【必备】五年级作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
有这样一则故事：
从前，有位年轻人，他总是抱怨工作环境不好。有一天，他听说深山里有位高僧，他会移山之术。那个年轻人便欣然前往，到了那座小庙，见到那位高僧，表明了自己的来意，说：“请高僧教我移山之术”高僧很高兴就答应了，说：“请随我来”他们走到一座山，然后翻过了那座山，高僧说：“刚这座山在我们的右手侧现在到了我们的左手侧，这就是我的移山之术”年轻人不解，高僧又说：“客观的环境是改变不了的，可以改变的只有我们自己”
在这故事中，我们不难知道其中的道理——要改变自己。
但有的人却说，命运是天定的。可是我们与那些低等动物不同的是有会制造工具的双手。但这双手似乎只是大部分忽略了它还具有的另一种用处，就是改变我们自己。它是一双心灵手巧的手，如果说命运天定，那与那些动物又有何差别。那我们又何必去上学，工作，成家立业呢？看看张海迪，那身残志不残的精神，那努力反驳疾病的坚强意志。再看看霍金，活过了医生对他说的期限，也是医学史上的奇迹，他还打破了同学对他的筹码成为了一名伟大的物理学家。我虽说是一名普普通通的学生，但是也用着我知慧的双手改变着我的命运。
因为，我知道改变自己就是改变命运。
五年级作文 篇2
每一个人的人生都是坎坷的，不可能是平坦的。总会遇到一些困难和自身挑战。而面对这些困难和挑战，我们应该勇敢的去征服它，而不是知难而退。
拿出一张纸，放在你的面前，用嘴叼起笔来，在那张纸上写“六二班”。你认为你可以完成吗？
这根本是不可能的事吗？就算是完成了，写的也不好看啊。不管能不能完成，我都要试一试。坚持就是胜利啊！
背着手，叼起笔，是紧咬着笔，在纸上一动一动地写着。我绞尽脑汁——往左点，唉唉唉唉，往右点……比在我的嘴里左摇右晃就是不听我的指挥。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这是个字吗？都可以成为“画”了，也可以参加画展了。我看着我写的字，我的手在背后说了起来：“哎——真不怎么好看啊！根本就是侮辱我的工作吗！要不——我来！”“不——不用——我自己来。”我的嘴斩钉截铁地说。
“哈！我的大作完成了！都来看看吧！不要你们的门票啊！”嘴喃喃自语道。
低头一看，写的是横七竖八、乱七八糟啊！嘴角慢慢上翘，露出了几颗牙齿，脸上露出了一丝笑容：“没事啊！没事，多练几遍，会好看的，坚持不懈吗？”
大家都认识刘伟吧！
刘伟——在10岁的时候步行触摸高压电，失去了自己的双臂。他给了自己两条路：
1：要不干干脆脆的死。
2：要不就精精彩彩的活。
他的这两句话深深地触动了我。他选择了精精彩彩的活。虽然他失去了双臂，但是他还有双脚。他慢慢的开始用脚来弹钢琴。他的钢琴曲——《梦中的婚礼》打动了、触动了数不胜数的人。这是他用自己的努力换来的。他在困难面前——没有退缩，而是勇敢的面对，这是值得我们学习的！
每一个人的人生都是坎坷的，我们要去大胆、勇敢的面对，不能！
五年级作文 篇3
写完作业后，我捉来两只蚂蚁。准备做一个游戏：蚂蚁赛跑。我给它们都取了一个名字，右边的叫：“小麦”，左边的那只叫“小格”。
我一声令下，比赛开始了。“小麦”和“小格”都不约而同的往前跑。我在终点线上放了一只肥嫩嫩的大虫——
它是冠军的奖品。它们为了“奖品”都拼命地向前跑。渐渐地。“小麦”落后了。我悄悄地对“小麦”说：“加油！向前跑。你看！前方的‘食物’正等着你呢！”“小麦”似乎听懂了我的话，鼓起了劲儿往前跑。慢慢地，它终于赶上了“小格”。“小格”见情况不对，也努力地向前跑。跑到了一半，它俩还是不分上下。“小格”好像跑累了，越跑越慢。“小麦”又领先了。跑着跑着，“小格”居然不跑了，它呆在原地，看着自己的对手“小麦”取得了胜利，吃到了十分美味可口的“大虫子午餐”。它十分失望地向洞穴跑去。我说：“小格，没关系，你是亚军，也有奖励。”说完，我捉了一只比较小的虫子放在它面前。它迅速叼起小虫，也心满意足地吃了一顿。
这次的比赛十分有趣，你也做着玩一次吧！
五年级作文 篇4
我一直在诧异，林徽因怎能在心中一直装着徐志摩的情况下坦然接受了梁思成。
事实上，她爱了徐志摩一生。
新婚之夜，梁思成问她，这个问题我只问一遍，以后再也不提，为什么是我。
林徽因说，这个问题我要用一生来回答，准备好听我了吗。
多少林徽因小姐的忠实拥簇为这个典故沉吟良久，但我的解答是，她之所以没有正面回答，是因为她根本不知道如何正面回答。
五年级作文 篇5
蓝蓝的天空变得灰灰的，仿佛被抹上了一层灰色的粉末，显得如此暗淡。近处的世界是灰的，远处的世界是朦胧的灰。天空好像用一个巨大的手帕遮住了自己。
我的心也是灰灰的，没有一丝云彩。
爷爷要回去深圳了。他走的时候，是面带微笑，向我轻轻的挥手告别。我也努力地弯了下嘴，抬起沉重的手臂。此刻的我一定笑得很不自然。
爷爷好像看出了我的心思，他依然笑着说：“下次一定会回来的！好好学习，争取考到班上前五名！”我深知，爷爷说的下次，是在寒假才能见面，“滴咚”一声，电梯到了，爷爷要走了，我的心酸酸的，痛痛的。
时间仿佛停在这一瞬间，我的血液僵住了。爷爷的眼神里蕴含着无限的期望。此时，我真想飞奔到爷爷的怀抱中痛苦一场；我真想有一对翅膀，飞在爷爷的身后，跟随着他。我目送着爷爷，直到电梯的门关上的一刹那。
我迈着沉重的步伐回到了家。我呆若木鸡地坐在沙发上，家里如同往常一样安静，我的心却觉得有些孤单。空气中弥漫着一丝凉意。我眨了眨眼睛，让自己清醒一点。
我走到阳台上，轻轻推开玻璃窗，对着天空呐喊：“再见，爷爷！我一定会取得好成绩的！”
这时，天空渐渐亮起来，我的心情也舒畅了许多。我小跑到镜子面前，给自己一个甜甜的微笑：加油！
五年级作文 篇6
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干————————题记
周五，轮到我擦黑板。我拿起板擦，望着黑板上铿锵有力的粉笔字，心中不由得泛起一层涟漪；脑子里不停的闪过老师给我们上课的情景。一排排整齐的字在黄昏的霞光下显得格外耀眼。我有些不忍心擦去这些字，想起了一首歌“桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。。。。。。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”
我用板擦轻轻地在那粉笔字上荡了荡，一大群粉笔灰就朝我扑面而来，呛得我咳嗽了几下。当我们在座位上端端正正地坐好，认认真真的听课时，又几曾想过老师的辛劳呢？一位老师一天要吸进近五六只粉笔的粉笔灰，所以大多老师都患有“慢性咽喉炎”。而且老师一般还要边板书边讲解，自然会有大量粉笔灰吸入，有时还会弄得“蓬头垢面”的，严重的情况还会引发“哮喘”！
小时候，我的梦想就是做一名人民教师，我幼小的心灵里满满的都是对老师这个职业的敬佩。那时的我还认为，当老师很快活，和孩子们在一起玩，一起学习。当我渐渐长大，我更进一步的认识到了老师这个职业并不是我们想象中的那么容易。我认识到了老师的不易，但当老师这个梦想，却越发的根深蒂固了。
我们的语文老师就是一个典型的例子。他已经教了几十年书了，岁月的风霜像一把把锋利的刀，无情地在老师的脸上留下了痕迹，他上课的'时候，我们总是听的很入迷，一排排漂亮整齐的粉笔字，绝不是一朝一夕能够练出来的，如果老师上课板书时有哪个字写的潦草了，老师就会立马擦掉，重新写上端端正正的楷体。有的同学跟老师说，没关系，反正他们能看清。。。。。。话音还未落，老师就提出了反对意见，如果写一个字都马马虎虎，不认真，怎么去做好别的事？拿起笔就一定要认真。“提笔就是练字时”。在老师的耳濡目染之下，班里同学大都养成了做事认真，态度端正，对待问题一丝不苟的好习惯。
上个星期，我被老师处罚在教室后面站了一堂课，如果你没有站过，就根本体会不到老师站一堂课有多辛苦。刚开始，我并没有觉得站的有多累但随着时间的流逝，我的腿渐渐感到酸痛，一堂课下来，我的腿都软了。当我再次回到座位上时，我突然发现我们平时上课时，是多么的快活，我们明明那么快活，有时竟还不听老师讲课，还走神。我还只站了一堂课，有的老师一天要连上三四堂课呢！
我想，哪怕我们听不懂老师说的，至少，要尊重老师为我们站了那么久。哪怕，我们的字写的再不好看，至少，也要用十二分的认真去写，至少让老师看到我们的进步。哪怕端正坐一堂课很累，至少，也要让老师看到我们的认真！
古人说“一日为师，终身为父”。感谢您们对我们的付出，感谢祖国辛勤的园丁们，细心栽培我们。作为二十一世纪的我们，当然不能示弱， 我们要用我们哪怕再薄弱的力量，为自己，为恩师，为祖国创建一个美好的未来。让我们接过这顶重担，唱响更辉煌，更绚丽，更美好，更灿烂的粉笔颂歌！
五年级作文 篇7
暑期里，我在我们小区附近开展了一个小调查。
1.站在小区的河道旁，30分钟之内，看到有5个中老年人在洗衣服。
2.在离小区不远的红绿灯旁，30分钟之内，有3辆自行车、1辆电动自行车、3辆汽车、5个行人闯红灯。
3.在有标明“可回收”和“不可回收”的垃圾箱旁，20分钟内，有11个人乱扔垃圾，有4个人将垃圾丢到外面了。
这种种现象表明一些不文明的行为还是存在的。在河道里洗衣服的人都是一些中老年人，他们为了节约家里的水费，所以都在河里洗衣服，其实这是更大的浪费。在家里洗衣服要用两三桶水，而在河里洗衣服要浪费一条河里的水，而且水脏了，对人们的身体也是有害的。
再说说交通，有些人总是因为害怕被罚钱，而遵守交通规则。一旦在没有交警没有摄像头的地方还是会闯红灯的。我觉得，大家不应该心存侥幸心理，为自己的生命安全着想应该遵守交通规则，再加上遵守交通规则又不是一件很难做到的事情。有些人会说：“我的快点去做生意。”这不是理由，难道金钱比生命还要重要吗？生命才是最重要的。
从小事做起，从点滴做起，改正自己身上的小毛病，成为有素质的好公民。让我们期待明天会更好。
五年级作文 篇8
什么是世界法则？江河里的水被蒸发升到空中，结成云落下雨，又进入江河，水不停的循环，这是世界的法则。蝗虫吃稻子，青蛙吃蝗虫，蛇吃青蛙，老鹰捉蛇，生物与生物相互影响，相互适应，这是世界的法则。每天，太阳东升西落，每年，四季不断轮换，一天必然是12个时辰，一年，必然是12个月，谁也改变不了，这是世界的法则。
地球犹如一个天平，两面的法码一致，天平才能平衡，每一样也不能少，世界的法则就是那指针。我们青少年的成长也有法则。我们不能专门朝一个方面发展，不然可能会走火入魔，误入歧途，我们要全面的平衡的学习，偏科看似是小事，但后果是十分严重的，四门学科都优秀，这样你才能出色，这也是学习的法则。世界法则就像是人类的法律，人类的法律就是这世界法则，用来约束人类的行为。做一个好公民，尊纪守法，不然则受到严重惩罚。
同时世界的法则，维持着世界的和平，世界的条理。谁也不能打破这个法则。地球受到法则的约束，才不会混乱。而人类的出现却一步一步地在破坏这个法则，违反这个法则。温室效应，令无数的生物灭绝，臭氧层消失，让灾难瘟疫不断侵蚀地球。人类已经触动了法则，地震、火山、台风，都是法则给予人类的惩罚。人类不能再这样了，世界的法则保护着地球，如果地球混乱了，那人类悲哀的下场也指日可待了。
世界的法则是神圣的，是不容亵渎的。让我们记住西雅图说的：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
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