当前位置:语文迷>学生作文>五年级作文> 五年级作文

五年级作文

时间:2023-09-11 11:36:20 五年级作文 我要投稿

五年级作文(优秀5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文(优秀5篇)

五年级作文 篇1

  我的记忆中,最令我终生难忘的礼物是奶奶送我的暖手宝。

  在我上三年级的那一年的冬天天气异常寒冷。我戴着大大的口罩,穿着厚厚的羽绒服慢慢地走在回家的路上。突然,一阵寒风吹来。我冷的直打哆嗦,手已经快冻成冰块了,我不停的搓着手。不一会就红肿了。我的脚开始是生疼生疼的`,然后就没了知觉。

  奶奶每天早上六点起床,先去买菜,然后做饭,手都冻得龟裂了,所以姑妈给奶奶送了一个暖手宝。暖手宝是一个海星状,橘色的布袋,双手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用,她想着我上学时写字手冻得疼,就把暖手宝送给我了。

  自从有了暖手宝,我写字时手都是热乎乎的,走在路上全身都不冷了,从此以后我的手在没有冻得红肿红肿的了。

  每次我看见暖手宝就想到了奶奶那慈祥的面孔,心里暖洋洋的。

  这个暖手宝虽然不贵重,但是在我心里它包含着奶奶对我深深的爱,我永远也不会忘记这个暖手宝的。

五年级作文 篇2

  就在这学期快要结束的时候,我们班举办了一次六一联欢会,老师让我们为自己的好朋友准备一份礼物,也可以准备好几份,下午开始交换礼物。

  中午回家的时候,我就去给我的好朋友买节日礼物。

  下午,我把礼物带到学校,可是还没上课我们只能在教室里玩,我们玩了10分钟就上课了。老师就让我们互相交换节日礼物,我有3个好朋友,我分别给她们送上了我准备好的礼物,她们也给我送上了礼物,我非常高兴。

  老师说接下来我们让xxx同学上来为大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】,跳完以后大家都鼓掌了。老师又叫了一位同学,这位同学表演的是手风琴,这次大家表演的.是【大头儿子和小头爸爸】我们全班都一起唱了,大家都很高兴,我也很高兴。

  接下来就是抽红包细节了,老师让同学们排着队一个一个上讲台上抽奖,老师说红包里分别有校徽,个种项目。全班同学都抽完了,当我打开红包的时候我的红包里写着【观看大和唱】,我的好朋友的是【校徽】。大家得到了节日礼物,非常高兴。

  发完礼物老师带我们到操场上做游戏,老师还说可以自由组队玩,我们大家都开心极了。

  我们全班一共玩了3节课,我们很开心,很快就放学了,我们非常喜欢这一天。

  在这学期中这一天是我最快乐一天。

五年级作文 篇3

  中秋节放假可真够乱的,数学、英语辅导班的上课时间颠三倒四,于是,就有了一次意外发生,不过心中还很为这个意外而自豪呢。

  “佳源,妈妈在家洗衣服,下课之后在楼下等爸爸接你!”妈妈交待我。洗衣机的“嗡嗡”声让妈妈的声音减弱了不少。

  爸爸听到了,心不在焉地答道:“嗯,行,五点我来接。放心吧!”说着,把书包递给了我。我突然发现水瓶忘带了,就急匆匆地跑进屋里,拿了水瓶,一扭头,发现公交卡上印着的小猴子正向我做鬼脸儿。我拿下公交卡,挂在脖子上,自言自语道:“好可爱的小猴子!戴上去真好看!”便在镜子前转了个圈儿,背着书包跨出了家门。

  四点半钟,老师准时下课。我和高高打打闹闹地下了楼,准备以最灿烂的笑容给老爸一个惊喜。可带着满脸灿烂笑容跑出楼洞,我却没有发现老爸。

  “也许老爸来晚了呢?”我阿Q似地自我安慰道。

  同学们一个一个都和我拜拜了,只剩下我这么一个“倒霉蛋儿”。正当我一筹莫展地犹豫着是否要上楼去“留守”时,无意中摸到了胸前的.“小猴子”。我灵机一动:不如我自己坐公交车回家吧!这个想法立刻博得我的脑细胞、神经细胞、末梢神经细胞、动脉血管、静脉血管、毛细血管的欢呼。于是,我在阵阵欢呼声中,坚定地走向了公交车站。

  24路……啊!找到了!正当我长舒一口气,一步跨上车时,突然公交启动,接着调头——这车是开往反方向去的!“坏了!”我毫不犹豫地跳下车,然后穿过马路,直奔对面的24路车牌。真巧,一辆公交随着我的脚步停了下来,我高高兴兴地上了车。

  车上,我一直支楞着耳朵听站名。当广播说到XX站时,我迫不及待地下了车,奔进小区,跑上楼梯,冲进家中,扑到了妈妈怀里!

  此时此刻,老爸也和半个小时前的我一样,站在辅导班的楼下焦急地等待着她的女儿,望眼欲穿……

  想不到,偶尔的意外,却让我有了第一次独自乘坐公交车的经历,品尝到了长大的滋味……

五年级作文 篇4

  别小看我才五年级,12岁,其实我是一个不折不扣的车迷,我喜欢的轿车有:“大奔、别克、丰田、本田、劳斯莱斯、宝马……

  但是,众多的车中,我最喜欢的车是丰田汉兰达。因为丰田是一个有着悠久历史的品牌,它的凯美瑞、威驰、卡罗拉、锐志、汉兰达都招人喜欢,特别是丰田沙漠风暴,它适合在野外沙漠中跑。那个车很大,排量一般在5.4左右。如果跑城市公路,我觉得汉兰达是最好的,汉兰达虽然和本田crv的大小很像,但是丰田汉兰达的.系统功能很强,汉兰达的减震器十分棒,外形也十分美观,风阻的流通性也很好,还可以载很多东西,特备是它的排量,它的排量是2.7,有些人会说我们家的车比你们家的车大,但是排量却比你们小,其实不然,这种车很省油,有一些大车每跑100公里要用10——9升油,但是汉兰达的耗油量都在8.4——9.0升左右。汉兰达的车型很宽,内部的空间很大,一些体形较大的人买这个车是刚好不过的,其他大车没有这样的特点啊?汉兰达这个车开起来很平稳,人坐在里面十分舒服,空调吹得你也十分舒服,跑什么高速、长途啊什么的,它再好不过了!

五年级作文 篇5

  【这一班的日记】四格漫画,创作已经9年了,但主人公似乎依然故我:校长看来童心未泯,汪老师仍敬业乐业,小宝还是那么善良,小胖还是那么糊涂,家长也还是那么怕输。在他的笔下,师长不见老,学生也还是那么可爱。

  那不把人都画死了吗?不,添保总是以孩子天真和热情,去发现校园日常生活中的故事,在熟悉中创造惊奇。其间添保捉住了“校园也是一个社会的反映”这一事实,将读者的'视野带出校园,因而也拓展了他的读者群。

  记忆有两个大抽屉,一个属于空间,一个属于时间。把抽屉里的东西倾倒出来,将它们掰开揉碎,细细理一遍,就会寻出一条生活轨迹。它是深是浅,是长是短,视个人际遇。面对它,多数人难免感叹时光流逝。但添保却有耐让时间的秒针稍加留驻,让它久久徘徊在【这一班的日记】上。

  让孩子们喜欢老师的笔触,温馨、亲切、天真,想来,这正是一个老师的特质,添保为人师表,一定和孩子们合得来。

【五年级作文】相关文章:

(精选)五年级的作文09-01

五年级作文11-09

五年级的作文07-28

[优秀]五年级作文09-07

【经典】五年级家乡的作文09-02

(集合)五年级的作文09-03

父爱的五年级作文10-13

我的五年级作文03-02

母爱五年级作文06-20

五年级苦瓜的作文06-25