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【必备】小学的作文600字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
亲爱的母校：
在我即将离开你的时候，用一封信写出我对你的爱。母校，谢谢你陪伴我成长，使我从一个无知的幼童变成了一个12岁的少年，我在你这里学了很多知识。谢谢你，我的母校。
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：谢谢您，母校！
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的'道理、无穷的知识！ 刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。 我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
小学的作文600字 篇2
未来的汽车是有三层，一辆汽车犹如一栋房子，而且它的设备非常先进。
我们先看一下车子的外面，找遍了整居委会车子都没有排气孔，因为这台车子非常节能，动力来源是空气，只有空气，车子就可以动。
车顶上有一个阳台，上面种滿了植物，还放着各种设备，如望远镜、风向标、雷达、太阳能板、雨水采集器、风力发电机、摄像头、躺椅、咖啡桌、排水沟……
这辆车有红外线系统，而且是自动走的，主人只输入目的地，车子就会自动过去。
一楼有会客室、餐厅、电脑房、书房和卫生间。会客室里是空荡的，因为氖东西都在地下杂物室，需要什么，就可以叫机器人保姆拿出来就行了。餐厅里的桌子是蓝色的，厨房里的饭菜会从一个传送带直接从桌底“冒”出来。电脑室和普通的电脑室差不多，只是电脑不一样，这台电脑的能源是水。书房是空荡荡的，只有几张桌子，只要在电脑上查书，点下去就会从旁边出来。卫生间的水是雨水采集器净化的'水，这些水会重复利用几百次，直到非常脏了才会变成燃料。
地下定是游戏室，那里有许多种游戏用品。
二楼有厨房、两间卧室、实验室，还有另一间洗手间。厨房里的食物都是在实验室合成的人造食物，做饭是机器人做的。卧室里有两张大床，可以自动调节温度，还可以自动给主人换衣服。实验室里有各种先进的实验道具，还有一个发电机，发电机是阳台上风力发电机和太阳能板的下步，得来的能量将在这里转化成电，再通向各个房间。
三楼有微型动物园和植物园，在这里有新鲜的空气，也有小动物。这里的动物有：小猫、小狗、小乌龟、小松鼠，还有许多小昆虫。这里也有植物和蔬菜。还有健身用具，主人没事干就可以来这里。这里的小东西都是由机器人照顾的哦！
这辆车只要有人想打它主意，这辆车就会“嘀嘟嘀嘟”地响，并迅速叫醒主人和打电话给当地的警察。
这辆车先进吧！不过我想，你会有更好的主意的。
小学的作文600字 篇3
生活不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种培育；生活不是郁郁葱葱的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦创造在我的生活中，尽管有过太多的表扬，但那次的夸奖，却令我自豪不已。
太阳火辣辣的烤着大地，小草和花儿都垂头丧气的低着头。我正要去阿姨家玩。便独自顶着骄阳，冒着酷暑，焦急地等待着公交车的到来。伴着嘀嘀嘀的响声，我期盼已久的公交车终于来了。我踏上车，被眼前的`一幕惊呆了——车上人满为患，大家都成群结队地站着，拥挤得很，仿佛连一只蚂蚁都挤不下。哈哈！还好我的身材较瘦，一骨碌就挤了进来，还占了一个好位置。当我悠闲的享受着这种轻松感时，一个身影进入了我的眼帘——一个极其瘦弱的背弓着，脸上布满了皱纹，一串串汗珠流淌在额头上，两只长满了老茧的手拄着一根拐杖一步一步艰难地走着。这时我的心中早已开起了大会议":一方坚持说：别让！让了你自己坐什么啊？好不容易的位置眼看就被自己让了出去，多可惜啊。反正车上那么多人，要让也是他们先让。一方则不服气的说；当然要让了！老爷爷那么大把年纪了，我们应该多多帮助老人。就算别人都不让，我们也应该伸出援助之手啊！顷刻间，‘'让与不让两个念头在我的脑海中出现，心中却如长江黄河般波涛汹涌。这时我忽然想起爸爸妈妈和老师曾经跟我们说过帮助他人，快乐自己‘'嗯，说干就干，我将老爷爷扶到座位旁，说道：
老爷爷，您坐吧！
别，你坐我是去看病的一会儿就到。
您坐，爸妈和老师都教导我要多多帮助他人''望着我乞求的目光，老爷爷无奈顺了我意。他严肃的面容上终于浮起了一丝微笑：谢谢你啊，小朋友得到了赞赏我十分自豪，我想：人人为我，我为人人的境界也正是如此吧！
鼓励是什么？是那句加油；赞许是什么？是那声优秀；尊重是什么？就是老爷爷的那声谢谢‘'那不是虚伪的谢谢，而是当雪中送炭时那句由衷的感激！
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