雨小学作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的雨小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨小学作文1
“下雨了！”随着一声惊呼，刚才还没精打采的我立刻兴奋起来。
趴在窗子边，望着正在下的淅淅沥沥的雨，我闭上眼睛，静静的去享受这雨里的音乐会。·我喜欢听下雨的声音，因为它们好像在哭泣，在对我诉说他们的遭遇。听雨的这个习惯我只保留在城市里，而在我的故乡，就不仅仅是听雨那么简单了…… 故乡的雨总是下的很小，平时豆大的雨珠到了故乡就都变成了针细一般的。所以我常常听不到那雨水弹奏的音乐，索性下雨的时候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。
雨像针一般打在我的头上、手臂上，身上。那感觉就像有人拿着针刺你一样，，然后取而代之的是凉意。如果说在城市里听雨是一种浪漫，那么在我的故乡淋雨就是一种解脱。它能够冲掉你脑子的烦恼和忧伤，把你解脱的灵魂带到一个没有烦恼、忧愁的世界……·雨尽情的下着，他仿佛要冲刷掉这个世界上所有的尘埃，让人们重新融入这个清新、凉爽的大地。不知怎么的，我对故乡的雨渐渐有了一种特殊的感情，她好像已经成了我的知心朋友……·很久很久我才从雨里跑到屋檐下，我觉得我好轻松。
你有没有来我的故乡呢?如果还没来的话就快来吧！我一定拿我故乡的雨好好款待你！
雨小学作文2
七月的一天早晨，骄阳似火，天气非常闷热，没有一丝凉风。我去公园散步，突然我发现蝉躲在树枝上知了知了的叫个不停，蜻蜓也大批的盘旋在低空中。突然起风了，天空中的乌云翻滚，越积越多，黑沉沉的压了下来。
我的身上也感受到了丝丝凉意，片刻之间，狂风怒号，电闪雷鸣，飞沙走石。蝉停住了叫声，蜻蜓被吹的不知去向，小树被吹的折断了枝条，大树也站不稳了，开始摇摇晃晃摆动起来。
一瞬间，倾盆大雨劈头盖地的落下来，路上的行人川流不息，车水马龙，多半是上班的叔叔阿姨们，你追我赶，争先恐后的搭车往家赶，不一会儿大街小巷上行人寥寥无几，地面上如同汪洋大海，足有一脚多深的积水。没有人群的喧闹，只有暴雨的响声，更像千万支响箭齐发一样。我赶紧到公园一处凉亭下避雨，只见一道道浅紫色的闪电交错在空中，雷声还时不时的响起，真是壮观啊！哇哇……
半小时后，暴雨逐渐停了下来，但到处还有水洼，走路时一不小心就会溅一身脏水。太阳也终于露出了笑脸，阳光直射大地，天空中也出现了几道彩虹，光芒四射，真美啊。
我漫步在雨过天晴的街道上，闻着这独有的泥土气息，让我神清气爽陶醉其中，心情久久不能平静。我爱这暴雨过后的瞬间，更喜欢和大自然亲密的接触，好美的景象啊！
雨小学作文3
我穿着睡衣跑到阳台上，只见天阴沉沉的，像一位老人在天地之间撒了一块超级大黑布。风刮得我家广玉兰树叶直往下掉，紧接着大豆般大的雨点，盖满了前面菊芳姐姐家的屋顶，雨越下越大，越下越密。大雨滴刚落到瓦片上，就反弹起来，真像我们小朋友在“淘气堡”里玩欢乐蹦蹦跳。大雨滴打在不锈钢栏杆上，发出叮当叮当的“音乐”声。我觉得大雨真有趣，可是我身上冷极了，立刻进屋穿衣服。呀，快七点了，我急忙背起书包，催爸爸快点陪我去太仓少年宫，参加作文兴趣小组。
平时，小区里人来人往，可今天怎么这么冷冷清清，只有我们父女俩，噢，可能是雨天的缘故吧。爸爸对我说：“走在路的中间点，别走到人家屋檐下。”这时，我觉得手里的伞重了许多，往上一看，雨水从屋檐上冲下来，像黄果树瀑布，只是没那么壮观。爸爸说：“快点，不然会赶不上公共汽车的。”我加快脚步，忽然，一阵狂风袭来，把我的伞给掀翻了，没想到我踩在水坑里，我被淋成个“落汤鸡”。
爸爸心疼地说：“我来抱你吧。”我美滋滋地投进爸爸的怀抱，这时，我好像听见一个小雨滴在羡慕地说：“你好幸福哦！”还没等我回答，一群雨滴异口同声地告诉它：“我们也很幸福呀！”说完，就一齐扑进大地妈妈的怀抱里。
雨小学作文4
今天是春分，阴了一上午，雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业，往窗外看去，繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着，无视着眼前的水洼，发出刺耳的水花飞溅声，碾压着本来该有的雨后的宁静。
记得我小时候，我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣，它太散漫。雨则不同，它滴滴地落下，从一片树叶弹到另一片树叶，再从树叶滚到屋檐上，最后来个百米冲刺，一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学，我和小伙伴穿上雨衣雨靴，在淅淅沥沥的雨中，在水坑中，蹦跳着，享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣，就让雨慢慢地淌，从发丝流到嘴边，从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。
再长大一点的时候，就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前，枯坐赏雨。闭上眼睛，就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户，“天街小雨润如酥”，我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”，小草吮吸着雨水，无空管那泥土，只能任它散着那种沁人心脾的香，令人神清气爽。
到了现在，还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上，跳过一个个大大小小的水坑，嗅着香气，闭上眼睛享受那种清静。有说有笑，拉近彼此。雨夹着清风，我享受着雨带来的情谊。
回到家，呆呆地望着窗外，楼层太高，无法嗅到来自地面的芬芳，街道熙熙攘攘，没了那种宁静淡雅，俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。
雨小学作文5
这个星期五，我们上课前，在教室里我听见了响彻云霄的雷声，好像雷公又在打鼓了。我透过窗户仔细端详着天空，发现天空乌云密布，一片黑漆漆的，是不是哪个顽皮的小朋友打翻墨水瓶把整个天空都染黑了？
不一会儿如丝的细雨从天空中洋洋洒洒地飘落下来，整个学校仿佛笼罩上了一层细纱，一片朦胧。就连花花草草也陶醉在这梦幻般的盛典中，伴着沙沙的轻音乐，在微风中跳起轻快的舞蹈。
就这样持续了好一会儿，雨越下越大，豆点般大的雨点噼里啪啦地打在地上，一首交响乐就这样奏响了。雨点奏着打击乐，风儿摇着树叶沙锤，花草儿伴着舞，随着朗书声，传遍了学校传遍了每一栋楼，传遍了湘江。雨水滋润了一草一木，滋润了土壤……
下课了，同学们跑出教室，上一秒小嘴才抱怨着不能出去玩，可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交响乐中。是啊，大自然带给我们多少的生机与快乐，它是万物的生命之源，是永恒世界动植物的美好归宿。
不知不觉，这场音乐剧就要落幕了，落日的余晖洒在学校的墙壁上，金光闪闪。在大自然的陪同下，我们又度过了多彩的一天。
雨小学作文6
午夜，我坐在床头，眺望着璀璨的星空，幻想着那个美丽的传说故事：
传说在很久很久以前，在一个偏僻的小国中有一个美丽无比的公主，名字叫做紫湘。她生性虽然美丽可是却从来也没有笑过。在紫湘18岁时。国王召告天下：如果谁能博的公主的一笑，那就将公主许配给他。所以，全国许多的英俊男人纷纷前来求婚。可是谁也没有得到公主的抚楣一笑。正当国王一筹莫展时，一头名叫罗深的野兽来到了这里向紫湘求婚，当紫湘看到罗深的第一眼后，便惊呆了，她不相信世界上会有这样一头英俊潇洒的野兽。
随之便淡淡的笑了。国王惊呆了，他不相信自己18年来未笑过的女儿会对着一头野兽笑了。他不想将自己如花似玉的女儿嫁给罗深。于是便给罗深安了一个莫需有的罪名想将他处死。那里知道紫湘早已爱上了罗深。在罗深即将要被处死之前哭着对罗深说道："Iloveyou！"话音刚落，罗深就被一群蝴蝶围绕，接着便变成了一位英俊潇洒的王子．蝴蝶们将王子和紫湘围绕在一起带着他们飞向了一片美丽的天空。
雨小学作文7
在我们南方，最容易见到的自然景象就是雨了。春天的时候，常常会下起绵绵细雨，玉米、谷子等等许多农作物最喜欢春天的细雨。夏天的雨就像是小孩子一样，说变脸就变脸，人们还没有来得及躲避，就下起了倾盆大雨。秋天的雨就逐渐变少了，有时候甚至两个多月才下一次雨。冬天的雨自然比秋天的雨更少，它常常是在这个季节的最后几天才下几次雨。
在我看来，一年四个季节的雨就属夏天的雨最好。记得有一次，乌云密布，雷电交加，下起了一场滂沱大雨，看到下这么大的雨，我高兴地跑出门外去淋雨了。当时我还小，我边淋雨边自言自语：“哈！今天能免费洗澡，妈妈一定会夸我的！”回到家里，妈妈不但没骂我，还笑着说我是“落汤鸡”呢！想到这里，我情不自禁地笑了。
下雨的好处多着呢，雨可以滋润着花草树木，可以浇灌着许许多多的农作物，可以让一些灾区喝到水……当然，凡事不可能十全十美，再好的东西也会有缺点，如果雨量过多，就会引起水灾、泥石流。所以下雨不光有优点，还有缺点呢。
不过，总的来说，下雨的优点比缺点多，我还是喜欢雨。
雨小学作文8
沉静的'雨，是被赋予了生命的灵性，是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。
四月仿佛已经在大地上等等许久了，田圃跟牧场没有一点绿色，也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时，我来了，我来探访这四月的大地了。
我的到来没有雷电的伴随，也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以，请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲，而不要将我抗拒。
跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声，让远处的山，近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的，牛羊自由的在山下吃草，让我们去跟池塘的鱼儿说声好，顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。
我这次来是有任务的哦，我要教你们勇敢地笑，只有你们笑了，大地的希望就有了。我来了，来了就不再回去了，当你们自由的笑了，我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果，要记得那份甜是我祝福的心意。
雨小学作文9
这一切，都是那么突然——狂奔而来的乌云，无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风，在天空怒斥着。
暴雨，像是发泄着对天空的不满，并不像往日那样温和，肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针，深深扎进泥土和岩层，或滴溅在树叶上，沿着茎脉，顺着纹理，在树叶上旋转、流淌。这世间中的万物，哪个不是雨的诉说对象？
雨珠在花瓣上，与花儿展开对话；雨珠在小溪中，与鸟儿对视。每一个动植物，都成了奇妙无比的音符。而雨，却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴，便是伴奏了。
一道道闪电如流星般划破天际，又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音，震在心头，久久回荡……
雨渐渐弱了，星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气，变得温柔。闪电却不知去向。
仿佛是一场激烈的交响曲，叙述着一个关于雨的故事。
这些眼中见到的，听到的，闻到的，早已征服我的心，在心间流动着……
雨小学作文10
凉秋把热夏赶走了。天气也变得时好时坏。会儿晴天会儿下雨，雨中带了许多凉意。
这不！刚才还 晴空万里，现在却乌云密布，黑压压的就像群黑天鹅在天空中跳舞。许多人们都没带伞现在急得焦头烂额，离家近的不顾形象就疯跑起来，边跑还 边在心中期盼着别下雨。离家远的就到附近的店面躲雨，于是原本空无人的店面顿时人山人海。
这时位拄着把伞的老奶奶。老奶奶的满头银丝盖在了那条条被皱纹所覆盖的脸上。走起路来颤颤巍巍，那双浑浊而疲劳的眼睛向四周望去走到了店门口期盼有人让条路。
换做以前定有人让条路，但在大雨面前没人敢这么做。老奶奶拄着伞脸乞求说：“让让路吧，我的腿不好，让我进去坐坐吧。”
这时位快被挤出去的端庄大方的中年妇女吼道：“没看见快要下雨了么！你自己有把伞，进来干嘛，还 不如打着伞回家呢！”
此时老人泪流满面，默默的转身走了，踏出店门用那干枯的手打开了伞。
那位端庄大方的中年妇女在老人走出店面后不久就被挤出来了，她拼命往里挤，最后不知道被那个人推倒在地，霎时，大雨倾盆。
老人默默地把伞打在那位狼狈不堪的中年妇女身上，脸慈祥。
雨小学作文11
千万条金色的雨丝在空中，欢笑着，玩闹着，它们不再是冰凉的，因为它们站在阳光下，和太阳并存着，照映着。
雨，不一定是荒凉的，它有时可以温暖人心。我以前养过一只黄色的小鸟，是阳光的颜色，于是我便给它取名为“暖暖”。记得它刚来那一天，花鸟市场外阴雨连绵，它站在笼子中，与市场外的冷灰色形成了鲜明的对比，显得格外显眼，犹如一只小太阳。于是我便央求着妈妈，买下了这只“小太阳”。
暖暖应该不喜欢阴雨天，每次下雨，它都站在窗边，跟雨水发脾气。显然，它不喜欢又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
这样快乐的日子没过多久，那只“小太阳”便熄灭了。又是一个阴雨天，那天晚上，它发了疯似地用头撞着玻璃，嘭！嘭！嘭！一阵又一阵。早上起来，它不见了，直到我们在花盆的缝里找到它的尸骨——鸟儿死后会自己找一个地方，躲起来，慢慢死去。
我用纸包着尸骨，走下楼去，雨又湿又冷的，真叫人讨厌。埋完它，正准备起身，我惊奇地发现周围明亮了许多，那是——阳光雨！雨水被染成了金色，犹如一颗颗金色地小太阳，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也许，它还活着。
“我会化作人间的风雨，陪着你的。”——《大鱼海棠》。那场雨温暖了我，万条金丝般的雨丝，在空中打闹着，微笑着。
雨小学作文12
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
雨一种最细腻的东西，它就像人的心情一样，无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现，‘随风潜入夜，润物细无声’。在白居易的诗中，雨又成了一种美好的事物。
有些人很讨厌雨，觉得太缠绵。我却不这么认为，我生在江南，江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下，一滴雨水落下，就如一位美丽的公主的化身，就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味，会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里，麦苗贪婪地吮吸着雨水；森林里，大自然接受雨水的洗礼......雨，在我的眼里，它是甜蜜的，温暖的，让人感到幸福的。
我坐在屋内，窗外的雨还在下........
雨小学作文13
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴随着几声惊累，夏天，便轰轰烈烈地走了，但我没想到，秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗，初三的天空，只有低校花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飘落。昏暗的房间，潮湿的空气，使我窒息。天空容不下雨，便让它降临大地，做人间的天使，但是，它却让我迷惘……撩开窗帘，本想看看缥缈的景色，可是雨水，却阻挡了我的视线，于是，我便看不到远方。呼之欲出的泪水，便在此刻，倾泻。正如窗外的雨，不知何时才会结束。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，陰霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
翻开儿时的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，原本充满童趣的往事，在此时却让我心酸，那些流失的记忆，如雨如水，似烟似梦，一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中，经过那雨水的浇灌，惆怅拔了节，迷茫更是疯狂滋长。
雨小学作文14
“淅淅沥沥”这是第几个雨季，第几个雨天了。
春天如期而至，万物在那一滴滴小雨珠的滋润下复苏。从古至今的诗人都在赞颂春的伟大无私，让小花小草有了复苏的机会。可是我这儿，却有一片土地，干涸不久就被滋润，刚滋润完又干涸。
你是什么时候开始在我这儿埋下种子的呢，是那年春吧。从一颗小小的种子，到一颗深扎入这片土的参天大树。当那颗种子几次发芽却因为没有营养快死掉时，是你滋润了它。可你却好像有个爱抓弄它的坏人，又或是你忘了有它，亦或是你并不在乎它。你总给它绝望，在它快死掉时又给它丰富的营养，让它原本完整无缺的心，变得支离破碎。
可是它却该感谢你，是你给它生的活力。但你却又几次差点将它扼杀。还记得吗，或许是你那次真的把它遗忘了，它也没有了希望，在它奄奄一息，准备离开你的时候，又是你把它拉了回来。
这样的折磨，真的有意思吗。在它全心全意对你的时候，你却总要忽略它，在它要离开之际你却舍不得它，有意思吗。它也会累，当你将它带回你的身边，也曾经尽心尽力对它好，可你终究是装不下去了吧。还是你装累了呢。
它真的过的好累，你的忽冷忽热，忽远忽近，让它变的脆弱，敏感，甚至对你充满怀疑，接近崩溃，可是它有什么办法呢。它对你的依赖那么深，对你的爱那么深，它也不知道会这样。
你累了，你不想面对了。你累了，你不想在装了。它的感觉不会错的。
你知道这是哪吗，这是我的心。
雨小学作文15
你听！雨飘落在房屋上，“嘀嗒、嘀嗒”就像不听使唤的音符一样。雨飘落在水塘里，“叮叮叮”作响，水面上还溅起了一朵朵小水花，恰似一位姑娘在轻盈地跳舞。
春天的雨，是最温柔的，春雨渐渐沥沥地从天空坠落下来，蒙蒙地，像似给天空妈妈穿上了一件真丝的衣裳，春雨落在脸上，凉丝丝的，她可是植物们的营养品，花草树木们经过她的滋润，身上的灰尘没有了，变得更加美丽、青翠。
夏天的雨恰恰与春天的雨相反，总是急匆匆的，她喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄地离去，来时急躁的，不时呼来狂风，唤来雷电，倾述自己的不悦，打在脸上可疼了。
秋天的雨，像一位害羞的小姑娘，是农民伯伯的最爱，是丰收的预兆，它的雨声轻轻地，像是给大地叔叔唱着轻快的歌！
冬天的雨，雨里夹着雪，雪里含着雨，飘落在地上，像是给大地叔叔铺上了一件白白的地毯，让叔叔不在感到寒冷，这时孩子们在雪地里打滚、堆雪人，可开心啦！
我喜欢四季的雨，我爱它的所有！
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