六年级小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文1
妈妈爸爸都夸我长大了，因为我可以做很多很多的事。
比如说：有一天，爸爸妈妈都不在家，门外响起“咚咚”的敲门声，我问“请问您是谁”，外面的不知名的人答道：“我是琳琳”，哦，原来是琳琳姐姐，请进门。我给琳琳姐姐倒了一杯热水。我问：“有什么事吗”？琳琳姐姐笑着说：“你能陪我玩会吗”？“可以”我高兴的说。我锁上门，带去我的房间，我把我的芭比公主拿出来和小叮当……，过了一会儿，我的小爱丽丝走了过来，长毛，带着蝴蝶结。
我好高兴，因为我可干很多很多不同的.活了，长大的过程其乐无穷的，也包含着酸甜苦辣。
六年级小学生作文2
十二生肖之一的蛇，想吃点儿美食，就想了一个妙计。
它给另外三个生肖：小鸡、小兔、小老鼠打了电话，约它们明天去赛跑。其实，蛇是醉翁之意不在酒，它是想等它们到齐后，把它们一个一个地吃掉。
小鸡接到电话后，想：蛇一向想吃我们，今天却请我们去赛跑，一定另有企图。小鸡带了很多的逃生用具和自卫武器，还买了两份保险，准备出发。
小老鼠也是不知所措。如果我不去的话，蛇就可以名正言顺地吃掉我了。如果我去，还可能被吃掉。于是，它打了十个钢指甲，戴在手上用来应急时挖地洞逃跑。
小兔却没有丝毫准备，它想：我红宝石一般的眼睛和雪一般的毛发可以证明我的地位，蛇不敢对我有所伤害。它化好妆，梳好头发，准备出门。
第二天一大早，它们准时赶到了比赛场地。开始比赛了，小鸡和小老鼠跑了一会儿，便放慢了速度，寻找逃跑的机会。小兔仍然拼命地和蛇赛跑。蛇也没有在意后面，只是追赶小兔。蛇渐渐追上了小兔，小鸡和小老鼠见大势不妙，赶快利用工具逃跑了。小兔还没料到蛇的企图时，蛇已经开始在小兔身后吐着又红又长的'芯子。小兔显然有些累了，速度慢了下来。蛇看出了小兔的破绽，突然追上了小兔，狠狠地咬了它一口，小兔就这样成了蛇的点心。
粗心大意，疏于防备，让小兔断送了性命。
六年级小学生作文3
国有国法，家有家规。有了规矩，遵守规矩，人们才能和谐有序的生活。
记得在三年级的时候，有一次考试，我做了一个错误的选择，语文考试开始了，我拿起笔认认真真的答起了卷子，可是有一道题难住了我。我看见坐在我旁边的刘月琪这道题已经做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？
可是我想起了老师每天辛辛苦苦的.在给我们复习，而我却要抄她的答案，是不是有点对不起老师的辛苦呢？不过那个时候我的脑海里满是一百分，最终我还是抄了她的答案。到了星期一，老师宣布成绩，我考了一百分。看着用红笔打出的一百分，我心里有说不出的惭愧。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸只是说了一句：“要遵守规矩！”回到屋里，在预习《钓鱼的启示》时，我懂得了詹姆斯都能在钓鱼中抵制诱惑，那么我也可以抵挡住诱惑呀。第二天，我把这件事告诉了老师，老师还夸我是一个诚实的孩子呢。
虽然这次考试我没有得到一百分，但是我心里依然没有愧疚，因为我知错就改了。
六年级小学生作文4
我看到一阵风，一个卑微的春风，又过了一年。葛然回首，一滴泪，一个微笑，甜蜜的回忆，五年的欢笑，六年的事业。今天只能展望自己的初中生涯了！天，披着灰色的围巾，下着雨，风又从我身边飘过。
友情，如轻雾，一阵风吹走；友情如摇曳的树叶，一阵风吹走，一去不复返；友谊就像温暖的火，被风吹走，只留下不朽的痕迹。它永远、永远、永永远远地烙印在我们心中，逐渐嵌入生活的画框。
我坐在小区的亭子里，回味着友情的悲欢离合，一阵风又吹来。清凉的心被友情唤醒；开心的心，一起笑；一颗痛苦的心，用友谊互相帮助；快乐的心，与友谊分享。然而，一阵风带走了我的记忆。
我站在友谊的桥上，吹着芬芳的风，和朋友们一起玩耍，无忧无虑，自由自在。那时候的'我，就像天上的白云。和朋友在一起的快乐时光都是童年。我们没有不纯洁的思想，只有纯真的微笑，互相帮助，互相包容，互相学习。每一个微笑都是那么自然，那么稚气，每一阵风都有甜甜的味道，滋润着我们美好的心灵和心灵。我们分享快乐，分担困难。一旦我们的合作伙伴遇到困难，我们自然会伸出友好的手来帮助他们，并尽最大努力帮助他们。这时，一阵风又轻轻地从我们身边掠过。
啊，当我觉得童年在逝去，友情在消逝的时候，我对时间的匆匆感到很感慨。那一刻，友情被一股无息的风悄悄夺走。
雨在哭泣，风悄悄地从我身边经过。请珍惜我们的友谊。友情如风轻，朋友如山重。我会把友谊放在我生活的框架里…
六年级小学生作文5
我叫喜欢，你叫木子，合在一起就是喜欢你。
关于喜欢你，是寂静的。我一直都在无声的告白，也没有用行动表达，也没有亲口说过情话，因为我们的关系在我看来依旧是：不及亲人，但胜过朋友。然而我一直不能控制自己，内心的想法总是想打破现在的关系，想离得更近，然后就一直折磨自己，精神上的，克制自己不去找，不去想，没次去想都是乱想，结果痛苦的还是自己，我的举动让我们现在的关系就会偶尔尴尬，越来越远，我后悔自己的.直言不讳，后悔把与你有关的一切都告诉你，后悔我一心想靠近你，像以前一样就好了，回到最初的我们，你不认识我，只有我认识你，对你的感情还没有现在这么深，我能比现在更开心，想得比现在少。或者，我希望我从来都不认识你，再或者我们从一开始认识的时候就是以朋友的身份，而不是我抱着欣赏和喜欢的眼光和想法，或许想这样，我们现在肯定就不是这样，差距肯定很大，也许真的就是最佳损友。
我现在已经觉得害怕了，喜欢一个人真的好害怕，自己不是自己，想得不是自己，最好的不是给自己，都给一个在过去也许连未来都可能毫不相干的人，就只借着现在的一点脆弱的关系就一心想着他（她）。这样看，人类真的很善良，把换位思考和与人为善这样的修行都做得很好。但不是所有这样的人都有好的收获，幸运的得到幸福，不幸的，大多数的都是受了一路的伤，热脸贴冷屁股，与别人相处时还得强颜欢笑，与亲人在一起把气胡乱撒在他们身上，这就是皮囊在笑，灵魂在哭吧！我就是一个不幸的人之一，现在就自己痛苦着。
心爱的人啊！因为喜欢你，所以我得告诉你，爱一个人会很痛苦，尤其是爱一个不爱你的人。你的存在可能对他（她）没有一点意义，他（她）可以洒脱到对你完全不在意，自动屏蔽。我不希望你有喜欢的人，尤其是喜欢一个不喜欢你的人，但若你像我一样也是十分喜欢那也随意。但是啊，我可不可以不喜欢你。
六年级小学生作文6
在秋姑娘悄然离去之后，我们迎来了调皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季节，因为冬天爷爷会为我们下一场鹅毛般的大雪，让我们尽情玩耍。
在我眼中的冬天美丽至极。大雪从天空缓缓降落，我和我的小伙伴们就在这白雪皑皑的地上尽情打滚，在已经被冰冻的水上玩耍。
冬天也是一位有名的画家，他可以在窗户上画出许多漂亮的风景。在雪后的`冬天，树梢上和草地上都积满了白皑皑的雪，像一朵朵白色的鲜花在绽放。
慈祥的冬爷爷为我们创造出这一个一个奇迹般的美丽，我眼中的冬天就是这么美丽动人。
六年级小学生作文7
总有个日子让我感到孤独。当我面对它的时候，总会倚在窗前，任由微风轻拂发丝，人由泪水滑过脸颊，任由思绪飞舞。
当我面对孤独的时候，我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己，有的只是广阔无哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小，仙人掌始终用它的生命告诉我们：它并不孤独，因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。
当我面对孤独的时候，我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着，有的只是一片蔚蓝的天地，但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑，秃鹰始终用它的飞翔告诉我们：它并不孤独，因为它坚持着一份信念，寻找他的目标。
当我面对孤独的时候，我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时，没有一个人站在他的一边，有的只是他自己那份默默地坚持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的身影。即使寂寞，哥白尼始终用他的执着告诉我们：他并不孤独，因为他在学术中，找到生命的真谛，生命的.永恒。
当我面对孤独的时候，我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信，一份鼓励，一份支持，一份关怀，一份爱……所以，我用我的幸福告诉你们：我并不孤独，因为我在他们的温暖的怀抱里，快乐生活着。
在那刻，我理解了。这个世界爱我，而我也爱这个世界。其实，我并不孤独！
六年级小学生作文8
我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。
那个调皮的弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的'心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。
他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。
还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。
我的弟弟就是这样，他可爱吗？
六年级小学生作文9
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴嵌在她那张圆苹果似的脸上，她的嘴角微微地向上弯，说话总是轻声轻语的，笑起来也很亲切，就像冬天的.阳光，暖暖地照耀着我。
我的妈妈是个非常温柔的人，她的眼睛里总是流露出像月光一样的温柔。有一次，我在家里玩得太high动作幅度过大，不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶，妈妈闻声赶来：“怎么了？”，我目瞪口呆说不出话来。妈妈急忙把我从这里抱开，并仔细检查我的脸蛋，耳朵、头发，还温柔地说“没事没事，没扎到就好，下次可不要这样了，太危险！”
我的妈妈还是个很有耐心的人，有一次，我正在背一首古诗，可怎么也背不过，妈妈一看，赶紧过来帮忙，先分段背，后连背，再互背······终于，我在妈妈的帮助下背过了。还有一次，我有一道数学题怎么也解不出来，脑子都要想爆了，一气之下，便丢下笔不写了。于是妈妈开始一遍一遍的让我读题，帮我理解题意，抓关键字······终于，经过认真思考，我总算明白了题意，解出了这道题。
我的妈妈在工作岗位上是个一丝不苟的人，而回到家，她又成了一个“生活达人”。我妈妈的厨艺很高超，她做的饭菜闻了就能让你垂涎三尺，吃起来更能让你给她点个赞！真可谓是色香味俱全。
这就是我的妈妈，她给我的生活带来了欢声笑语，我爱我的妈妈！
六年级小学生作文10
在妈妈的引导下，我阅读了《7只乌鸦》。
故事的情节我至今仍记忆犹新：一对父母生了8个孩子，七个哥哥，一个最小的是妹妹。妹妹身体虚弱，需要接受洗礼。洗礼那天，父亲安排七个哥哥们去提水，谁知半天也没有到，父亲生气的.说“怎么这么慢，都应该变成乌鸦”。话音刚落，七个哥哥真的都变成了乌鸦。故事的大部分篇幅都讲到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力终于把哥哥们解救出来。
妈妈说：智慧是世界上最好的财富。我说：团结就是力量。是啊，没有爱心，没有智慧，小女孩是不可能解救出她的哥哥们的。
可见，拥有一颗聪慧的爱心，集结所有团体的力量是多么的重要啊！
六年级小学生作文11
有一年我到北京旅游，买来了二只小仓鼠，它们有着雪白又光滑的皮毛，中间镶嵌着一道鲜艳的黄杠，两只绿豆大的眼睛转来转去，红红的小嘴巴里面有着尖尖的牙齿。有只小仓鼠非常调皮，我们给它起名叫皮皮，另一只长的圆圆的，我就叫它球球，连起来就叫皮球，你们觉得它们的`名字好玩吗？
它们非常爱干净，整天钻在澡沙里洗澡。它们用两只小小的爪子捧着瓜子，干果之类的东西津津有味的嚼着，你只要是听见小仓鼠转轮的声音，那就是它们吃饱了在运动呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飞快的跑到笼门那望着我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把笼门给弄开了，自己跑出来了，等我们晚上回家，就看见皮皮不见了，我就在房间里呼喊它的名字，它就探头探脑的跑出来了，好像在说：“小主人，你怎么才来呀？”它们可爱么？我非常喜欢我的小仓鼠！
六年级小学生作文12
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的`学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
六年级小学生作文13
有人问你开卷是否有义时，你可能会觉得这个问题有点冒昧，可我会肯定地回答，我觉得开卷有益！
无论在什么地方读书，无论在什么时间，都离不开书！书就像我们的朋友就像我们的家。不读书的人就不会有好知识。俗话说得好书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。只要读书，长大才能做个顶天立地的有用之才。爸爸妈妈们可能每天唠叨：多看些书，作文才能写好，如果只写了一两段话，又要被老师请家长了有些同学会觉得受不了爸爸妈妈这样唠叨，可是我觉得爸爸妈妈们这样说是对的，因为，读书破万卷，下笔如有神这句杜甫的名言使我明白：要写好作文，就是多看课外书，这是最基本的要求。可不像某些同学一样，做完作业余下的时间就用来玩电脑，根本不知道课外阅读的重要性，作文写得糊里糊涂，恐怕自己写的什么都不知道！这样还能叫作文，你们有谁见过某位老师允许这样糊里糊涂的通过？学习和生活很重要，有些人成绩好，可是一考语文作文却直发慌，身体在发抖。这是不课外阅读造成的.后果啊！所以，我愿意多读书，读好书，是自己更加成熟、稳定。写作文，让我明白了一个道理：作文靠的不是运气，作文靠的而是读课外书，才能写好作文，把每个句子写得通顺！
六年级小学生作文14
今天我来到我的老舅家看望我的小狗笨笨。
它有一个囧囧的脸，一身黄黄的毛，再加上那可爱的螺丝尾，和短短的'腿，就凑成了小狗笨笨它的那个囧样，你你见啦就想踹死它。它还喜欢吃各种各样的美味，但它最爱吃的就是西红柿。
他还特别贪睡，一觉就可以从晚上7点睡到早上10点。到了十二点它吃了饭就爬在阳台上享受着日光浴不一会，它就睡着啦了，一觉就睡到了吃晚饭。
它要是肯玩，一带它下楼，它就在院子里撒开了花，又刨坑、又赛跑、还上滑梯……
我发现了一个秘密狗喜欢摸头，你要是摸它尾巴特就会立刻逃跑。
六年级小学生作文15
从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的天堂。五岁以前，我和爷爷的世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。
爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。
而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的`爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。
这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。
【六年级小学生作文】相关文章：
春天_小学生六年级作文03-02
母爱_小学生六年级作文04-09
雪_小学生六年级作文02-18
精选六年级小学生作文四篇03-02
精选六年级小学生作文4篇06-03
【精选】六年级小学生作文四篇05-12
我长大了_小学生六年级作文05-13
【精选】六年级小学生作文4篇10-02
我的妈妈_小学生六年级作文03-24