【精品】小学四年级作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我回忆以前。我还记得，我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧桐树，另一边是一个小小的篮球场，还有，梧桐树旁边有三张乒乓球台，两座教学楼。篮球场有四个篮球架，还有，一个跑道，这就是我们学习的地方。
现在，我走进校园，我发现它比以前变的更加美丽了。以前，很老的梧桐树不见了，种上了几棵小的梧桐树，小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也会有一些蜂蜜在采花粉。还有，操场上的'跑道在下雨的时候会积满了很多的脏水
和泥巴，现在可好了，铺上了一层金黄色的沙子。还有，我们校园里的垃圾堆，本来是“脏、臭、乱，”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇，看到会觉得非常的恶心，现在不仅把垃圾堆清理的很干净，而且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。
这几年校园的变化真大呀！我希望再过几年，它会变得更加美丽！
小学四年级作文 篇2
那是一个星期天的早晨，我吃过早饭，妈妈对我说：“我和你爸爸出去买点东西，你和弟弟在家好好写作业。写完作业再出去玩。”妈妈又说：“我们11点才能回家呢。”我说：“知道了，你们走吧。”
他们走后，我和弟弟开始写作业，先写算术，后写语文，好长时间我们才写完作业。然后我们俩商量好去找我的同学一起玩。 我和弟弟下了楼，到大院对面新建成的居民小区去找同学。 在我们穿过楼群的时候，在一栋楼前我见到了一年级时教过我的.丁老师，她正和她的儿子往楼里搬蜂窝煤。我想一定是丁老师家的煤。 我又忽然想起现在班主任老师的话，她要求我们每个人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起帮助丁老师搬煤。
我要过丁老师的簸箕，弟弟接过丁老师儿子的木板，我们让他们再回去拿工具。我装了6块，让弟弟装3块，往楼上搬，上到三楼看见丁老师正在门口等着我们，她说就是这个门儿，跟我走吧。我跟丁老师进去，她指着阳台说：“就放在那儿吧。”这时，有个小女孩过来说你们真好，老师同学都来帮忙……我才知道这里不是丁老师家。 我问丁老师：“您怎么来了?”丁老师说：“我来家访碰上了。走，剩下的不多了，咱们接着搬吧。” 这一次可热闹了，两个大人，四个孩子一齐下楼把剩下的煤一次搬上来了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干净净。
我对弟弟说，你去看看奶奶那屋的钟几点了。弟弟说快11点了。我说，妈妈和爸爸快回来了，咱们去接他们。 下了楼，等了一会儿，他们回来了，我们一起吃了午饭，然后我和弟弟就午睡了。
小学四年级作文 篇3
一个晴朗的上午，妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。一进公园的大门，我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。
来到了鱼塘，我看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的'颜色有灰色、橙色、黄色、红色的，五颜六色美丽极了。我和姐姐都想去喂鱼，于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。一开始到我们这里的鱼很少，但是后来变得越来越多。我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开大嘴，把鱼料一口吞下去。其它的小鱼都被它压到水里了。当我停止了喂鱼时，它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。
有一些鱼没有去吃食物，却游到喷泉旁边转呀转。我觉得很奇怪，去问了爸爸。爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气，小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。在看鱼的过程中，我还发现了鱼在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告诉我，鱼是没有眼睑的，即使睡觉它也睁开眼睛。
通过这次观察，我对鱼更加的了解了。我还明白了，只要细心观察身边的事物，就会学到更多的知识！
【习作点评】
作者的观察细致入微，能从生活中发现一些不平常的现象，还能寻根问底，这种良好的习惯真是难能可贵。
小学四年级作文 篇4
我的农庄里有许多庄稼，就让我来介绍一下吧！
首先映入眼帘的是一片棉花地，一大朵一大朵的棉花绽开了笑脸，让人看着赏心悦目。穿过棉花地来到了茶园。一排排茶树整整齐齐地排列着，从山脚下一直延伸到远方，不时听到采茶姑娘欢快的笑声。一条清澈见底的小溪，如同一条透明的蓝绸子，静静地从茶园的.旁边流过。来参观一下我的牧场吧。牧场里有飞奔的骏马、欢快的羊群，不一会儿，两只蛮牛争斗起来，牧场变得热闹起来。
你们知道我的农庄在哪里吗？它不在水里也不在陆地上，而是在天空中。那些白云就是我的庄稼，看管庄稼的就是太阳公公和月亮婆婆。
啊！天上的农庄真美！
小学四年级作文 篇5
一个女孩和一个男孩在水井边玩耍，不小心掉到井里去了。井底有个水妖精，他要两个孩子替他干活。叫女孩子纺线，叫男孩子打水，砍树，只给他们吃硬得像石头一样的.面包。
两个孩子忍不住了，他们寻找机会逃出来。
水妖精发现孩子们逃走了，便急急忙忙的追来。小女孩回头看见了，便扔出一把刷子，变成一把刷子山拦住水妖精。水妖精刚费力爬过刷子山，男孩又扔出一把梳子。
梳子山虽然有千万根尖刺，但水妖精还是爬过来了。于是，小女孩又扔出一面镜子。镜子山又光又滑，水妖精不能过去。他回去找了一把斧子，想来敲镜子山的时候，孩子们早已逃远了，水妖精只好滚回水井里去。
小学四年级作文 篇6
我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。
一次，我去农村奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气迎面扑来。如果下场绵绵的小雨，青草的气息就直往你鼻子里钻，再加上轻柔的凉风，让你心旷神怡。
往里走走，映入你眼帘的不是金黄色就是青绿色。只要到了青绿色的草原就会看见草地上几头牛在树荫下甩着尾巴“乘凉”，蜻蜓也一直和他们作伴。这里的小鸟很自由，一会儿在枝头上休息一下，一会儿又张开翅膀，在你眼前低低地一绕，便不见了踪影。里面，就是民房了。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡、鸭、鹅之类的家禽在自己的领地上大踏步地走来走去。再加上小花小草的映衬，显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的稻田了。稻谷还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成一片金色的海洋，也变成了人们丰收的`喜悦。
在农村，人们不需要定闹钟来叫醒自己，在太阳刚升起的时候，公鸡的啼叫声就叫醒了还在睡觉的人们，开始新的一天的生活。中午，烈日炎炎，但夏日凉爽的风就像温柔的手臂一样抹去了农民伯伯脸上的汗珠，带来一丝丝清凉。傍晚，火烧云映红了半边天，鸟儿们纷纷归巢，人们把菜端上饭桌，天高地阔地吃起来。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。
我喜欢农村美丽的风光，更喜欢那人与自然的和谐风景画。
小学四年级作文 篇7
窗外的细雨无情地拍打着窗户，发出滴滴的响声，坐在桌旁的我，看着桌上的相册，不禁回想起一件难忘的事……
记得六岁那年，爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的'自行车，我急着想让他们教，他们只好无奈地答应了。刚开始，我急于求成，还没踩好，就摔了个狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。妈妈走过来亲切地对我说：“学任何事，都要有耐心，不能着急。”我听了又重新开始，把左脚踩在踏板上，右脚不紧不慢地踩在另外一只踏板上，用左脚保持平横。可不幸，还是没成功，刚踏了一会儿，就又掉了下来。
我更加灰心了，“为什么我这么努力，还是没成功。”妈妈好像能看出我的心思，说：“学自行车，不仅要有耐心，还要有技巧……”我听了妈妈的话又试了许多次，还一直鼓励自己。过了好久，终于能骑一段路了，我一蹦三尺高。后来，我又学习了许多高难度动作，如“神龙摆尾”、“急速转弯”等，有一次我竟然还骑到外婆家去了。
轻轻地关上成长的相册，我惊奇地发现在成长的路上不仅让我获得了快乐，还让我明白了，无论学习什么东西，都要有耐心，坚持到底就一定会成功！
小学四年级作文 篇8
每当我一踏进家门，总会不由自主地跑向那个角落，去看看我那位特殊的朋友——小仓鼠。
它圆圆的脑袋上，顶着一对尖尖的小耳朵，两只珍珠似的小眼睛镶嵌在它的小脸上，东瞧瞧西望望，充满对这个世界的好奇。它的毛一身雪白，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，黑的显得越黑了。
别看它一脸文静的“女生相”，可却是个不折不扣的“捣蛋鬼”。瞧，我给小仓鼠洗完沙浴，刚把它放回笼子，它就在木屑上打个滚，并迅速地跳出了笼子。然后在地上乱打滚，弄得满地都是木屑，还撒了一泡尿，真是气死我了！
我连蹦带跳地去追赶小仓鼠，可它迈着两条粗短的腿跑得飞快，不一会儿就钻进床底下，不见了踪影。我气急败坏地刚想把房门关上，让它再也出不来。这时，小仓鼠却从床底下怕了出来，一溜烟地跑出了门外，在放食物的袋子前停住了脚步，两只炯炯有神的'大眼睛一动不动地望着食物袋。我明白了，打开食物袋，抓出一把鼠粮放在地上，小仓鼠欢快地跑上前去，用两只小的不能再小的“小手”伸过去，抓起一粒干玉米，便整颗塞进嘴里，嘴巴鼓得像个大灯泡，细小的胡须一抖一抖。不一会儿，地上的鼠粮全被小仓鼠吞进了肚，它抬起圆圆的脑袋，眼睛一眨一眨地望着我，好像在说“小主人，真是非常感谢你！”我一看它那副可爱的模板，前面的怒气一下烟消云散！
它就是这么一只令人喜爱的小仓鼠！
小学四年级作文 篇9
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的'讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
小学四年级作文 篇10
晨曦渐渐的拉开了夜的帷幕，又是一个绚丽的早晨，带着清新降临在了人间里，随着人们的早起，我也骑着自行车飞快的赶往校园。
走进学校大门，两棵松柏耸立在大门两边，似乎两名军士，守卫着校园。沿着柏油路往前走，左边是儿童们的天堂——幼儿园;右边就是我们的乐园，我们的天地——操场。操场前面是一根直插云霄的旗杆，星期一的早晨，五星红旗随着冉冉上升的红日，升到了旗杆顶端。旗杆前面就是我们天天都要来学习的教学楼了。我们的教学楼有前后两排，每栋教学楼分三层，每层有四个教室，一个办公室。教室里，书声琅琅，同学们正在读书呢!办公室里，老师们正在认真地批改作业，备课。
教学楼后面是美丽的花园，花园中间屹立着一棵大雪松，像一个忠诚的卫士一年四季，不辞辛劳的守卫着校园，从不掉以轻心。雪松四周有很多桃树。春天，桃花开了，花园里姹紫嫣红。桃树上的一朵朵小桃花，似乎调皮的小孩子们在窃窃私语。微风徐来，桃花枝轻轻的摇摆，似乎在像我们招手，“欢迎，欢迎!”，花园四周是一圈花坛，花坛里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你会看见小草上有许很多多的`露珠，在阳光的映照下闪闪发光，像一颗颗亮晶晶的钻石宝珠。 出处:日记
我们的学校不仅有宜人的景色，还有丰富多彩的各种文体活动。最近，开展了向不文明离别签字仪式，“三月东风热人心”小报展，春季运动会，每次开展活动，大家都尽情地参进其中，争做学校的小主人。
朋友，听了我的先容，你不怦然心动吗?到我们学校来吧，我将作一个最佳的小导游，让你欣赏我们校园的美景，感受我们学校的氛围，让你乐在其中。
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