【精选】小学小学生优秀作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学小学生优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学小学生优秀作文 篇1
今年的植树节，我们过得可真快乐啊!不信你瞧，我们一家四口正在植树呢!
正因为今年的植树节，在我读书的星期三，所以，我们的植树时间延后了，推到了星期六。
星期五下午，我一回家，就看到妹妹满脸的兴奋，我感到好奇怪，就问她：“雨婷，你干嘛这么兴奋啊?”妹妹告诉我：“爸爸妹母亲说明天我们一早就起床去植树!”我一听，也跟着兴奋起来了……
第二天早上，我早早地起床了，叠好被子穿好衣服，走出房门，只见爸爸母亲还有妹妹早就起来了，正在吃早餐呢。
我们准备好，就自驾车出发了，母亲告诉我说：“我们是去杨府山公园里的一个小林子植树，那里有植树活动呢!”我听了，好开心好开心。
来到小林子里，好多人在这里植树啊!
爸爸放下小树苗，我们拿出工具，我拿铲子在地上挖好几个洞，妹妹把小树苗放进去，接着，母亲把土盖上，爸爸拿着水壶给树苗浇水。就这样，好几棵树都种起来了。
看到树苗已经种起来了，我好开心啊，就坐在草坪上，看着树苗。
爸爸突然对我说：“丽婷，你别以为这样就叫植树，这样就叫好了。不是的，植树，还有许多的步骤，不是随随便便，简简单单就可以完成的`，植树，它需要浇水，施肥等等等等。我们刚才做的只是初始，还有好多好多步骤呢!我要告诉你的就是，不要不要把任何事都想得那么简单我只是不想你头脑简单，事事都要想好，不可以鲁莽，做事要有原则，不能像小猴抱西瓜一样啊!”
听了爸爸这语重心长的话，我在心里发誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一样!”
小学小学生优秀作文 篇2
我有一个五岁的表弟，他挺聪明也特别淘气。每次来我家都叫我教他认字做题，挺像一个小学生，学习很认真，我很佩服。上学后一定学习很好，记忆也很好。
一会儿，给我们表演武术，又是踢腿又是跺脚，表演起来客厅都不够用的。我们大家都鼓掌，表弟更高兴了。又给我们讲他刚刚学的.龟兔赛跑的故事，一会儿学兔子跑，一会儿学龟跑，我们都说好都鼓掌。我说再来一个，他说下次吧。妈妈做好饭对我们说：开饭了。我和表弟抢登子，后又抢碗和筷子，可开心了。
表弟吃饭总是用筷子先在别人碗里蘸一下，然后哈哈大笑，舅妈说：又淘气。吃完饭更淘气，从床上跳下来又上去。弄的床上乱七八糟，又上书桌脚没站稳一下摔到床上，我们都哈哈大笑，他也笑了起来。这就是我的表弟。
小学小学生优秀作文 篇3
老师，是人类灵魂的工程师，建起一座座高楼大厦;老师，是开启知识大门的金钥匙，为我们敞开知识的大门;老师，是辛勤的园丁，灌溉着美丽的花朵……
您不是很爱笑，有时甚至有些严厉，但您所说的、所做的每一件事，都包含着对我们浓浓的爱，您为我们付出的一切，都是对我们爱的关怀。
记得是在三年级的时候，晚自习课上，我正在写作业，突然，一阵阵叽叽喳喳的笑声传入我的耳边，我注意到一些女生正在看一张纸条，嘴里还念念有词，当我看到纸条上的内容后，勃然大怒。原来由于我的'四周坐的都是女生，她们便拿这件事开玩笑，当时我觉得我的自尊心受到了伤害，心中十分委屈和生气，我用力一摔笔，然后冲出教室，可是无论我走在哪里，心中的怒火还是一直在熊熊燃烧。正当我心中有些平静下来，想回教室的时候，教务处老师来了，我看见了拔腿就跑，但还是被抓住了。
教务处老师在了解情况后，让那几个女生一一对我道了歉。并劝导我回教室继续晚自习，可我却是置若罔闻，最后还因为这件事影响到了学习。
第二天，当您了解情况后，马上让我向教务处老师道歉，可我却往教室跑去，抓起书包奔向校门口，没想到您早已等在校门口了，我正想偷跑，还是被您发现了，您再次让我向教务处老师道歉，我心里想：我没有错，为什么要我去道歉?委屈与愤怒的火焰窜上心头,我实在忍不住了，破口而出：“凭什么?”虽然当时我的态度很恶劣，但是您并没有生气，您心平气和地说：“昨天同学们已经对自己做错的事情向你道歉了，那你做错的事情呢?难道不需要为自己所犯的错负责吗?不应该对老师道歉吗?”我委屈地说：“昨天的事又不是我的错，她们向我道歉是因为她们做错了事情，可我并没有做错什么呀!您为什么要一再的要求我去道歉呢?”您听后,依然用平和的语气对我说:“你真的没有做错吗?你对教务处老师的劝导置若罔闻，就是没有尊敬老师呀，因为尊敬老师，是一名学生应该遵守的基本品德，而且在上课时你冲出教室的那一刻，你也没有遵守纪律!”我低头不语，心中就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。心想:我对老师不尊重?有吗?突然，在我的脑海中出现了一幅幅不听老师的劝导，依然我行我素的情景……通过您对我耐心的劝导，我渐渐认识到了自己的错误：学生在校期间必须遵守校规校纪、尊敬师长。最后我终于鼓起勇气，对教务处老师说：“对不起……”在这里，我也想对您说句对不起，请您原谅我对您的不尊重!
老师啊 !感谢您对我的耐心劝导，让我明白自己错在哪里，让我有勇气承认自己的错误，让我懂得勇于说对不起!感谢这次的“纸条事件“让我知道如何约束自己、控制自己的情绪，如何才是真真正正的尊敬师长!
小学小学生优秀作文 篇4
是谁给我们打开了这把锁，让我们走上学习的道路？是谁把我们从无知的孩子变成会学习的学生？啊！是您，是令我们尊敬的袁老师。
袁老师很美，她有着棕黑色的卷发，一双明亮的大眼睛，白皙的皮肤。袁老师讲起话来，语速很快，多少带有一些苏州话。 袁老师是一位循循善诱的好老师。有一次，老师让我回答一个问题，我一时半会儿答不上来，愣在那里，我急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转，袁老师见我脸上那紧张而又着急的表情，就温柔地对我说：“你换一个思维方式想想看就知道了。”没过一会儿，我终于回答出了这个问题，感谢老师的循循善诱，使我答对了问题。 袁老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康。有一次，我们班的同学在做游戏时，一不小心把眼角上方撞了一下，起初我们以为是那种轻伤、小伤，不太会流血，但是，仅仅过了一会儿，事情就变得不太妙了，渐渐地，一滴一滴的'血珠从她的额头上慢慢地流淌下来，您看着她心急火燎地说：“快！快把她带到医务室去处理一下！”我看见您望着她渐渐远去的背影，那张秀丽的脸上出现了一丝丝担忧。放学了，您急忙把她带到医院去，当我听说这个同学在医院缝了几针，想必老师您肯定也很心痛吧，因为她是您的学生，也是我们的同学。 这件事情过后，次日袁老师您给我们讲了整整一节课的安全问题，让我们加深对安全的重视。
袁老师，感谢您的照顾和关怀，我们不会忘记您的。
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