五年级的作文300字

时间：2023-04-22 08:38:31 五年级作文我要投稿

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实用的五年级的作文300字汇编6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字6篇，欢迎大家分享。

实用的五年级的作文300字汇编6篇

五年级的作文300字篇1

　　典典是我姐姐家的一只狗。由于它非常可爱，所以我特别喜欢它。

　　典典大约有两尺多长，爱吃肉使它的身体看起来显得很胖。它浑身长满了雪白的毛，头上一一对小巧的耳朵，黑黑的眼睛亮亮的，湿润的鼻子和小嘴巴不停地嗅来嗅去，样子惹人喜爱。小狗胖乎乎的肚子，短短的腿和脚，走起路来一摇一晃，给人一种笨拙的感觉。

　　典典这只小狗可聪明了。它该吃的时候吃，该睡的时候睡，从来不在家里随地大小便，真是让人省心。有一次，吃晚饭的`时间就要到了，大家都在不停地忙碌着，好像总也忙不完。客厅里只有我一个人，闲得无聊极了。忽然，我看见了典典，还有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到：这回我有事干了！想着，我从桌子上拿起了一块最大的肉，在小狗面前左晃晃，右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起来，跟着我手上的肉不停地跑着，跳着，犹如跳舞一般。它那滑稽的样子，乐得我都喘不过气了。最后，我做出最令它气愤的事，一口把肉吃了。典典一见，气得冲我“汪汪”叫个不停，以表示不满。我一看，只好给它两片肉，它叼着肉，摇摇尾巴，开心地跑到一旁，香香地吃起来。

　　这就是讨人喜欢的聪明狗“典典”，我希望也能有一只这样的狗作伴。

五年级的作文300字篇2

　　秋天，我最喜欢去贵都花园旁的林荫小道了。大家说为什么不去湖滨大道呢？唉，那里的树都被移走了，还有什么劲？还好，这林荫小道没有被动过一草一木，依然很美丽。每当我路过贵都花园，都会来走一回。

　　这林荫小道旁种的是樟树。一到秋天，它们的叶子便变了颜色，落下来，构成一个五彩缤纷的世界。你瞧，红的.、黄的、橙的，还有一半红色另一半是绿色的叶子……走在这条用五彩树叶铺成而不是用呆板石子铺成的小道，多么令人赏心悦目啊！

　　这天，我骑自行车路过林荫小道，我随手摘下一片樟树叶，打算回家研究一下。然而，当我忽然发现这是破坏绿化时，已经来不及了。摘下的叶子不能再装回去了，都说“叶落归根”，我应该把它放进泥土啊！可环卫工阿姨已经把落叶都“打包”起来了，我再放，不等于乱扔垃圾吗？于是，我把拿着树叶的手举得高高的，直到可以碰到樟树的树丫。但请你们大家不要说我傻，我是在让树叶与樟树做最后的道别，我似乎听到了它们的窃窃私语。过了一会儿，我才放下手，骑上自行车，带上树叶，悄悄地走了。

　　秋天的树叶真的很美丽，我希望大家可以爱惜它们。当然，也欢迎大家到这个林荫道走一走。

五年级的作文300字篇3

　　我们到科技馆去了两次，第一次是夏令组织一起去的，只去了A馆。

　　第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆，第一到第三层的'展区是现代科学展区，第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”，“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的小汽车是烧液态氢的，没有氢了就换成汽油，调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢！

　　一共180升。第三层有一个跷跷板，一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头，指着八个方向，每条龙都咬着一个铁珠，在龙头底下有八个青蛙，哪里有地震，哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里，发出“当”的声音。

　　科技馆之行，让我知道了许多科学道理，受益匪浅。

五年级的作文300字篇4

　　开学了，我的语文老师王老师调走了；学校安排于老师给我们带语文，可时间不长，于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。

　　康老师接班后，首先给我们每个人写了一封信，可见老师对我们将来的学习的期望多深。自从康老师给我上课后，我慢慢体会到他对我们的'用心。可我就是控制不住自己，康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此，我向老师表示感谢，感谢老师我们不管怎么样，您对没有放弃我，也对我们每一个人抱有很大的期望。

　　记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了，我不上后交给老师。康老师看了后说，补了能记住吗？回去吧。这是，我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信，我想我应该按老师说的把字写好，上课认真听课，当然光说不做事不行的，我以后就用实际行动告诉康老师，我是能学好的。

　　记得又一次，老师让我们大家写作业，我趴在桌子上，驼着背。康老师走过来，在我的脊背上拍了拍，我立刻就坐端正。从此，我们次写字只要一趴下，一驼背，我就想起了康老师，仿佛他就在拍我的脊背，这就是我的老师，我深深的感谢康老师。

五年级的作文300字篇5

　　灯笼会为题目的五年级叙事作文

　　今天，老师说下午要举行灯笼会，让把寒假里做的灯笼拿到学校展示，同学个一听激动的活蹦乱跳。

　　下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校，同学们的灯笼各不相同，看的我无眼花缭乱。

　　上课了，老师还是像往常一样面带微笑的走进教室，老师看我们做的灯笼漂亮，还夸奖我们说：“同学们真棒！”我们听了心里美游滋滋的。

　　灯笼会开始了，老师让1——9组按顺序各组上前展示，老师不但让展示灯笼，还让猜灯笼上的灯谜，猜对了灯谜还有小礼物送。

　　同学们的灯谜有的.简单、有的难。有一位同学的灯谜是：有雷没有雨，有一位同学马上站起来说：“田”，他答对了，那位同学把礼物送给了他；还有一位同学的灯谜是：爱好旅游，我马上站起来说：“喜出望外"，我答对了，我获得了那位同学的小礼物；轮到我了，我激动的走上讲台说：”我的灯谜是一块变九块”，有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂，他答对了，我把礼物送给了他，

　　我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。