【精品】我们小学作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我们小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
一天放学后，同学们纷纷走出教室，楼梯上变得拥挤起来。忽然，一位一年级小妹妹的水壶掉了，小妹妹还没来得及捡起，水壶就滚下了楼梯。我想：一年级的妹妹那么弱小，如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话，一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推开人群弯下腰去捡水壶，当我快要捡到的时候，后面的人一推，我差一点摔跤了，水壶顺着楼梯又滚到一下格去了，好像在逗我说：“我的`主人不是你，不是你！”我急了，飞快地向楼下冲去，捡起妹妹的水壶，递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶，感激地说：“谢谢你，姐姐！”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时，老师把这件事情说给了全班同学们听，还在班上表扬了我。我笑了，“心想：原来帮助人是那么开心的事！
我们小学作文 篇2
风吹过发梢，铃声划过天际。一篇篇熟知的课文，一段段开心的笑声。
摩天轮转动，命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。
沙沙作响的树丫，无声无形的歌唱，充满回忆的地方，我们即将离开。
毕业之际，悲伤再一次刺痛着；
离别之后，回忆是否任然铭记；
长大之前，请记住原有的故事。
离别时的我们，说好的不哭，
我等虽然遵守，但却在转身之后···
泪水无声的划过，无法说出的落寞。
回忆曾经，曾经我们有过的分离；
铭记现在，现在我们一起的时间。
原有的想念，是否可以送达到每个人的.心中？
开始的流年，如何进入你我悲痛的想念圆心？
花束开放，绿叶嫩芽；
最后离别，泪水清落。
夏风呼啸，蝉鸣鸟飞；
羽蝶飘落，离别于此。
毕业之际，你我哭泣；
分离之后，是否回忆？
最后说出的一句：“分离，我们也不哭泣！”
我们小学作文 篇3
到了秋天，就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天，老师告诉我们下午要去刨花生，全班同学都兴奋不已。
回到家后，我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生，用上等的工具是一定的，好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具，就飞奔到学校去了。到了学校，我先试了一下，不错，土质松软，很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间，结果前两节课虽然我们很认真的上课，其实我知道，许多同学的魂早就飞到外面去了。
终于该我们了，我们抄起家伙，一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲，插进土里，一铲子花生就挖出来了，1、2、3.。。。8个，花生在苗的根部，带着泥土，有的大有的小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到：“快来这儿挖，这有好多花生。”同学们一听，马上赶过来，争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大，但我们都很使劲，一铲一铲地往下挖，花生越挖越多，已有一小堆了，但遗憾的.是，我们班来的晚了些，花生剩的不多了。
这次挖的花生可真不少，我晚饭吃的还是煮花生呢！
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