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【实用】学生描写小学的作文400字锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
在这个充满了生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但最棒的还要数我们中国的国宝—大熊猫。
大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的'眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！
大熊猫可爱之处还有几分调皮。记得去年的寒假，我们一家人去北京游玩。我们去动物园看大熊猫，进了大熊猫馆我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它啃得精光了
大熊猫是我们中国的国宝，不仅是它很珍贵，而现存数量也很稀少，在中国，熊猫的总数也不过1000多只罢了，有多少国家想要得到大熊猫，甚至出过高额，但都不曾得到过。
熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。
我喜欢熊猫，不仅是因为它是国宝，而更是因为它的可爱，它的调皮，所以我才喜欢它！
学生描写小学的作文400字 篇2
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的奶奶，想起令我最感动的一件事。那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“赵阳！”我回过头一看，“奶奶！”我激动的`叫了出来，只见奶奶骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向奶奶跑了过去，奶奶赶快把伞撑开递给我。我发现座位被奶奶用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”奶奶说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”
奶奶已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。奶奶忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。奶奶每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，奶奶索性就把我的雨伞收了，把她身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在奶奶的身上、脸上，我执意要把雨衣还给奶奶，但都没成功。终于到了家，奶奶的全身上下都是水，爷爷赶快拿来毛巾问我怎么回事，奶奶连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给他用，所以淋湿了，我去洗个澡。”奶奶刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
学生描写小学的作文400字 篇3
过年了，过年了！大家高兴得又蹦又跳，迎接新的一年。 过年时，最高兴的还要数小孩子们了，因为过年的时候可以拿好多好多的压岁钱，也可以让我们自由支配了。 大年三十的晚上，我和大姑，大姑夫，爷爷和奶奶欢天喜地的在家里吃年夜饭。这时，奶奶把手伸进了口袋掏了掏，对我说：“我的乖孙女呦，发压岁钱喽！”紧接着是我的一阵欢呼声，然后奶奶笑眯眯的拿出两个一样大小的红包给了我。 哇，两个红包里都是五百元，我一蹦三尺高。 在新年里，小孩子们就成了最有钱的小富翁，可是这些钱该怎么支配呢？让我给大家讲讲我的支配方案吧！ 我喜欢看书，所以在过年拿到压岁钱我第一个目标就是买书了。 在新年里，我买了两本书：《伊索寓言》和《小故事大道理》这两本书。有很多故事可以告诉我好多大道理：阳光总在风雨后，失败是成功之母，骄兵必败等道理让我的生活更加有意义。 不过，我的压岁钱可不是光买书的，我还要把剩下的钱买一些学习用品，但是把这些花的'钱加起来也不到100元，剩下的900多元钱我，打算存在银行里。准备着上大学时用。 我的想法够周到吧？ 压岁钱是个“魔法师”，它可以让我们快乐学习，也可以让我们开心玩耍。我们应该应用好我们手里的每一分钱，让我们的生活越来越美好！
学生描写小学的作文400字 篇4
“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉，没错，这就是五水共治。
水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。
但是，在我们的日常生活中， 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围，浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的`自来水龙头，有时人们用完了水，却因为别的事情忘记了关水龙头，任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了，水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就以流36公斤水，一个月要浪费2。6吨，如果水呈线状流，一个小时就可以流17公斤，如果像这样流，那在一个晚上会流失多少呢?
每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!
学生描写小学的作文400字 篇5
陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。
话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的`是不知捏什么为妙。
但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”
人偶？不行。
动物？也不行。
植物？咦，好像可以。
于是我立刻动手，把软陶分成一块块的，然后压成花瓣一样的形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。
既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。
这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！
说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。
总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！
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