【精选】小学作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
在一个阳光明媚的上午，小主人背起书包去上学了，家里一个人也没有，安静极了。就在这时，争吵声打破了这份宁静。是谁在争吵呢？原来是电脑兄弟在争功呢。
电脑屏幕首先说：“在咱们兄弟中，当然是我的功劳最大了，如果你们离了我，什么都看不见，还有什么用？”
键盘上的按键们七嘴八舌地说：“我们的功劳才大，如果没有我，你还怎么打字，怎么查资料？”
“兵在精，不在说，”鼠标说，“如果没了我鼠标，还是没用。”
主机不甘示弱说：“不、不、不，如果没有我，你们连启动的机会都没有，你们说谁的功劳最大？”就这样，它们你一言，我一语，争的是面红耳赤。
就在这时，小主人回来了，听见了它们的争吵，笑了笑说道：“你们都有功劳，离了谁都不行。离了主机开不了机，离了键盘不能打字，离了屏幕什么也看不见……所以说，你们不要再吵了。你们必须团结，电脑才能正常使用。”
电脑兄弟们惭愧地低下了头。从此以后，它们兄弟几个再也没有争过功了。
小学作文 篇2
晴朗的周日，我们晚报小记者又踏上了学习的旅程。今天我们要去哪里呢？是阳光未来美术学校。
到了学校，我注意到了桌子上的材料：剪刀、双面胶、固体胶，还有一张红纸和一张黄色卡纸。学校的周老师告诉我们，今天要做的'主要是剪纸，剪纸在我国很早就有了。再看老师做好的剪纸，好像一朵大红花呀！
按照老师的要求，我把一张红纸对折后剪出了花样，展开一看，啊，好看极了！随后我们把剪纸贴在黄色卡纸上，再进行一些点缀，哈哈！一幅剪纸挂饰映入眼帘。
不过，这幅作品看上去还是有点单调，看看周围的同学都在为自己的杰作装饰着，我也不甘示弱，拿着皱纹纸往上贴，费了九牛二虎之力，终于大功告成了。
抬头一望，啊，整个屋里成了花的海洋，同学们手中的剪纸花宛如一个个高傲的小公主昂首挺胸。这个冬天居然还有那么多花儿开放，真是个奇迹！
小学作文 篇3
快乐的寒假，既是实小小朋友尽情玩耍的好时机，也是实小“小红帽”义工队投入社会实践活动的大好时机。20xx年2月24日上午，实小一（2）中队“小红帽”义工队头戴着小黄帽，身上佩戴着小红帽的徽章。走进了慈溪市社会福利院。虽然那天下着小雨，但是没有影响到我们去看望儿童的满腔热情。
一下车，福利院的姐姐就出来迎接我们了，一看到是我们实小的小朋友时，很是高兴。在她的带领下我们把车上带的捐赠物资带进了大厅，然后我们真切地看到42个小天使们被抛弃的孩子，有先天性心脏病的，有兔唇的，有软骨的，还有一些体质极差的小孩，小到只有10个月大就被他们的父母遗弃的了。姐姐跟我们讲了一些兔唇的小朋友，9岁才开始学说话，也不知道他们什么时候才可以上一年级呢？看着看着，我的心是酸酸的，我们在那逗留了一会儿都依依不舍的离开了，有些人的眼睛都通红的。
回来之后大家感悟很深，他们都认识到自己太幸福了，很满足现在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有亲人的呵护，有健康的体魄。我们一定要认真学习，多关心朋友，帮助需要帮助的人等等。
小学作文 篇4
虎鲸之所以成为海中霸王，是由于它具有相应的条件：一是长有锐利的牙齿，而且牙齿朝内后方向弯曲，上下颌牙齿互相交错搭配，不仅使猎物难以逃脱，而且还能撕裂、切割猎物；二是具有快速、准确地追捕猎物的本领。虎鲸的高大背鳍，能起“舵”的作用，保证追捕时的身体平衡；三是它贪食无厌，专营掠夺性肉食生活，海洋中的其它动物几乎都可成为它的食物，而且非常狡猾，有时装死去诱捕猎物；四是虎鲸是群栖动物，常以3-4头小群活动，多时则达到30-40头，集体围猎当然威力大增。
此外虎鲸还有一种奇特的嗜好，即最喜欢吃鲸的唇和舌。有人曾对捕到的35头灰鲸作过观察，发现其中有7头鲸的舌头，部分或全部被虎鲸吃掉了，显然这些灰鲸曾遭到虎鲸的袭击。有时候，一头巨鲸被捕鲸炮击毙，在海面漂浮或被船拖行时，虎鲸会趁火打劫，钻到死鲸口中，将巨鲸的唇、舌掠食一空，甚至用炮打也赶不走，真叫人苦笑不得。
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究表明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。但它们的叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
值得一提的是虎鲸虽然凶残异常，但从未目击或听到虎鲸伤害人类的事例，而且经过驯养的虎鲸，性情温顺，甚至会表演许多精彩节目。
【【精选】小学作文四篇】相关文章：
3.精选小学作文4篇
4.精选小学作文三篇
