渐变黑，难道要使时代得以进步，经济得以腾飞，就必须以蓝天为代价吗？
试问：同是生活在“地球村”上的居民，谁没责任来保护我们的家园呢？等天空都被黑气笼罩起来了，我们还能生存吗？我们所得的金钱还有用吗？人类都不会幸免于祸，所有的身外之物不也是要付之一炬了吗？
站在正在消失的蓝天之下，我沉思：人类的责任之心何时才能被唤醒？小时候的那片蓝还能不能重现？我疑虑。
我终于明白了不负责任的人将失去整个世界。
蓝色，梦幻的蓝，难道你真的只是梦幻吗？不，我不要，我不要梦幻，我一定要美梦成真。
人类，你们醒醒吧！快来拯救蓝天，拯救蓝天呀！要知道，等明澈的蓝天破碎的那天，人类，也会随之消失。
五年级作文 篇4
你是否已经受够了城市的喧嚣，亦或是说已经习惯于这种嘈杂。时代在进步，生活的节奏也一点点加快，人们稍不注意，就会从时代的传送带上跌落下来，再也跟不上社会的步伐。
你是否停下来想过？不你无法停下。街头艺人的歌声，是否会让你停下脚步；广场上儿童口中的童谣，能否让你驻足思考；花园里的一声声鸟叫，会不会使你留连忘返？
在你的心中，音乐是不是只剩下一味地疯吼乱叫，以及变了味的摇滚呢？在你的心里，还有没有一点真正的音乐的旋律呢？没了，是吗…… 在你的手机里循环播放的是什么？音乐吗？不是。什么才是音乐？夜半，忽然从梦中惊醒，再也无法入睡。街上甚是空旷，寂静。城市进入了沉睡……一阵笛声不知从何而起，在风中飘散。一种源自天地之间的空灵，一份悠扬的旋律！现代的歌曲（或是说乱叫）让我们的耳朵变得麻木，何时我们才能让心灵得到这样的洗涤？笛声不知何时消失了，但依旧在街道上回荡！
在你耳畔充斥着的是什么？音乐吗？不是。你已忘却什么才是真正的音乐。
晨曦，在山林中徒步，一条小溪不知在何处流淌，感觉四周都是“泉水激石，泠泠作响”的声音，在都市的车水马龙之中，又怎能听见。
一抹朝阳从天边映入山涧中，寂静的山林突然“活”了起来。“日出惊山鸟，时鸣春涧中”！这才是大自然的音乐。刻意的自然，又怎能比得上这来自天地的呼唤呢？
适当地停下，聆听真正的音乐，减轻了负担，你才能更快地向前迈进！
音乐也是养料，你我必不可少的'养料……
五年级作文 篇5
奶奶家养了一只美丽、可爱的大公鸡。
大公鸡很大、很肥，足有二、三公斤重，高有五六十厘米，我给它起了个有趣的名字叫“胖哥”。“胖哥”长得威武、漂亮，吸引着邻居家四五只母鸡围着它转，常和它们追逐打闹，亲密无间。它头上长着又红又大的冠子，像朵绽开的鸡冠花，又像一团奥运圣火。“胖哥”常常视它为荣耀，在伙伴面前昂首挺胸，再看看它金黄色的嘴，喙部是那么地锋利，弯弯的，像一只金钩。它的羽毛尤其耀眼，头部是金黄的，身子是橙黄，尾部夹杂着一撮黑毛，浑身油光发亮，在阳光下熠熠闪光，它的翅膀又宽又大，一个翅膀下就可以盖住四五只刚出生的小鸡。瞧！它的尾巴弯弯的，羽毛蓬蓬松松，还富有弹性呢！金黄的竹叶状爪子，锋利无比，那可是“胖哥”防御进攻的最好武器！
“胖哥”每天凌晨三、四点时，就开始打鸣，那声音足有一百八十分贝。
“胖哥”吃食也蛮有趣。它用那双机敏的大眼睛盯着地上，瞄准目标，突然，用嘴猛一啄，叨起了青色的虫子，然后仰起脖子连吞带咽。饱餐一顿后，它会啄几颗小石子，听说那样可以帮助“胖哥”消化食物。
睡觉时，“胖哥”喜欢把它那小小的脑袋，埋进那宽大的翅膀里，并且一只脚收起来，做“金鸡独立”状。
好斗是“胖哥”的天性。只要它看见其它公鸡，它就会习惯地扑上去啄几下，有时看见蜻蜓、蝴蝶，它也会穷追不舍，真拿它没办法。有一次，我想看看鸡照镜子是什么样的，便拿来一面小镜子，没想到，“胖哥”一看到镜子里的自已，以为是另一只公鸡，便朝镜子啄去，结果，镜子被它连啄带摔，弄得支离破碎。
这就是我那可爱、威武的“胖哥”，我喜欢它。
五年级作文 篇6
妈妈，请理解我。
今天，我因为没有完成作业，被老师告诉了家长。回家的路上，我往日的那个热情的笑脸变成了阴沉沉的哭脸，同学们过来安慰我：“没事了，我们已经帮你找出了那个把黑板家作改成两遍的人了。”我没有说话，一个同学又说：“你去扫地的时候他把家作改了，而当时又是放学，你又不知道，所以不怪你。”
然而我在意的不是老师误会我，而是妈妈。
就到家门口了，我的心好像十五个吊桶打水——七上八下，又好像有两小人在说话。一个人说：“别去，妈妈说不定已经准备好打你了呢！”另一个小人说：“不去又能去哪？你解释给妈妈听，妈妈一定会理解你的！”
我慢慢地打开门，发现妈妈坐在沙发上，一言不发。我看了下时钟，这个时候妈妈一般看她最爱看的电视节目，可现在电视却是关着的。
我关上门，低下头，不敢说话，心里反复地想：“妈妈一定会理解我的，妈妈一定会理解我的！”这时，妈妈恨恨地带点哭声地说：“你在学校干什么坏事了！”
“我没有！”
“还没有？刚刚老师还打电话给我，你为什么不写作业？”
我擦去眼泪说：“那……那是……因为……”
“还想找借口！”说着，妈妈抓住我的耳朵，把我拉回房间，还叫我面壁思过。
从那以后，妈妈没有再关心我的学习。妈妈，我想对你说：“请理解我！”
五年级作文 篇7
不知怎么的，我对茶叶、鸡蛋和胡萝卜产生了兴趣，于是我做了一个实验。
我拿出一个玻璃杯，打开一小包茶叶，抓了一小撮，放入杯中。茶叶是深绿色，针状，干干的，硬硬的，无足轻重，无法和鸡蛋、萝卜相比。当我冲入沸水时，茶叶一下在杯中翻滚起来，他们顺着水流，坐着“过山车”，不断在杯中翻滚飞腾，过了几秒，茶叶宝宝安静了，一些比较好奇的宝宝游到水面四处探望，又游回水底去探望那些在水底的朋友；有一些一会儿上，一会儿下，最后决定呆在水中间；还有一些不活泼的，他们躺在水杯底，呼呼大睡呢。
我轻轻摇了一下水杯，好像把他们惊醒了。他们慢慢地舒展身体，似未开的荷叶，慢慢地舒展翠绿的叶子，又似菊花慢慢开放，似小宝宝刚刚睡醒，伸着懒腰。过了一会儿，茶叶变得滋润、丰美，变成了淡绿色，散发出缕缕清香，清水变成了人人爱喝的清香四溢的美味茶汤。
鸡蛋呢，外表光鲜亮丽，很是好看。摇一摇，蛋黄在里面晃来晃去的，放在桌上，却怎么也站不住。经过加温煮过后，蛋黄已经变得坚硬了，蛋壳紧紧地裹住蛋清和蛋黄。放在桌上，勉强可以站住，但是稍微一碰就倒下了。
再看萝卜，美丽的胡萝卜格外诱人，红红的外表，漂亮的身材，人见人爱。但是经过高温后，它竟然变成了一滩胡萝卜泥。
看着看着，我忽然明白了一个道理。看，水就好比是学校，是社会。胡萝卜只盲目地适应外界，而忘记了自己的目标。我们可不能做像胡萝卜一样的人。看那鸡蛋，它虽然经过锻炼，内心坚强了，可它没有去适应外界，还是站不稳脚步，总有一天，外壳会破的，它还能生存吗？而茶叶呢，它不盲目与外界融合，也不放弃自己的目标，还能把无色无味的水变成清香四溢的有益健康的茶水。
所以，我们要做像茶叶一样的人，只有这样，才不会被淘汰。
五年级作文 篇8
我的家里养了三条可爱的小金鱼，分别叫静静、胖胖、游游。我给它们起这三个名字的原因是：静静总喜欢沉在水底，只有吃食的时候才浮上水面；胖胖喜欢吃东西，每次喂食的时候，它总是冲在最前面；游游喜欢游来游去，速度也很快。它们长得很漂亮，有一双大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的鱼鳞，还有扇子一样的尾巴。
小金鱼们还会开运动会呢！有一次，它们好像要进行游泳比赛。静静一摇尾巴，好像在说：比赛开始。大家听到了命令，都开始用力的游了起来。游游一下子冲到了最前面，静静也不甘示弱，奋力地向前游。胖胖游起来可好笑了，它拼命地摇动着尾巴，活向一个大胖子在走路。最终游游得了冠军，静静是亚军，胖胖最后一名。游游和静静兴奋极了，不住地摇头摆尾，而胖胖很伤心，使劲地用头撞鱼缸。
这就是我家的小金鱼，很有趣吧。
五年级作文 篇9
1岁时，被一个叫做“妈妈”的人疼爱着，捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。朦朦胧胧的印象中，还记得她叫“妈妈”。
2岁时，在沙发上坐卧不安，哭着闹着要妈妈抱抱，妈妈总是高兴的抱起我。我读懂了妈妈的的“微笑”。
3岁时，扯着妈妈的衣服站起来，咕咚一声，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那双温暖的手的帮助下，痛痛快快地跑了一场。在那欢乐的奔跑中，我读懂了妈妈的“搀扶”。
4岁时，吃饭总让妈妈满屋子跑，一不留神，啊！一声撞得哇哇大哭。从慌忙的涂药和着急的神情中，我读懂了妈妈的“担忧”。
5岁时，知道了不能在外面乱跑，不然就会被坏人吃掉。在千万声恐吓，我读懂了妈妈的“害怕”。
6岁了，常常在雪白的墙壁上乱涂乱画，指着一个笑脸，笑眯眯地告诉妈妈，这就是她。妈妈总是温柔地说，“真棒！”，这是，我总会害羞的笑起来。我读懂了妈妈的“期待”。
7岁了，被“狠心”地抛在什么人都不认识的“学校”里。孤独地走在千万条小路上，从身后的身影处，我读懂了妈妈的“放弃”。
8岁了，当上数学科代表，乐不可支，信心大增，特别是那句“我的孩子永远是最棒的！”，从短短的语句中，我读懂了妈妈的“欣慰”。
9岁了，学习成绩名列前茅，当我洋洋得意时，“骄傲是你最大的敌人！”在短短的字里，我读懂了妈妈的“告诫”。
10岁了，被限制不能到处去玩，放学早点回家，电脑少看……从严肃的眼神中，我读懂了妈妈的“要求”。
11岁了，我正努力的学习着，妈妈定的目标仍挂在眼前。我读懂了妈妈的决心。
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