【热门】五年级的作文300字汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
我最喜欢的动物是我们家的小猫，它长着三角形的耳朵，粉红色的鼻子，会缩小和放大瞳孔的眼睛，还有那长得向兔子嘴一样的三半嘴。特别和我有缘分的特点是，我家养的小猫和我一样都有蓝色的眼睛，我们俩都爱吃鱼。
我在养猫的过程中给我和猫定了一些规则：多给它一些活动场地，平日里要多关心它，让它和我一起睡觉，给它充足的食物等。这些做法得到了爸爸妈妈的赞同，因为我喜欢它，并且要让它在幸福中健康的成长。并不是说我对它的爱是无限制，而是一种有限制的宠爱。比如我们不在家时不让它出门玩，不让它破坏家里的物品~~。
我最喜欢猫的几个表情：当它对一个物体好奇的时候它会歪着头看；当它生气的时候会流鼻涕；当它肚子饿想吃好东西的时候会用头蹭我；当它想对我好的时候会突然躺在我的脚下；当它睡觉的时候会全身伸展开来一动不动。
这就是我最喜欢的动物——猫，怎么样？你喜欢吗？
五年级的作文300字 篇2
星期四，天气晴朗，万里无云，在这个艳阳高照的天气里，让我们日思夜想的秋季运动会终于在我们的期盼中来到了。
运动会开幕式的第一项是队列展示，各个班级穿着整齐的校服，踏着整齐的步伐，围着操场展示了一圈，轮到我们班时，我们的何老师吹着哨子：“一二一，一二一，一二一……”突然直直地吹了两下，我们就一起高喊：“三三，三三，金豆乐园，团结一致，勇往直前！”我们精神抖擞的给全校的老师和同学展示我们班的风采！
接下来的比赛就更是精彩了，我的同桌张雨茜居然跑的比猎豹还快，把对手远远的甩在了身后；张璐豪如风一般拿走了冠军；贺业超轻而易举地得到了应该属于他的第一名……一连串的惊喜带给了我们。
比赛项目还有投准、接力等，老师还号召我们为参赛的运动员写了各式各样的加油词，还让我们带了乐器为他们加油，如：加油棒、拍手、鼓、装了豆子或小石子的瓶子……
在赛道旁边，我们拼命地为参赛的运动员们呐喊助威——即使没有我们班的，我们也为他们的精彩而加油，他们也和我们班一样取得了很好的成绩。
最后的结果是我们班获得了所有奖项的奖，尤其是入场式，还获得了一等奖，比赛总成绩第一名！
五年级的作文300字 篇3
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……
汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!
五年级的作文300字 篇4
“妈妈，我要吃烧烤！”那天中午，我和爸爸妈妈在商场旁边吃起了烧烤！
我拿起了一只虾把壳剥开吃了，然后又在妈妈的碗里偷偷的拿了几只，还点了许多火腿和肉，当然了还有丰盛的水果。后来姐姐和妹妹也来了，加入我们的行列，于是我们三儿开始抢着吃，就连一片包菜也没有放过。
到了下午，我好像看见了许多小星星在眼前打转。妈妈知道了让我在沙发上坐一坐，之后我肚子又开始疼，妈妈急忙叫了的士把我送去了医院。那时我只有四五岁，医生说要打点滴，还要抽血。我一听，急得要死。偷偷摸摸走出病房，可还是被爷爷抓住了。爷爷把我按在病床上，护士手中拿着好长一根针，我一看吓得脸色苍白，双脚不停地摆动着，我试图挣脱开来。这时爸爸也来按住我，护士摸着我手，然后找到了血管，把针扎了进去，打这种针可不是一般的疼，可以让你的手瞬间没有知觉。我哇哇大哭，护士开始抽血时我哭得更厉害了，然后大喊：“你们这些家伙……”
医生说：“他这四天都要在医院里住。”这时我又大喊：“我不要，医院没有好玩的，没有好吃的，我要回家！”
从那以后，我便知道了，再好吃的东西也不能多吃，太贪吃了后果也是很严重的，我再也不贪吃了！
五年级的作文300字 篇5
补习班终于上完了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。
雨越下越大，让我怎么回数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“邬淑悦，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。
走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。
五年级的作文300字 篇6
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了！怎么好呢？请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的`道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸！
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀！
所以，我要好好学习，报答他们对我的养育之恩！
我爱你爸爸妈妈！
五年级的作文300字 篇7
我想有一枝笔，一枝神奇的笔，一枝具有魔力的神笔。
我想拿着笔给盲人画一双眼睛，让他们重见天日。我要拿着笔给那些穷人家的孩子画一所学校，让他们也能像我们一样在温暖的教室里读书、识字。我拿着笔画几座房子，给那些灾民或难民住，不让他们住寒冷的野外，不喝西北风而是住在温暖的房子，吃着美味的食物，我要拿着笔给地球画上一些树，
我要拿着笔环游世界，帮助所有需要帮助的人，把一些坏蛋、小偷和一些心是黑的人变成好人，让他们成为善良的人。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的老奶奶画一个明亮的眼睛，让老奶奶以后再也不用别人扶着过马路了。假如我有一支马良的神笔，我要给受到污染的城市画一片大森林，
让城市以后再也不会受到污染了。假如我有一支马良的神笔，我要给山区的孩子画一所学校，让他们再也不用只坐在帐篷里学习了。
假如我有一支马良的神笔，我会让一切恢复和谐。
五年级的作文300字 篇8
记忆的匣子打开以后，很多的回忆都一涌而出，我又想起了那件往事......
周末的一天，我独自一人在家，陪伴我的只有家里那只小猫。闲着没事，我就去逗它玩。这个小猫十分的调皮，总是爬高上低的，我怎么也抓不住它。
就在我俩追赶的时候，小猫跳上了妈妈的梳妆台，上边放着爸爸在结婚纪念日送给妈妈的手镯，我看见小猫在那附近走来走去，很是危险，就想着赶紧把它赶下去，把妈妈的手镯收到抽屉里放好。可是还没等我行动，就已经晚了一步，小猫一爪子下去，就把妈妈的手镯打在地上，碎掉了。
我的心里很是忐忑，不知道妈妈回来了要怎么跟她说。我怀着一颗忐忑不安的心，一直等到下午妈妈下班回来。等她一进家门，我就主动过去想妈妈承认错误：“对不起妈妈，我做了一件错事，我把你最喜欢的手镯打碎了。”妈妈一听先是愣了一下，不过随即就和颜悦色的对我说：“没关系的，手镯没有了不要紧，不过你能向妈妈主动承认错误，值得表扬。”听了妈妈的话，我心里的一块大石头算是落地了。
以后我做事情的时候，一定要多加小心才行，不能在做错这类的事情了。
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