关于小学作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
爸爸别出心裁，决定今天教我学游泳，我兴奋得一蹦三尺高，我都已经十三岁了，可对于游泳还是一窃不通。每当看着同龄人，穿着漂亮的游泳衣，畅游在宽阔的游泳池上时，我总会油然而生出一种羡慕，真希望自己某一天能和伙伴们一起一边游泳，一边戏水，那是多么美好的事啊！终于，盼望已久的一天到来了，我怎能不高兴呢？
经过一番“跋山涉水”，我们终于抵达了目的地。展现在眼前的是一条清澈无污染的小溪，一面是郁郁葱葱的竹林，一面是一望无际的田野，真可算得上是山水秀啊！
当然，不能光顾着欣赏风景，而忘了正事。我和妈妈换上了游泳衣。光着小脚丫走在石滩上，还蛮有味道的，在这么美丽的地方，坐在石滩上戏水，可真算别有滋味，我的心也随之更加舒畅了。可好戏还在后头呢！
爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真是“危机四伏”啊。不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急，有时又平如镜，就像慈母在轻抚每一寸肌肤。
做了一会儿准备动作之后，就该进行学习了。我想：游泳有什么难的，不就是用手和脚使劲搅水，肯定马上能学会的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，让我浮起来拍水。我一个劲拍水，顿时水花四溅，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一张嘴，“咕噜咕噜”就这样我喝了好几口溪水。我只好用手搂住爸爸，翻过身再站起来，这回我可吃尽了苦头，不尽地咳嗽，休息一会儿，我又进行第二次挑战，这次我得到了爸爸的教导，手掌并拢，放入水中，往后划水，我闭紧嘴巴，慢慢地划。还不到二分钟，我看见妈妈在远处朝我笑，自己当然也忍不住也笑起来，不笑倒好，一笑溪水就又拥进我嘴中来了。爸爸朝我笑了笑：“怎么样？容易吗？”我也报以微笑，心想：哼！我就不相信学不成。接连几次都是旧戏重演。最后，我决定再试一次，总结前几次的经验，这次好多了，我坚持了很久，有爸爸这么强壮的人保护，我当然没有后顾之忧喽，可好景不长，刚想抬头呼吸的，被爸爸一放手，这样又呛进了好多水…..
哎，时间不早了，我们便依依不舍地离开了小溪边。
小学作文600字 篇2
春天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。宁静而淡远，没有喧哗的光和热。
爷爷又要去修剪树枝了，我好奇地跟在他身后。
爷爷种了很多树，洋槐、桃树、香樟……它们都是爷爷的宝贝，每年这个时候他都会给这些宝贝做次“美容”。
“爷爷，往哪走啊？”我用树枝戳了戳乱蓬蓬的草丛。“向前走。”爷爷大步流星地跨进那片茂密的树林。我硬着头皮跑进树林，惊奇地发现这片树林里竟是那么神奇。不知名的小野花上挂满了露珠；阳光的酒调得很淡，却很醇，浅浅的斟在每一个杯形的小野花里；清风在树叶间穿梭……我几乎看痴了。“别愣着，向前走！”爷爷打断了我的思绪。
我依依不舍地向前行进。走在白瘦的泥土路上，偶尔还有一两块青石板，上面布满了嫩嫩的青苔。我愈发地好奇，这条路会通向哪里。
远处的鸟啼错杂地传过来，我的心开始狂颤。“到了！到了！”我开心地咬紧了嘴唇。
“看，这里就是咱们的树林了。”爷爷自豪地向我介绍。我顿时被大自然这个艺术家震撼了。洋槐抽着纤细的芽儿；桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸；香樟树散发出那若有若无的阵阵幽香；许多不知名的小花正摇曳着，像一串晶莹透明的梦……
爷爷挥起剪刀，娴熟地修剪着枝叶：“这树啊，最喜阳，永远是向前走的。”“向前走？”我被爷爷弄糊涂了，树也会走吗？“我种了这么多年树，经验告诉我，树是永远向前走的。”爷爷冲我神秘的一笑。
一缕阳光通过叶隙洒在我脸上，温暖细腻。“原来，树向前走是为了追逐阳光！”我惊喜地叫出声来。“是啊，树一生都在向前走，向着太阳走。”爷爷专心地修着叶。
一花一世界，一叶一菩提。大自然通过树诠释了一切哲理：人和树一样，只要活着，就要一直向前走，向着阳光走，向着自己的理想与信念走。
林子里不知名的野花伸着懒腰，十字形的，斛形的，星形的，球形的……如烟的平林，翠生生的叶子，风里翻滚着的浅绿的浪，都在阳光下，安静而典雅的向前走。
我的内心被感动着，我的脚步被牵引着，我也要大踏步地向前走……
小学作文600字 篇3
说放假吧，也去是没有，明天才考试，但是今日，同学们就已经按捺不住性子了，恰恰好，语文老师又让我们拖堂10分钟——他原话是要我们讲话讲10分钟。班里只剩下了数学老师，恰好我们又不怕数学老师，老班一走，全班还真闹腾起来了，刚开始还是讲讲话后来正收拾书本的同学们开始撕掉那些不要的书，的同学参与了进来，慢慢的，除两位班长以外的所有同学都参与了进来，大家撕书的撕书，追人的追人，热闹的不得了，转头看看数学老师，真悠闲淡定的看着作业本呢，仿佛似乎没看到我们一般。一时间，大家都转向老师，看着，都不约而同的笑了，还是数学老师好呀！语文老师在这里，谁敢动一下呀。看着同学们脸上洋溢着欢快的笑容，我的心里也特开心，可是考完试，下学期，就再也见不到其中的某些同学了，我最好的朋友，我的死敌，虽然在平时的日子里曾经一起欢笑，一起哭泣，到离别时，嘴上，脸上虽然没表现出什么，但是我知道大家心里会伤心的，会不舍。有一句话说：“人就是这样，失去了才懂得珍惜。”现在回想起过去我们在一起的时光，都是如此开心，快乐。上课时，会因为一句歌曲前奏，在后面唱完整个曲子，老师不曾骂过，小组讨论时，我们在一起讲昨晚看的电视。还会在课堂上听见某一句话，然后不约而同的笑起来。失去了和同学好好相处的大好时光，现在想再相处久一点，也不能了。六年级的他们毕业了，哭哭闹闹终究还要放手，我们以后还要毕业，与在一起学习玩耍了六年的同学们，又会是一场怎样的闹腾。
运动会上整齐团结的呐喊，多功能报告厅有我们歌唱朗诵的身影，操场上，我们跑步的身影，那些记忆的往昔，影像般在我的脑海里回放，学校里的各个地方都有我们踏过的足迹，要等什么时候，那些即将离开我们的`同学才能再次相遇。
惊鸿一般短暂的时光，像夏花一样绚烂，那段愉快的岁月，留下了我们携手走过的痕迹。
小学作文600字 篇4
三年级时，我写的作文不是很好，所以常常的伤心，一直不算开朗，但也没有什么办法提高作文写作技艺，所以内心一直很惆怅。
直到那样一天。我上了四年级，从城里来了一位新的语文老师—刘老师，刘老师特别擅长看同学们的心，在同学们不高兴时，老师就会加以安慰，刘老师也特别注重同学们的作文成绩，对我们加以要求，为我们“出谋划策”，耐心的教育我们，老师说同学们都很聪明，但缺少的是信心和勇气，只要多读一些课外读物，内心一定会变得开朗起来的，作文成绩一定会很快提高。老师为了帮助我们，让我们多看课外书，开阔视野。于是同学们争先恐后的买来了课外书，开始如饥似渴的阅读起来，老师让我们多读书，多练笔，于是我们就写起来读后感来。毕竟那是第一次，同学们写的都不是那么的好，我觉得这一次对我来说是一次机会，于是认认真真的写了起来，我认为写的不算太好，没想到却得到了老师的表扬，说我只要坚持，长大以后一定会成为作家的。老师的话给我幼小的心灵埋下了一颗成为作家的种子。我也朝着我的目标去奋斗，坚持不懈的去努力。今年老师创办的“我阅读我成长”的墙报，就有我的六份，因此我感到无比的自豪，我也曾多次走上讲台，为大家朗读我写的作文，老师都会给我鼓励。老师还在课间陪同学们一起玩，“人非草木，岂能无情”，我也在不知不觉中喜欢上了老师，不再那么胆小了。今年的六一儿童节上，我还当了小主持人呢！这也是我变得勇敢的象征。但我也不是十全十美的，但我仍努力得改掉缺点，让明媚的阳光一直陪伴在我身旁。
其实，没有一个人是十全十美的，只要你努力的去改进，只要你着力去创新，只要你永远守住心灵的阳光，永远那么的快乐、活泼，那你就是最棒的，愿梦想能够远航，我长大以后成为一名著名的作家，用自己的成就来启发更多的人，来回报老师对我的恩情，我庆幸能成为老师园林中最普通的一枝，让父母为我感到骄傲。老师，谢谢您！
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