（合集）一年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
寒假时，我和妈妈去洛阳。
妈妈把我带到奶奶家。爷爷不在家，奶奶赶快让我坐在沙发上，给我打开电视，换到少儿频道。我看了会儿动画片，一看，妈妈怎么到屋里了，我也跟着到屋里。妈妈在看毛笔字，我一看，这字写的真漂亮啊。我问妈妈，这字是谁写的。妈妈说：“爷爷写的。”我真想和爷爷学写字。下楼时，我给妈妈说：“我想和爷爷学写字。”妈妈说：“回到家给爷爷打个电话吧。”
回到家后，妈妈给爷爷打了个电话。我说：“爷爷，我想跟你学写字。”爷爷说：“好的.，你来时，我给你准备墨水。”我很高兴。
一年级作文 篇2
我呆呆的趴在窗前，回忆着今天所发生的一切，眼泪夺眶而出。我仰起头，尽量克制着我内心的小情绪，我要把坚强的一面保持住，我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。
我无语了，我彻底无语了，为什么人会流眼泪，眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?
这时候，我多想回到夏天的那个雨季，静静的`站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。
在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。
雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。
下雨天，真好!!!
一年级作文 篇3
课余活动中，我最喜欢画画了。因为画画可以给我带来不少知识，画画可以得到放松。
今天我又想画画了，画什么呢？后来我画了房子，画了小树，画了小草，还有街道，最后画了人在街道上走来走去，还有一辆辆小汽车。画完后，我把彩色笔拿出来，涂了涂颜色。
后来我一看，好美丽啊！我想：这是我画的最美丽的画。
一年级作文 篇4
放暑假了，我和哥哥在爷爷那里吃饭。刚一吃完中午饭，爷爷就叫我们去钓鱼，我一听高兴得一蹦三丈高。我用手不停地拉着哥哥的手去钓鱼……哥哥扛起鱼竿，拉着我的`手去爷爷的池塘钓鱼。
哥哥先往水里撒了一些饲料，然后轻轻地从身边的盒子里捏起一条蚯蚓穿在鱼钩上，最后用力一甩，钩子甩到了中央。看着这幕，我不禁奇怪地问哥哥：“哥哥，鱼在水里，我们又看不见，我们怎么知道鱼儿上钩了呢？”哥哥右手端着鱼竿，左手指了指鱼浮子，小声地说：“鱼儿上钩了，鱼浮子就会被鱼儿拖到水里，我们只要注意浮子就是了。”
“哥哥，鱼浮子动了。”哥哥用力一拉，竿都弯了腰，好像在对鱼儿说：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”鱼儿东游西游，哥哥只好跟着鱼儿走，“哗”的一声，鱼儿跑了，高兴的心情又降了下来。
哥哥又重新捏起一条蚯蚓穿在鱼钩上，我等了一分钟、两分钟……我等得不耐烦就心想：还不如换个地方。然后我对哥哥说：“哥哥，我们换一个地方吧。”哥哥严厉地说：“做事要一心一意，不要三心二意。”“上钩了，上钩了。”哥哥大喊着。“这是一条大鱼。”哥哥跟着鱼儿跑。我就用渔网轻轻地放入水里，“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊，把我吓了一跳。我就把鱼网拿给了哥哥。哥哥一舀，就把鱼舀了起来。我高兴地叫了起来。
从这件事我知道不能三心二意，要一心一意。
一年级作文 篇5
今天我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、姑姑、姑父去参加我姐姐的婚礼。这次我做小花童！我一进饭店就看见好多人都来参加我姐姐婚礼。
可是，我姐姐在哪儿呢？我就问大姑。大姑就是我姐姐的'妈妈。大姑告诉我她正在层化妆呢！后来我跟欣欣姐姐还有刘杰去楼上找我姐姐。在11层找到以后她给我把装饰都戴上了。她让我去镜子那儿照了照，我叫了一声哇，好漂亮啊！然后我赶紧下去了。我们刚下去就听见主持人宣布婚礼开始。新郎先上场，伴随着音乐和我和刘杰撒花，新娘和她的爸爸慢慢地向新郎走过来。我开始有点担心，因为刘杰没撒过花，我怕不成功怎么办。我想了一个好办法。我让她一边跟着我走一边跟着我学。所以在我暗中帮助之下撒花环节圆满成功。
我很开心，我希望他们白头偕老！
一年级作文 篇6
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱着春之歌，真好听！
春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的.快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝着甘露，保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅美丽的图画。
我找到春天啦！我爱这春天！
一年级作文 篇7
我家的大池塘里有一些荷花，它们很漂亮。
荷花的茎上有很多小刺，这些小刺可以保护荷花，让别人一碰就会立刻把手缩回来。
荷花的叶子像一个碗，里面还装了许多小水珠呢！
荷花还没开放时像一支立在水面上的毛笔，半开时像一个桃子，完全开放后，就像一张小娃娃的脸蛋，白里透红，真是出淤泥而不染啊！荷花的'意义是：“纯洁、高尚。”
荷花不仅美丽，而且非常有用。莲藕可以拿来炖汤，好吃又有营养；它的果实是莲蓬，很有营养；荷叶能做荷叶饭、糯米鸡……很好吃。
我喜欢荷花！
教师点评：荷花——这美丽又实用的植物在小作者的笔下显得格外吸引人。文中的比喻句生动形象的写出了荷花茎、叶、花的形状和颜色，如果可以写一下荷花的清香、手感，再联想一下它的动态，那么这篇日记会更有美感哦！
一年级作文 篇8
我们学校的大操场在学校东南方，如果把它立起来大约有两棵树那么高。它是我们学校最大的操场，也是一个惹人喜爱的操场，不信你就去看一看吧！
春天，小草悄悄地从操场中间探出头来，好想在向我们愉快地招手。
夏天，树木盛开绿叶，郁郁葱葱的，像一把把撑开的小雨伞。跑道上站满了人，看着就让人眼花缭乱。
秋天，操场的景色就更美不胜收。一片片金黄的叶子像一只只金色的笑蝴蝶落下来给大地妈妈披上了厚厚的衣服。
冬天，操场上的更多了，有的在堆雪人，有的'在打雪仗，还有的在滚雪球，真是太好玩了。
我们学校的操场一年四季都景色如画，请大家都来看看，相信你们一定会喜欢的！
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