【热门】小学生快乐的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生快乐的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生快乐的作文 篇1
植树节到了，大家是不是都全家一起出动参加植树节的活动。为我们的大地增加一点绿色。
首先以家庭为单位，领取事先预定好的玉兰树苗及铁锨和水桶，然后在爸爸妈妈的带领下选择植树位置，便进入到热火朝天的劳动中。第一步刨土挖坑。我手握自己准备的小铁锨，一锨一锨地铲去表层比较松软的土。爸爸力气大极了!他抓起大铁锨使劲扎到土里，然后用脚猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一个大大的树坑就呈现在我们眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把树苗搬到树坑里，我小心翼翼地扶正树苗，爸爸妈妈把刚才挖到周围的土迅速填回坑里。第三步踩实填埋。我用脚使劲把土踩实并不断地铲土填埋，直到小树苗稳稳地屹立在那里直指蓝天。第四步浇水。我拿起水桶跟随同学来到接水的地方，兴奋地接了满满一桶水，提着沉甸甸的水，来来回回浇了四桶水。因为我知道：小树苗只有喝足了水，才能成活和长得旺盛。我仿佛看到了几年后，鲜花盛开、绿意盎然的玉兰树，所以脚下的步伐就更快、更轻松了。
最后我希望我的小树能够快快长大，能够长成大的.苍天大树。然后给我们的环境产生巨大的作用。
小学生快乐的作文 篇2
秋高气爽的十月，这一天阳光灿烂，我们一行二十七人来到了后河采枣园。一路上欢声笑语，大家都在期待在园中游玩的快乐时间。
“到了，到了！”我们大家兴奋地喊道。只见这里大片的枣树上挂满了如同红宝石一般的枣。下了车，我们一窝蜂似的拥进枣园，把园主吓了个不轻，连声提醒我们不要乱丢枣，江老师也提醒我们 要注意安全。开工了！这时，我看见小管同学抢先一步拿着一根根粗的木棒敲打着树干，枣如“流星”一般哗哗地往下落；又看见张子昂如猴子一般窜上了树，开始摘起来；还看见常爸爸也不知从那拿 来个梯子，爬上去悠闲、轻松摘着一个个大红枣。看着他们都摘到又大又红的枣，我开始忍不住了。俗话说：“兔子急了还咬人。”原来不会爬树的我，也如同猴子一般上了树，开始摘起来。底下有几 个同学在捡我扔下来的枣，我一边摘一边扔，一个枣砸到了同学的脑袋，可是他并没有生气，而是摸摸头，继续在树下捡枣。
眨眼之间，一小时过去了，比枣大会拉开了帷幕。我们每个人都挑出自己袋中的最大的枣，放在桌子睛竞选。最终经过三轮的选拔，郭盈忻夺得了冠军，还获得了一个发夹。我真是羡慕她呀！都恨 不得把比我大得枣都吃掉。
随后，我和刘忠翰一起冲进了红薯地，扒开绿绿的`秧子，寻找红薯根。绿叶底下都是密密麻麻红薯茎，找到根还真的费点劲！拿着小铲，对准红薯根开始刨起来，不久，两个大红薯头就出现在眼前 ，两只手抓住红薯，使劲一拉，两个大红薯就出来了。随后，同学纷纷都到了，有的拿棍子掘土，有的拿大铁铲挖……好不热闹！
中午，我把地毯一展，就和几个好友做在上面。把零食一放，尽享着美食。忽然，一股香味袭来，我看到官云鹏妈妈从包里拿出了两个饭盒，一盒炒米饭，一盒炒菜。我眼及手快，急忙拿起了勺子 ，去抢。啊！真好吃！原来劳动之后吃炒米饭真香呀！地瓜烤好了，美味的煮花生也端上了。可是我的肚子早已满的不能再满了。我还是勉强吃下了一个地瓜……吃过饭我们再次组织起来，玩起了游戏 ；有的唱歌，有的表演乐器……在游戏中，我还获得了一个大桔子呢！
在我们的欢声笑语中，踏上回家的路。我的脸上，手上和腿上沾满了泥土。这可是我第一次去摘枣，真开心，真有趣，期待下一次还有这么好的机会。
小学生快乐的作文 篇3
每当课间，我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时，就会想起小时侯那快乐的情景。
那也是在课间，班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响，我们就会相互拥着她走出教室，跑到校园中的那棵老槐树下，盼着张老师发出指令。
只见张老师向我们眨眨眼，点点头，两只胳膊慢慢抬起，我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的身边。随后她会喊一声：“老鹰来了！”我们又立即藏到她的身后，跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的。这时，她上下挥应双臂，嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声，好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的.衣服或揪一把她的长辫子，因为那样，就好象会讨得她的喜欢，也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生，煽乎着展开的“翅膀”，在“鸡妈妈”面前踮起脚尖，左窜窜右窜窜地应和着：“捉到你了！捉到你了！”张老师立刻回应 “捉不到呦！”“捉不到呦！” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音，都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的笑声……就在你痴痴地乐得着迷时，“老鹰”会声东击西，他转身虚晃一下，立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次，我险些遭到袭击。 不过，在妈妈的保护下，老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候，“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿，在“鸡妈妈”的身后你挤我，我挤你的，谁要是摔倒了也不会哭，满身是土也不去掸， 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样，我们一起玩着，闹着，笑着……
虽然上课的钟已响了3声、4声……，但谁都象没听见一样，谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是，我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。
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