【必备】小学五年级作文汇总9篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
啦啦啦……啦啦啦……我是画线的小行家，直线曲线都能画！”唱着欢快的歌儿，我出现在大家面前，请大家仔细看看我长啥样。瞧，我的身材多么修长，足足有二十多厘米哦！在我粉嫩的`肌肤上，点缀着五彩的花。花丛中，两只可爱的小白兔正在嬉戏玩耍。我的身体一侧很平整，有均匀的刻度，那是我帮助小主人测量长度和画出直线的秘密武器。我的身体另一侧有细密的波纹，可以用来画曲线。每当数学老师要求小主人根据指定长度作图时，小主人就会请我出手相助。在我的帮助下，小主人作的图既准确又美观，常常令老师赞不绝口。每当语文老师要求小主人。
在文中画上直线或曲线时，我又会大显身手，鞍前马后、尽心尽力地为小主人服务。看到小主人满意的笑容，是我最大的幸福。
小主人可喜欢我了，他给了我一个温馨的家—文具盒。我和许多文具朋友住在一起，因此从来都不觉得孤单。平时，我们都在家里原地待命，只要小主人一声令下，我们就会全力出击。
“啦啦啦……啦啦啦……我是画线的小行家，直线曲线都能画！”唱着欢快的歌儿，我又该去为小主人效劳啦！
小学五年级作文 篇2
今天是我第一次在这个地方记日记，其实我也是有那么一点点的冲动，我是看了安妮的日记之后才想到的，所以我就写了。
前天晚上我开始发高烧，昨天一天没有去上学。今天，我到了学校，钱老师对我的态度很不好，好像是我只是发了点低烧，却还不肯去上课似的，我非常不高兴，觉得作为老师就应该体谅学生，而不是像她这样，我们原来的.金老师就很好，可是她去生宝宝了，真希望她能快点回来。
不过，今天也有一件好事，那就是我能参加艺术节的活动了，我们要表演一个节目，还要去参加表演大赛呢！
哦！不讲了，不讲了，妈妈让我去削苹果了，这可是我最喜欢做的一件事！88！
小学五年级作文 篇3
在我的眼里，我然而是世界然而是最幸福的孩子，因为我有爱我的妈妈和疼我的爸爸，在我寒冷时然而是我美丽的棉袄，在我悲哀时，爸爸然而是我最贴心的日记，在我郁闷时，妈妈然而是我最好的笑话书，我的妈妈和爸爸然而是世界上最伟大的爸爸妈妈。
我的妈妈个子虽然矮矮的，可然而是在我眼里他然而是最高大的，妈妈那直直的头发，浓眉大眼和樱桃小嘴，一看就然而是个大美女，不管别人眼里我的妈妈然而是什么样貌，在我的眼里妈妈永远那么美丽。我的爸爸个子很高，高鼻梁，大眼睛一看也然而是大帅哥，我的`爸爸永远然而是家里的顶梁柱，永远然而是我心里最好的爸爸。我记得我很小的时候妈妈给我讲了他们以前的事我很悲哀，因为那然而是妈妈和爸爸刚结婚，还没有我，连一块都没有，爸爸到处借钱，去别人家别人问借多少。
爸爸说借三百，这然而是和那时的三百差距好大的，此刻我听了心里都酸酸的，我很爱我的家人，因为他们在恶劣的状况下把我抚养大，此刻住着豪宅穿着华丽的衣服，虽说还比不上别人，可然而是我已经知足了，因为我有这么好的家人，我会对我的家人好一辈子，我爱我的家人，我会好好学习，为家族争光，为把我寒星如苦养大的爸爸妈妈争光
小学五年级作文 篇4
我知道，我们心里不坏，只是贪玩了点，贪吃了点，心里还是那么的纯洁，我们很无知，很天真，也很不懂事，但也有懂事的时候，有时候我们的所作所为是那么的搞笑，又是那么的幼稚，我们都了解着彼此，谁哭了，笑了，伤心了，难过了，高兴了，彼此都懂，彼此心里想着什么，彼此都明白，根本没有什么私事。
我们一起睡过，一起吃过，一起玩过，一起笑过，一起哭过，一起疯过，一起闹过，一起吵过，一起无知过，未来的路，还要一起走过，我们在一起都过的很开心，很快乐，可以说根本没烦恼。
虽然大家都不喜欢上课，可是大家都喜欢来学校，因为我们知道学校有一群傻瓜等着一起疯。虽然大家都不在同一个班，但每次下课都会等着彼此，一起吃饭，一起去玩，每一个星期，总会有一两个人星期一是富豪的，星期一花钱是那么风流，不过剩下的四天日子，难过咯！
但是每一次都会有一两个人请客，总不会饿死啦！嘻嘻！我们都彼此都很粗鲁，很暴躁，没有一点淑女范，可是那有怎样？我们快乐吖！
还记得第一次遇见时，彼此都认为彼此是文静的人，可是混了一段时间，才发现我们都错了，大家都不是文静的料，整天爆粗口，叫打叫骂的，根本没有一点淑女范，我们呢！吵过，骂过，可是从没散过，感情从不淡过，反而会更深。
也许我们毕业了，考上不同的学校了，各在一方了，但我们要保持联系，要常常约好出去玩，彼此都不能忘掉彼此，在不同的`环境，新的朋友，新的人群，但是记住，交了新朋友，别忘了你还有一群永远爱着彼此的姐妹们，谁欺负你了，记得跟我们说，我们帮你训他一场，心情不好了，记得记得跟我们说，我们带你去放松一下。
我们总爱找点时间，大家坐在一起谈点心事，说说点开心事，我们都爱看路边的哪位哥哥帅，哪位姐姐靓，哪位长的像人妖，我们都爱在彼此的脖子上种一颗红红的小草莓，我们总爱亲吻彼此的脸，总爱吃彼此的豆腐，总爱……
也许有许多人都误认为我们是同性恋，可是那有怎样？我们喜欢吖，我们不管别人怎么看待，不管他们把我们想的怎样，我们做我们的事，他们想他们的事。我们的笑点很低，都喜欢哈哈大笑，像疯子一样大吵大闹，因为这样子，我们很开心，没有烦恼，我们约好了，等到长大了，要做彼此的伴娘，做彼此孩子的干妈。未来的路很长，我要我们一起走过，我要我们不能忘掉彼此，我们要我们永远不分离，我要我们都快快乐乐的，我要我们都爱着彼此，我不贪心，只要你们陪我度过人生而已，不算过分吧？
我知道你们会愿意滴！姐妹比天大，没有姐妹就没有人生，没有姐妹活在这世上就没有意义，请不要离开彼此，姐妹！
小学五年级作文 篇5
在我的童年里，有一个眼神，淡淡的，只有一眼，但是却又令我至今难忘。
记得那是在四年级时，我很喜欢看书，特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。
有一次，我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来，便迫不及待地走上前去，看看我订的那本历史书在哪儿？啊！怎么会在最底下呢？我只好静静地在课桌边焦急地站着，等待着。过了一会儿，哦！怎么会还没有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿，我朝桌子上望了又望，“确实没有啊！”接着我又瞧了瞧那堆杂志，啊！竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书，正在最底下向我招手呢！呀，什么时候才可以看到那本书呀！
我有些不高兴了，变速步走上讲台，对发书的`那位同学说：“这堆书中有一本是我的，你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人，她要一一发放，而且仔细核对名字才可以。终于，我忍无可忍了，于是便气急败坏地上去捣乱，一会儿把书推倒，一会儿就又随意地在她面前走动，一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。
这时，坐在一边的管老师用平静的眼神，看了我一眼。平静地望着我，似乎是在意味深长的地告诉我什么？
一刹那，我觉得错了，从老师那个眼神中，我似乎看到了答案，我做错了。一时间，我的心凉透透的，心中隐隐不安，手也在颤抖着，不时想：管老师会不会对我很失望？然后接着来的就是恐惧，心中便想，管老师会怎么做呢？可是，当我见到管老师依旧认真地改作业时，心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情，一会儿想，对不起那位同学，一会儿又觉得自己做得有些过分，便终于承受不住内心的滚滚大浪，我降服了，我红着脸在那一瞬间，这个坏习惯便静静走去。
管老师的眼睛不一样，眼神也不一样，有时他向我投来肯定的目光，令我自豪；有时他向某位同学望去，平静的目光，他便知晓了；有时……
啊！就是管老师的这一个又一个的眼神，改变了我与同学们。
小学五年级作文 篇6
站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！
人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的`蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。
这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！
但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！
小学五年级作文 篇7
我是一棵挺立在登高山公园门口的百年榕树。我见证着龙岩城的变化。我是一位百岁老人，因此人们都称我“古榕树”或古树。
我在这里生活的时间之久，是可想而知的。虽然我已进入老年阶段，但我一点儿也不比年轻榕树差；春天，我抽出嫩绿的芽儿，它们在太阳公公和春姑娘的帮助下茁壮成长；夏天，我枝叶繁茂，在我的树荫下乘凉再舒服不过了；秋天，树叶们渐渐变黄，在风婆婆的拉扯下依依不舍地离开我；冬天，我累了，闭上了眼睛迷迷糊糊地睡去——我在睡梦中等待下一个春天的到来……
我们古树家族的成员可多了，普见的就有好几种，如，我们榕树，樟树姐姐，红豆杉弟弟……可是不久，科技渐渐发达了，人们逐步走向高科技生活：汽车、电脑走进千家万户；高楼大厦如雨后春笋般拔地而起；甚至有了利用太阳能发电的家电……本来我并不在意这些高科技产品，可是伙伴们的遭遇使我不得不向人类发出警示。有一天，我无意间从两位路人口中听到了一个令我但战心惊的`消息。听说，人们准备在朋友的家边盖一座大楼，可是，朋友的家妨碍了大楼的建筑。所以，人们准备将朋友砍伐掉，以尽早盖好大楼，听到这里，我不由得大吃一惊，倒吸了一口冷气。人类，怎么能如此对待我们？我们已活了上百年，算得上是老前辈了。可是，人类为什么要伤害我们呢？为什么不保护我们而是对我们大“砍”出手呢？难道我们做错什么了吗？我把脑袋都想疼了，也不知道我们到底有什么过错能让人类如此肆意地伤害我们。
幸好，近几年来，人们意识到了自已的错误，变得对我们百般呵护起来。建造房子时，如果我们妨碍了大家，政府部门宁愿花大价钱改道或改方案，也没有将我我们砍伐。人们还给我们围上一圈护栏，不让任何人伤害到我们。
最后，我只想说：“人类啊，我们感激你们对我们的细心照料。也希望我们能永远与你们做朋友。”
小学五年级作文 篇8
清晨，我推开窗户，眼前的景象让我感到有些悲凉。那片绿油油的景象是什么时候消失的？树上的叶子变黄了，地上的小草枯萎了，大地变得消瘦了。我挺难过的，因为我知道，秋天在不知不觉中来到了。一阵秋风袭来，我打了个哆嗦，心里感到一阵凄凉，我大声喊：“秋天，你真让我伤心。”
带着伤心与难过，我跑到山坡上，远远的'熟透的苹果在向我招手，一股清香迎面扑来，还有笑裂了嘴的石榴，一串串紫里透红的葡萄……我的心情开朗了许多。我又急忙跑到田野上，这里更是一片丰收的景象。水灵灵的大萝卜像个胖娃娃，圆滚滚的花生挤挤挨挨，黄灿灿的玉米胀开了怀……农民伯伯都在忙着收获呢！他们的脸上挂着汗珠，可是每个人都乐呵呵的，因为庄稼又丰收了。忽然，我想到秋天这么美好。刚才，我真的错怪秋天了。于是我又甜甜地说：“秋天，如今的你，并不凄凉，让我很开心。”
田野里亮晶晶的是什么？是大片的大玻璃房子吗？是一大片的海洋吗？走近一看，原来是农民伯伯的草莓塑料大棚。现在经过分苗、摘叶，草莓苗已经被整整齐齐地栽种在田垄上了。大棚里暖和、明亮，有的还安装了空调。农民伯伯的脸上都挂着微笑，他们像是对待自己的孩子一样，细心呵护着草莓苗。因为到春节时我们就可以吃到香甜的草莓了。我欣喜地唱道：“秋天，你意味着希望。”我开心得手舞足蹈，大声对秋天说：“秋天，我明白了，你虽然使万物萧条，但也是收获希望的季节。”一阵秋风拂过，满树的叶子哗啦哗啦地响，我知道那是秋天在跳着优美的舞蹈。
小学五年级作文 篇9
“啊哟，老头子，你在哪儿啊？”奶奶，醒了！
爷爷立刻过去，又笑又哭：“老婆子啊，我还以为……你可把我吓坏了。”
奶奶带着点滑稽的口腔说：“多大了？还和小孩子一样……呵呵。”爷爷说：“是啊，要不然怎么会心疼你呢？”爷爷奶奶你一言我一语的讲了起来……
我见此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，对不起。是我不好，我不该和您吵的。我知道您是为了我好，可，我却……”奶奶要开口了，是想骂我吧？可，奶奶并没有骂我，而笑了。等等，笑了！？“琪琪啊，奶奶也有不对的地方。哎，这个给你。”奶奶笑着说，边说还边把银的手链给了我：“这可是你姑给你买的。可我怕影响你学习，所以就暂且保管了。现在你长大了，应该不会因为臭美、炫耀而影响学习了。梦梦她不对我知道，可她还小，所以我就顺着她来了。等她不想要了，就自然会换给你。”原来，奶奶真的对我很好。可是我却因为不理解奶奶的用意而和亲爱的奶奶闹别扭，这是多大的不应该啊！我给奶奶一个甜美的.微笑：“奶奶，谢谢……”奶奶抚摸着我的头，说：“傻孩子，跟奶奶还这么客气……”说完，奶奶的笑容就让我觉得更慈祥了。
是啊，奶奶是爱我的。是真的很爱我的，我也很爱奶奶……
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