关于放风筝的小学作文500字汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的放风筝的小学作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
放风筝的小学作文500字 篇1
寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天就带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。
哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。
准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没把线放长，风筝就落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”爸爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，就要用手把线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。
爸爸把风筝交给我，让我试试，我学着爸爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，就在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已经死死地扯住了车，只好把风筝线给扯断。
接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来像真的一样，我和爸爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那就是我之前看到的巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。
风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。
放风筝的小学作文500字 篇2
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会。有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
放风筝的小学作文500字 篇3
温暖的阳光透过窗帘照在我的脸上，我看了看表已经7:00了，于是我二话不说，像猴子一样从床上跳下来，因为今天姚老师组织我们去人民公园放风筝!
我、堂哥和姑姑来到公园，姚老师早就在公园门口等待我们了。他笑眯眯地走过来说:“你们先找个空地方，看能不能放上去。”“好的!”姑姑爽快的答应了。我们没走多远，便找到了一个绿油油的大草坪空地方。我们先放下风筝，固定好支撑，再把绳子扣上去。
一切准备就绪，开始了，姑姑先扔起一根草，测出风的正确方向，再对我说:“唯一，你抓着绳子，我扔风筝，你站在这儿不动。”“哦”不一会儿，风姑娘踏着轻盈的脚步来了，姑姑轻轻扔向空中。我赶紧放线，姑姑用手向后拖了拖，可天有不测风云，一阵大风吹来，把我们才升上去的风筝吹落下来了!看到这一情景，姑姑皱了皱眉头，我哭笑不得，堂哥嘟着的嘴上可以挂一盏油灯了!我们并没有半途而废，而是再试试。这次只有姑姑一个人来放，她先把线放足了，再等待风的到来，这时一阵大风吹来，姑姑见时机到了，赶紧把风筝向前方扔去，姑姑再一次把绳子向后拖了拖，风筝渐渐“飞”了上去。我和表哥拍手大赞:“姑姑太棒了，姑姑太棒了······”姑姑亲切地说:“来唯一，你拉拉看，要有一种感觉，就是好似有个东西在跟你拔河似的。”我拉了拉，心想:真的有这种感觉。过了一会儿，堂哥也迫不及待的试了试!
过了一会儿，姚老师他们也过来了，抬头看了看风筝，对我说:“你们这个风筝放的挺高的。”我笑了笑，之后姑姑还帮住其他人把风筝放高了。哈!我真为我有为这样的姑姑感到自豪!
从这次活动中，我知道了:放风筝还是要有技巧的呀!
放风筝的小学作文500字 篇4
今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。
下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来?霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！
通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！
放风筝的小学作文500字 篇5
星期五，老师带着我们参观了四甲部队，参观完后，便是我们自由活动的时间了。
我迫不及待地拿出自己的风筝，找了块空地，就放了起来。我拿着风筝拼命地往前跑，跑了一段后，再将风筝往上一扔可那调皮的风筝一点儿也不听话，我手一松，他就跌了下来，我不服气，拿着风筝又跑了起来，几个回合下来，我累得气喘吁吁，可风筝一点儿也不争气，就是升不上天。正巧，一阵风吹来，我又跑了起来，顺势将风筝终于送上了天，正当我激动不已的时候，我却忘了拉线，风筝有垂头丧气地跌了下来，这下，我彻底死心了，一屁股坐在了草地上。
“噢!终于飞上天了!终于飞上天了!”咦?哪儿传来的欢呼声呀?啊!原来是薛嘉颖把她的风筝放上了天。我快步走到那里，向他讨教放风筝的秘诀，薛嘉颖一边放一边说：“先逆着风飞快地向前跑，跑了一段路后，再把风筝送上天，然后赶紧拉线，等风筝飞得上一些时，就要开始扯线了，这样风筝就可以平稳地飞上天了。”听了她的话，我顿时茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
我按着薛嘉颖说的先逆着风跑了起来，跑了一段后，就将拿着风筝的手松开，这一招还真灵，风筝摇摇晃晃地飞了起来，等风筝飞上些时，我就开始扯线，第一次，因为扯线扯得太慢，所以风筝从天上又摔了下来。我没有灰心，拿起风筝又开始了第二次尝试，哈哈!风筝终于放上去了，我看着风筝在空中自由自在地飞翔着，越飞越高，心里美滋滋的，别提多开心了。正当我高兴之时，忽然一阵大风吹来，风筝在空中像喝醉了酒似的，摇摇晃晃，眼看风筝就要摇摇欲坠了，我急得心都要跳到嗓子眼了，我连忙扯线拉线，还好，风筝在我的手中终于又平稳下来，我重算松了口气，心中的那块大石头也落了地。这时，空地的上空已经飘满了风筝，各种各样的风筝将天空装点得分外美丽，让人看到眼花缭乱。
放风筝的感觉真好哇!
放风筝的小学作文500字 篇6
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的.雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
放风筝的小学作文500字 篇7
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
放风筝的小学作文500字 篇8
上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已 。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场 。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。
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