五年级作文

时间：2024-08-01 11:35:21 五年级作文我要投稿

五年级作文5篇[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文5篇[精华]

五年级作文篇1

　　昨天上午我们刚订了一册书，没想下午这些“宝贝”就来到了我们的手里。大家像是看到了明星似的疯拥至书堆边。同学们有的开心雀跃，有的欢快叫喊着，看上去就知道我们班的同学有多爱看书。

　　王老师问我们：“哪几个同学来帮忙搬书啊？”我一听手上的作业本都顾不上放，一马当先冲进老师办公室了。只见办公室门口堆着一大堆的纸箱，里面整整齐齐叠着书，它们像门卫一样守候着办公室门口。我抱起一箱书就走，随后来的同学也互相帮助着把一箱箱书往教室抬。这时好多同学像蜜蜂般的围在我们身边，很焦急的想先睹为快。搬完了，我和几个同学认真的把书重新整齐的摆了一遍，数了数一共有9箱。老师把书发下后，有的'同学拆开来看了，有的同学拆开盒子看后又小心的装回盒子，好像生怕把“宝贝”弄脏了。这份对书的喜爱是我们班阅读周带给我们的一份收获。

　　书！你是我们一生一世的朋友，“爱你，就像老鼠爱大米”。

五年级作文篇2

　　今天，我读了一篇文章，题目是《感动美国法院的爱心》，主人公是一位修鞋的老人。这位老人在法院门外修鞋，养成了一个习惯，每当法院开庭，他就会随着人流进入法院，去旁听各种案件的审判。

　　一天，一个满脸悔意的年青人被带进法院。老人认为这个青年又是一个在公共场所酗酒闹事人。那是只需被告人委托别人交一小笔保释金，便可判一年监外守行为。

　　老人悄悄地问起他的犯罪经过。青年诚恳而内疚地告诉老人，由于父母早已离异，他一直跟着爷爷过。因喝醉酒打了人，他感到对不住年迈的爷爷，自己有一份不错的工作，又有一个很好的女友说着青年泪流满面。开庭时，老人从容地走向法官，表示自己愿意做青年的担保人，保释青年出去。法官想了想说：延期三周判决。三周后，老人亲自陪同青年返回法庭。这是老人说：以上帝的名义发誓作证说：以上帝的名义发誓作证，青年三周来滴酒未沾，一直勤劳工作，照料祖父，空余时间还去教堂做义工。法官一见大喜，当场释放了青年，并象征性地罚了一美分。青年从此变成了一个守法的好公民。

　　以后的'17年中，老人又为2千多人做担保，他的爱心改变了两千多人的命运。

　　读了这篇短文，我认为，老人宽容的爱最终改变了美国法律的历史，这是爱的伟大和它的神奇。朋友，不要吝惜你的爱，奉献出来，你会看到一个美妙的世界。

五年级作文篇3

　　一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。

　　“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的.一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。

　　我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”

　　此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。

　　（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）

　　到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。

五年级作文篇4

　　我想未来的书包一定是一个很漂亮的书包。

　　我想的书包是很多功能的，这个书包有一点大，这个书包是一个多功能的.书包。这个书包的表面一共有七个按钮，表面有一个心形，你可以在心形里写字，心形里有一个漂亮的图案，别人是看不到你所写的字，只有你自己看得到。

　　你想拿袋子的话，你就按一下第一个按钮，它就会有一个小袋子出来让你放书或衣服。第二个按钮一按，你的书包就会缩小没有那么重了。第三个按钮一按，它就会随时为你服务。第四个按钮一按，它就会说：“你想拉开那拉链啊？”如果你想拉开第二个按钮的话，你就跟它说：“我想拉开第二个按钮。”它就会马上的拉开让你拿东西。第五个按钮一按，就会有一把伞或一支水，出来让你拿来撑伞或喝水。第六个按钮一按，就可以把你要交的作业，帮你去交。第七个按钮一按，就可以把要的东西找出来，你知不知道，它是怎样可以让它自己找到我需要的东西递给我呢？只要我在小心里一直说着那个东西，它就可以帮你拿出。这个多功能的书包真好，真是学习的好帮手。

　　这个书包一定是一个很漂亮的书包啊！

五年级作文篇5

　　《我想长成一颗葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。它讲述了主人公潘春春从上幼儿园到小学五年成长路上的各种喜怒哀乐。向大家诉说了潘春春成长的烦恼，家人对自己给予了极高的期望并经常提出苛刻的要求；学校里迫不及待的各种摩擦与老师的强烈护短；当然也少不了社会上发生的状况。面对这必须承受的压力，他保持着乐观的心态，与同学们一起逃课去看“蒙娜丽莎”、饲养小白鼠以及做自己想做的事。

　　令我感触最深的`就属第一章《我是错养在花盆里的草》了。这一章讲述了春春的家人想要让春春开出“一朵花”，于是，就把他养在了“花盆”里。但他们不知道，春春的真实意愿其实是长成一棵葱。我从中悟出了这个道理：有孩子自己的成长路，也有家长为孩子策划的成长路。前者是孩子的历练；后者却要家长历尽“刀山火海”。如果把这一次宝贵的机会给了家长，当孩子踏上社会时，又有什么资本存活？并且，太多家长策划的成长路就是题目难关：奥数题、作文题、阅读题……孩子的成长路就是孩子的，没有太多家长圈画框框的成长路走过才是最有意义的。

　　我在本书中最喜爱的人物是奶奶，因为她对孙子用对了爱，不是题库，而是教导。在本书中，奶奶就让孙子养白鼠，这又何尝不是一种教导，教导他尊重生命，爱护生命，哪怕再小也不为过。

　　我喜欢这本书，喜欢其中动人的故事，喜欢个性鲜明的人物，当然也少不了那些引人深思的道理。

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