【必备】五年级优秀作文汇编8篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级优秀作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
活力四射,精彩纷呈的的暑期已悄然过去一个月了。在这烈日炎炎的夏夭,骄阳似火,我脆弱的皮肤好像被太阳烤得冒出了丝丝“烟”气,身体里的水份也快要被蒸干了。就在我为夏天的燥热而苦闷时,妈妈给我报了游泳班。我为妈妈明智之举雀跃欢呼,拍着胸脯对妈妈说:“游泳还不好学,两手一划,两腿一蹬,对我老裴来说,小菜一碟。”
第一天,我带上游泳装备心情愉悦地来到游泳馆。换好泳装,找到教练。在走近游泳池,就感到无比凉爽,没有外面的炽热温度,清凉的空气扑面而来。清澈的水池里已有许多人在游了。教练带我们在池边做了热身运动和讲解了水里注意事项。随后我们一个个下到浅水区,教练教我们第一件事就是把头浸下水里学憋气。我深吸一口气后,猛一下把头浸下去,但时间不长,憋不住了只好把头抬出水面。这时才知道水中憋气好难受啊,愉悦的心情立马跑的无影无踪了。教练夸我说:“很好!”时,我的信心又回来了。我一次又一次的把头浸下去,终于,我憋气的时间越来越长。后面,教练又教我们打水。我在练打水时,那些早学的小朋友再教练口哨音“哔”一声下,只见他们“哗”的一声窜出去像浪里的小白鱼向前游,可羡慕了。心里暗想,我要好好练,早点能够像小鱼一样自由自在的游。
第二天,教练教我们弹跳。教练说:“弹跳前手向前伸直,双膝弯曲,脚要蹦直。弹时,膝盖尽量伸直。”我按照教练说的,憋足气,把头浸下去,两只脚用力得弹着,两臂向前,脚板绷直,我就像潜水艇一样可以向前了,然后两脚用力打水。因为心里渴望能够早点自由游泳,我一遍一遍的'练习,因不能在水里换气,我也只能憋气游个三四米。学了游泳才知道,做好一件事,多不容易,一次又一次的训练,身体筋疲力尽。
第三天,教练要教自由泳。下面我们学手臂滑行了,两只手臂一前一后。看教练示范很容易,但在水中自己划就不一样了。我游不长,因我在水中的时间憋气不足,教练就开始教我换气,换气可真难学, 每次我抬起头来换气时,总是会嘴和鼻子一起呼吸,结果鼻子进水呛着了,感觉快要窒息一样。这时我好想放弃学游泳。在教练的鼓励下,小朋友的关心下,我戴上鼻塞学换气,功夫不负有心人,我终于学会了换气,也学会了自由游泳。我也能在教练的哨音下游了二三十米,我开心的在水中翻滚。
游泳的乐趣真是大,通过这次游泳,我以后再也不夸海口了。嘻嘻,我貌似不太讨厌这个夏天了。
五年级优秀作文 篇2
在2500年的时候,地球的科技已经到达了一个顶端。陆地已经不再满足人类,大多数人类都已经移居了。家庭富有些的移居到了其他星球,贫穷一些的也移居到了天空或其他地方。
而我们家则移居到了海底。海底可是我一直梦寐以求的地方,那里的珊瑚和鱼儿都特别美丽。爸妈也是在我软磨硬泡许久后才答应的。
我们的房子建立在一个很大的珊瑚丛后面,与陆地有所不同,我们的房子是一个贝壳型,散发出亮晶晶的光,别提有多好看了。
我的妈妈在海底医院动物部工作,我的爸爸则在善化公司工作。妈妈的工作主要是医治受伤的动物。爸爸的工作说来就有趣了,在海底公安局里服完刑的`凶猛鱼类都会送到爸爸那去,会有专门已经被善化的鲨鱼去劝说。大多数听了劝说后会改邪归正,找到自己合适的工作,不再去做坏事,不过还有一些固执的,还是一如既往。所以,我们的房子都做成动物、装饰物这些,不仅仅是为了好看,还有防御那些鱼的攻击。‘
再谈谈这里的交通吧。你肯定会疑惑:难道在海底还开车不成?当然不是开车,但是也有出行工具。出行工具分为两种形式,一种大人,一种小孩。大人的出行工具是鱼,这也有富穷之分,富些的一般骑的都是大鱼,速度快、质量好、承重大。骑着大鱼的人不知有多威风。穷一些的骑的只能是小鱼小虾,便宜是便宜,但承重小不说,速度还特别慢。小孩的出行工具特别可爱,它就是——泡泡。为什么他们不骑鱼呢?因为他们只是小孩,控制能力不好,再加上有的鱼性情暴躁,会伤到他们。所以泡泡是个不二之选,即安全、又申讨小孩喜欢。在海大路上,你肯定会看见前面骑鱼的家长带着后面坐在泡泡里的小屁孩。炫酷极了。
听了以上的描述,你是不是惊讶的合不拢嘴了。你也想来海底住吗?那你就要为国家的科技发展出力哦!
五年级优秀作文 篇3
还记得,小时候那苍老的大手为我挡风遮雨;还记得,小时候那苍劲的嗓喉为我苦心教诲;还记得,小时候那疲惫的身躯为了我从未休息。还记得,许多事,就一人。爷爷,多年过去,您最近还好么?
还记得,最后的目送。
刚推开家门,便听到母亲沙哑的声音:你回来了。我不由得惊讶了一下。那时我想凑近去看她,就在那时,我嗅到了整个屋子的伤感,悲痛。气氛凝重得无法呼吸。怎么了,怎么了,是谁,难道。爷爷在不在家里!!!你爷爷在医院。妈妈那如同泄洪般的哭声打破了屋内的沉寂。
在去医院的路上,我没有哭,就呆呆的。我知道,我即将到达死亡大门的门口,爷爷在哪里,我们去送他。
医院四周是灰白的,在灰白区域类有一个明显的光点,有一人正带着呼吸罩,一个塑料管插入他的喉咙,每个脚趾手指头都夹着什么。他大有力的呼吸着,嘴巴夸张地张着,生命仿佛在挣扎,努力。双眼瞪得直圆,浑身的筋脉突出着。我的双眼再也无法遏制住了,大段大段的泪水从双眼迸出,那是我爷爷,我的爷爷啊。
就在我冲过去的同时,他,爷爷。那苍老的双手猛地抓住了我的手。我不由得惊住了,他紧紧地攥着。手与手的贴近,我感受到了他的温度,好暖,好柔。但现在,内心仿佛在被什么揪着,心中的疼痛顿时迁移至全身。内心的我声嘶力竭地大叫,内心的我肉体正被撕裂。好痛,好难受。我什么都无法从嘴中吐出,泪水依旧没有停下,内心的痛楚无法向谁倾诉,我抽搐着。对不起,对不起我以前未给你多垂垂背,我以前未给你多洗洗脸,还有,还有好多,真的,对不起。泪滴滴入你我的手心之中。你仿佛感受了我的温度,你向我瞪来。你的`温度变强烈了,你仿佛在告诉我什么。别哭别哭,老哑的声音响彻在我崩溃的世界中。你手心的温度告诉了我,你的坦然,你的快乐。我抬头望了望,窗户白色的绸布,被一阵清风吹起,在忙乱的急症室里带来了别样的清新。窗外的绿叶,轻和的飘着,平静,心如止水。我明白了,我懂得了,通过这手心贴近的温度,我进入了你的世界。我停止了哭泣,我微笑着与你对视。
不知过了多久,我见着你在床上,白布遮住了你被岁月冲刷的脸庞。我曾记得你,上过大学,文革却猛然改变了你的命运。你在这条路走到了尽头。我望着远远的你,进入了那扇大门,门永远关闭了。老天给我俩的时间太短太短,虽我已然知足。谢谢你,叫我懂得了生命,人生。愿你一路走好。
多年过去了,你,还好么。爱你。
五年级优秀作文 篇4
夏天 我喜欢春天的桃红柳绿,鸟语花香;喜欢秋天累累果实和盛开的菊花;也喜欢冬天的皑皑大雪;但我更喜欢夏天的一切景色。
在海南炎热的'夏天里,早上在广场里有许多老人在打太极拳;中午,烈日当空,人们坐在凉亭乘凉一起聊天;晚上有的时候很凉快,有的时候很闷热,在农村可以听到知了的叫声,在田边可以听到青蛙''呱呱''的叫声;在城市里可以看到广场上人们随着音乐欢快的跳舞。每当我入睡前满脑子都在想''什么冰激凌好吃?'',''哪里卖的椰子汁好喝?'',‘‘海边夏天会是什么样的呢?’’。我总是带着这些疑问悄然入睡,相信在梦里可以找到解答吧!
夏天最常开的花是荷花,我走在池塘的旁边看荷花,便想起宋代诗人杨万里写的《小池》里的诗句:''小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。''烈日当空的街道上,有的人穿的花花绿绿的,打着五颜六色的雨伞。更美的是,傍晚的海边人们尽情玩耍,享受着大海带来的清凉和欢乐。
夏天我爱你,我爱你夏天!你们喜欢夏天吗?
五年级优秀作文 篇5
今天,我们学校组织我们去秋游,秋游的地点是世界之窗。
我们坐上了大巴车,一路上有说有笑,不知不觉的就到了世界之窗。
一进入大门,一个玻璃制作的金字塔引入我的眼帘,上面还刻着世界之窗几个大字。金字塔后面是一个喷泉,喷出了一个大喷球和一个个小喷球。就像宇宙万物都在绕着太阳转。
我们飞快地跑到了售票处进入了世界广场,广场中央有一个类似地球一般的舞台,听游客们说,这个地球舞台有规定的表演时间,当有表演时,它会慢慢展开,当表演完了便慢慢收回。广场上还有许多大柱子,柱子上刻了许多栩栩如生的花纹,十分好看。
我们沿着大路走去,不一会儿到了缩小了上百倍的吴哥窟,里面还有几个精致的小人,如果我变成了小人,我也会来这里住的。
我们沿着楼梯往下走,一转头便看到了两张日本娃娃的脸,在中间有一个楼梯通往下方,下面是一个鲤鱼池,池里有许多的鲤鱼,有白的、红的、黑的和花的。我们从鲤鱼池走过,一条条鱼便冲了上来,等我伸了一只手过去,他们又害怕得躲进了水里。
我们上了楼梯,往左边走,这是一个日本院子,院子里有两个沙池,其中一个有秋千,秋千上挂了鲤鱼旗。同学们一个个进了房子,闹了个翻天。
我们沿着大路往下走,看到了英国小镇的缩小版,有很多游客和同学在这里拍照留念。除了这些还有其他精致的景点呢!我们继续沿着大里走去。
大路突然一转,我们来到了非洲区,一个个金字塔耸立在我们面前。哇塞!我不由自主的说道。不仅有这些,我们还参观了非洲人的房子,这些房子十分特别,是用稻草遮顶的,在外面为了一层墙就好了,十分有亚洲的.特点。
我们沿着大路继续走着。哗哗哗一阵阵震耳欲聋的流水声渐渐跑进了我的耳朵,一阵阵凉爽的风给人们带来一丝凉意,原来是雄伟的尼亚加拉大瀑布。它是世界七大奇观之一,位于美国,加拿大交界处的尼亚加拉河上总长1240米,落差平均51米。在这个比较热的天气,我真想跳进水里凉爽凉爽。
由于时间关系,所以我们必须回到车上。于是我们便念念不舍的离开了世界之窗回到了车上。
啊!世界之窗,你让我学会了那么多知识,你反映了人类古时至今日的智慧!
五年级优秀作文 篇6
清晨,妈妈早起做南瓜饼,这是今天的早餐。南瓜饼引起我的无限好奇心。一改睡懒觉的习惯,向妈妈学习做南瓜饼。
南瓜饼的主要原料就是:南瓜、糯米粉、清水、白砂糖。首先,妈妈把南瓜横向一劈两半,一手拿起其中一个,扶在地上,一手握刀具,削皮。然后纵向一劈两半,将瓤去干净并清洗。这几个简单的动作拿不到妈妈,三下两除二就处理好了。他又将洗净的南瓜拿上案板切成片。一手握刀,一手抵住南瓜,快速地切起来“咣当,咣当……”的响声仿佛是一曲独属于切南瓜的音乐。看到这里,我的手也痒痒起来,向妈妈申请另一半让我来切,妈妈半信半疑的看着我问:“你能行吗?” “我以前不是经常该你打下手吗?没吃过猪肉也见过猪跑。”我和妈妈你一句我一言。妈妈拗不过我,只得让我小试牛刀。为了安全,妈妈在一旁看着我切,我淡定极了,心里暗自得意,辛亏我经常观摩妈妈做饭,今天就是我大显身手的时候了。我学着妈妈的样子切起来,也不知是因为缺少练习,没有临场经验,切的速度很慢,很慢。这个速度,妈妈能切三四片,我却只能切一两片。我自愧不如,用极慢的速度切完了南瓜。妈妈舒了一口气。然后把南瓜放进锅里篜熟。半小时后揭锅,此刻的南瓜显然成了粥,含有许多水分,把水弊净才不会使用过多糯米粉以节省原料。才正式开始制作南瓜饼。妈妈把糯米粉掺进南瓜里,又掺进一些白砂糖,用筷子使劲搅拌,让南瓜饼和糯米粉结合在一起是一件不容易的事,而且需要耗费很多力气。为了节省力气,我和妈妈轮流搅拌,采取各个击破的方式,先搅拌一个点,最后大力搅拌……
终于和好了,南瓜形成一个团状。接着,妈妈从面团上扯下一点足够制作一个南瓜饼的分量,放在手心揉搓成圆,压扁,放在盘子里。我也来。学着妈妈的样子做起来。谁没有不犯错的时候,面团在我的手心里揉成了椭圆形,压出的自然也是椭圆形的饼,这可把我急坏了。妈妈见状,就耐心的给我解释:“会导致搓成椭圆形,是因为你的用力不够均匀,是两端变得很细,而中间却很粗。”找到了原因,错误应该改正。我想着妈妈的话,用力均匀,果真揉出的是一个名副其实的南瓜饼了。最后,要把饼炸熟,营养健康又美味可口的早餐就新鲜出炉了。妈妈往炒锅里倒了一些油,打开煤气灶,让油烧热,第一个南瓜饼放进去,锅里就发出“糍啦”的响声,陆续放进了第二个,第三个,“糍啦”的声音连绵不断,仿佛是一首气势磅礴的乐曲。南瓜饼的`一面已经渐渐泛起金黄色,我已经闻到扑鼻而来的香味了,妈妈用铲子一一给南瓜来了个转体。所有的南瓜都熟透了。起锅,装盘。
妈妈把南瓜饼端上桌子,炸透的南瓜饼金黄金黄的,散发着诱人的香味。我就迫不及待的拿起筷子,夹起一个慢慢品尝。刚出锅好烫,我只能一小口小口的吃,味道真不错,甜津津的,很和我口味,吃着自制的南瓜饼,心里别提有多高兴了!
五年级优秀作文 篇7
雨过天晴,在一个普通到不能普通的下午,发生了一件不普通的事情。
放学路上,我和妈妈骑着电瓶车向家跑去,突然,两声响亮的“咔咔”声响引起了我们的注意力。
我和妈妈赶到时,只见一大群人围着在窃窃私语。我们挤进人群,看到了这幅情景:两辆倒地的助动车,两个在“厮杀”的男人和两个挨在一起,惊恐不已的男孩。望着只比我小大约两个年级的'男孩,我心里有点难受。这时,耳边传来几声恐惧的叫声,我定神一看,原来事情愈发严重了,本来在“厮杀”的男子,现在正掐住对方的脖子,脸上流露出痉挛的表情。见此状,一位大妈忍不住站了出来,用一口流利的上海话,怒骂道:“大人打架,小孩看在心里,你们在教孩子以后如何处理事情吗?你们这样还配做父亲吗?”人群中陆陆续续传来劝阻声,同时也有些好心人帮着拉架。
风波渐渐平息了,两位爸爸红着脸,带着各自的孩子离开了,道路也恢复了畅通。但我的内心像平静的湖面投入一块大石头似的,久久难以平静。
大人总说,“君子动口不动手”并让我们去成为那个君子,可一些家长遇事却先用武力解决,正所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”父母的言传身教才是对我们最大的教育啊!
五年级优秀作文 篇8
岁月匆匆,九年的义务教育如风一般在弹指一挥间吹过。如今的我就要步入高中的大门,我迫切想一大步迈进这新鲜的世界,但我没有,我驻足在大门前,回过头来,去回忆陪伴我走过两岁月年的麻花老师。
麻花老师是我初中生涯中的物理女教师,“麻花”是我给物理老师起的外号,外号的由来是班主任叫物理老师名字时,隔很远的我听成了个“麻花”,我喜欢叫物理老师外号,不仅仅是因为她不会生气,而是我觉得“麻花老师”比“物理老师”这个称呼更加亲切,更加温情,而我与麻花老师的温暖师生情正如这“麻花”一般,彼此环绕,互不分离…… 麻花老师像一位形影不离的好朋友,我们彼此经常会开玩笑,会使学习更加快乐,充满趣味,我们的笑声可以在任意一处回荡,回忆整个初中生涯,我与麻花老师相处的时间都是快乐的,美好的,没有一丝枯燥,不愉快的时间存在。麻花老师与我快乐而又美好的时光使我难以忘怀。
麻花老师又像一位严父,记得曾经年少无知的我在初中学业中陷入低谷,是她在任何地点一次又一次极其严厉而又耐心地教导我,终于,我的成绩由70分提高到80分,当我骄傲的和麻花老师炫耀我小小的进步时,麻花老师却说:“80分算什么?90、100分的有好多呢。”这句话是什么?这句话是一位伟大的父亲对孩子更高的期盼!是她,麻花老师,使我摆脱了低谷考入了重点高中。麻花老师对我的谆谆教诲深深的刻在我的心头。
麻花老师更像一位慈母,感触最深的一次是我病假过后的第一个物理课,麻花老师进教室见到我来,第一件事就是询问我的病情,并未痊愈的'我却告诉麻花老师我痊愈了,的确,我撒谎了,但是看到麻花老师快乐与兴奋的笑容时,我觉得我做的很对。毕业之时,麻花老师看着长大的我们就要离开他的怀抱步入人生新的起点时,她脸上洋溢着甜甜的幸福与无比的温暖,然而更多的是涩涩的不舍和伤心的心,这个表情与母亲送我孤身一人去外地探望亲戚时的表情完全吻合!麻花老师对我无微不至的关怀与完美无缺的爱永远融入在我的心间。
有一种爱无须说出口,有一种爱不求任何回报,有一种爱付出了对方或许并不知道,有一种爱只要你过得比我好,麻花老师您虽是我生命中一段时光的一位老师,但您,永远是我的亲人!
时光飞逝,岁月如歌,歌断,情未断,时光再怎么冲刷也永远冲刷不淡我对麻花老师的恩情,滴水之恩定当涌泉相报!现在,就让我封存住我与麻花老师美好的记忆,即使沧海桑田、海枯石烂,我与麻花老师的记忆永存!
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