关于五年级作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
书是兄弟，这句话听起来有些江湖气。
古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需再加任何修饰。
当读书并不是为了附庸风雅和考取功名获得利禄时，我对书便有了一份简单而又纯真快乐。
每天早上，当我伸手去关催我起床的闹钟时，手指就会碰到那一排排光溜溜的书，那很奇妙的触觉会给我带来一天的好心情。
有时去朋友家玩，看见朋友家许多书被锁在玻璃门后面，那时，我心中就会有一种说不出的滋味，真希望那些书能被它的主人欣赏，能被它的主人珍惜。在这里，我要奉劝那些家里有书的人们，不要让那些书成为寂寞的摆设，请认真研读它们吧，你们一定会从书里面发现一个全新的未知世界。
我的每一本书在我的'眼里都是宝贝。每次我买书回来，一定会用软布轻轻拂去上面的灰尘，轻轻放在手心中，就像注视着多年的老朋友一样亲切。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻看，并用手指去抚摩书中每一条细细的纹路，细细品味弥漫在静谧空气中那幽幽的墨香。
每到周末写完作业后，我就会在一个安静的时刻，坐在阳台上，支一张小桌子，倒一杯茶，拿一支笔和一个本，在暖暖的阳光和淡淡的茶香中，渐渐走进书的世界里，和书默默地交谈。此时，我会有一种发自真心的幸福和快乐。
书，是我心灵的家园，我和书还有着说不完的故事，有时间一定讲给你们听……
五年级作文 篇2
“今天回家替父母洗一次脚，并说一声我爱你！”马老师的话音刚落，我的大脑便是一片空白。回家的路上，我仍没有想出该如何应付这个“高难度”作业。
不知不觉八点多了，我咬咬牙、壮壮胆，跑进了卫生间，心里又胆怯起来，只好先为妈妈倒了一杯热水缓和一下。八点半了，我硬着头皮拿出妈妈的洗脚盆，往里面放了大半盆洗脚水，再把妈妈平时洗脚时坐的小椅子搬了过去。我深吸一口气，叫了起来：“妈，过来一下。”“来了，什么事啊？”看着我身旁的洗脚盆，妈妈的眼睛瞪得大大的。“今天，我来帮你洗脚。”“呵呵，你有这份心就行了，不用了。”我只好使出杀手锏“撒娇”，才说服了妈妈。
我先小心翼翼地帮妈妈脱去了丝袜，卷起裤管，让她先把脚放在温水里泡半分钟。做这一切时，我都感到好害羞，只好低着头，避免跟妈妈对上眼神，无奈，我开始观察妈妈的脚。妈妈的脚呈暗黄色，光泽黯淡，稍稍有些脏，指甲倒是剪得整整齐齐，干干净净。家里没有汽车，妈妈又不开电动车，平时以骑自行车和步行为主，这双脚不知道帮妈妈走过多少路啊！想着，我不禁偷偷抬头瞟了妈妈一眼：妈妈半闭着眼睛，嘴角微微上扬，挂着幸福与满足的微笑。以前，妈妈帮我洗脚时，我常常大吵大闹，乱踢乱动，那时的我是多么任性啊！仿佛是察觉了我的动静，妈妈睁开眼睛，我连忙低下头，怕跟她对上眼神。
接下来，我用手轻轻抚摸着妈妈的脚，这双脚摸上去有些干燥、粗糙，十一年来，妈妈不知为我奔波了多少次，每当她拖着疲惫的身子回到家中，我便大嚷着要她帮我干这干那，到头来连一句谢谢都没有。我认真地按揉并擦拭着妈妈的脚，希望以此来弥补以前的过失。当我擦干妈妈脚上的最后一滴水时，缓缓抬起头，第一次对上了妈妈的眼神，那明亮的眸子里写满了幸福与感动。“妈妈，我爱你。”我亲吻着妈妈的脸。“宝贝，我也爱你。”妈妈回了我一个温暖的吻。我俩都拥有了一晚的甜蜜。
平日里，妈妈为我流下了不知多少汗水，今日，我为妈妈洗了个脚，她便如此感动。一杯水、一句问候，就可以抹去妈妈眼角的皱纹，化去她一身的疲劳。妈妈，明天，我还会送你一天的好心情。
五年级作文 篇3
来时还是盛夏，转眼间已成深秋，两个多月的时间匆匆滑过，期中考试尤使我感触颇深。
这次考试总体来说较上一次有所进步，这与我这一段时间的努力是分不开的：但其中不乏还有很多失误和遗憾之处，我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。
先说文科成绩，由于我已经决定学文，所以这次考试的复习偏重于文，在史、地、政三科上下了很大功夫，去背，不会的提问老师，但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊，在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科，理科成绩较上一次相比有所提高，但主要是因为这次考试题比较简单，而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方，所以在以后的学习中应多接触基础题型，在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。
在考前复习和考后满分卷的整理过程中，我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力，而是在学习方法上出了问题，没有效率，所以不能更好的利用时间；也整理出很多自己平时没有注意到的细节，所以我认为对于错题的分析是很有必要的，在以后的学习中，我认为应该抓住重点，在理解清楚的基础上准确记忆。
这次考试已经过去，但新的考试还会来临，我会总结这次考试的经验和教训，给自己定一个目标，争取在下次考试中可以减少类似的失误，取得更大的进步。
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