有关一年级运动会作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的一年级运动会作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级运动会作文 篇1
‘金秋时节，我们再次迎来了秋季运动会！’徐校长说。
然后吹着喇叭打着小号走过来；再是几十个才起手举着鲜艳的彩旗走向主席台，走向主席台。
我参加了跳过比赛，接力赛，男子60米跑步比赛。
我真气我不会跳高，第一次跨过去挨到杆子，第二次跃过去还是挨到杆子，第三次也没跨过去，三次全都失利！但我没泄气，对我的60米短跑充满信心。
60米短跑比赛开始了。枪声一响，我就起跑-----------冲刺以第二名的成绩进入决赛。真正的较量要开始了！可惜在决赛时，有观众站到了我的跑道上，为了安全我只好绕到而跑，但违反了比赛规则被认为是抢道而与前三甲失之交臂。
把前面所有的不开心全忘掉专心跑好接力赛。啪!枪声一响，我们班的任志诚冲到了最前面，然后你过来我过去，终于轮到我了，我拿着接力棒完成最后的冲刺，我们以第一名的成绩汇报给班上！
虽然秋季运动会已过去，但这次运动会将永远留在我心中！
一年级运动会作文 篇2
星期五我们学校组织全校运动会，今天天气非常好。我们一大早就去了学校，到了教室，看到那些阿姨忙着给同学们发手套、橡皮筋。女同学们要绑个金色的装饰在头上，闪闪的很好看。休息了一会，王老师让我们看书。
没看多久，我们就搬着椅子去操场主持台的旁边排好，我坐在第二排，看了会书，就听到梅老师说：“起立，全体学生做校操。请李老师起奏！”然后我们全体学生一边做校操，一边唱着校歌。做完操之后，我们都坐着看六年级的.哥哥姐姐表演校操和齐步走，他们走得非常整齐，我觉得六（六）班最威猛最整齐。到了我们，我们想取得第一名，所以我们都很努力，有些差的同学就搞了些小动作。老师说如果得了第一，就给每个学生一个阳光天使，我觉得可能得了，因为老师说星期一会发给我们一个阳光天使。一年级是上午最后一个表演，表演完了就回教室。
下午表演比赛，一年级全部比赛，第一个羊角球，第二个滚猪，我都没有参加，我就坐在凳子上看《一年级的小蜜瓜》，看到200多页的时候，王老师就让我去参加——搭桥过河。轮到我时，我很着急，心里光想着要得第一、第一、第一。心里很慌。但是我起步的时候，我就一心一意的做，每一步我都很快，我放另一块板时，我都放得刚刚好，不是很远也不是很近，远的话手就拿不到了，近的话就太慢了。所以我很耐心，每一步都走得很好，速度很快，最后一块因为被我脚绊了一下，摔出去太远，手就拿不到另一块了，这时王老师过来帮了我一下。我听同学说一（3）班三个项目都是他们赢了。我们输了，心里很难受。
然今天天气很热，太阳很晒，但是我们都能坚持下去。而且玩得很开心！我希望我下次参加多几个项目。我要努力！！！
一年级运动会作文 篇3
“去操场了！去操场了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告诉你们吧，秋季运动会快举办了，老师要带我们去操场上比一比，好选出优胜者去参加比赛。
我们来到操场上，何老师说：“会跳绳的女同学举手。” 有的把手举得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手举得老高，可是身子歪歪扭扭的；还有的盘腿坐在那里……老师选了几个女同学，也叫了我。“准备好了吗？开始！”何老师说。跳到半中间，我就踩到了跳绳，结果被取消了参加跳绳比赛的资格，我羞愧极了。不过，我跑步比赛得了第二名，可以参加跑步比赛。
评：
文章开篇引用人物语言，达到了未见其人先闻其声的效果，具有引人入胜的作用，不错。不是对每场选拔赛都进行描述，而是有选择、有侧重地来写，剪裁合理，重点突出。
不过，在描写跳绳选拔赛时，若把重点放在“比”的过程上来写，内容会更生动些！
一年级运动会作文 篇4
一年一届的校运会开始啦!星期四是我们实验二小的
每个同学都有自己参加的比赛项目。我呢!参加的是60米赛跑。比赛就要开始了，我站在起跑线上，又紧张又激动，这是我第一次参加体育比赛，只听“砰”的一声枪响，我就闭上眼睛，不顾一切的向终点冲去。在老师的“加油”声下，瞬间就完成了比赛，可我还是只拿了个小组最后。我觉得很难过，看见同学就唉声叹气的。但是，我想，以后一定要多加锻炼，不能因为小小的失败而倒下去。
一年级运动会作文 篇5
前几天，运动会到来了，我终于可以在比赛场上大显身手了。
我们一起站好队，拿着向日葵，不一会儿，就到我们了，我们一起喊：一二一，一二一，……声音响亮极了。大家开始变队形了，都变成了一个个三角形，要真向日葵，喊：挑战自我，超越梦想，振兴祖国，胜利在握！男生绕着我们呈8字型转，之后又变成了四路纵队，回到了操场上。
然后，四、五、六年级表演了大型团体操“炫舞飞扬”，很好看，大家都鼓起了掌。
运动会真热闹呀！
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