【精】一年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天我又读了我最喜欢的《一年级的小豆豆》一书中的“小鬼当家”这一篇。刚读完之后觉得小豆豆是一个傻呼呼的'胆小鬼，妈妈回来后，小豆豆觉得是吸血鬼来了，很害怕。可是我也很害怕。那是因为动画片看多了，把动画片的人物想像到了生活中，那是不对的。
我们应该少看点动画片，应该听妈妈的话，而且不能躺着看电视。一个人在家时，要认真的做作业，不能吃很多冰的零食，不然会拉肚子的；不能给陌生人开门，因为爸爸妈妈都是有钥匙的，还不能玩：火、刀、电。要做一个听话的“小当家”。
一年级作文 篇2
记得我五岁那年，我妈和我姐带我去公园玩。
到了车站，我们下了车，我们一起进了公园大门只见大门里有花有草，五颜六色的，很漂亮！然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝，我扯着风筝线像抓着我的理想。
放完风筝我们去吃饺子，味道很不错，我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个，都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。
会到家我太累了，然后我就睡了一个午觉，这件事让我很难忘。
一年级作文 篇3
我有一个kitty猫玩偶，生日时妈妈送我的。
头上带着一顶大大的.熊帽子，只露出一张小脸，帽子右上角有一个粉色的蝴蝶结。穿着一件淡粉色的连衣裙，她总是调皮的眨巴眨巴眼睛，似乎在叫我和他玩。我就立马抱起她，软软的，好舒服，就像妈妈的怀抱一样，温暖，舒适，柔软。一个拥抱他就笑了起来，脸上泛起了红晕。就像妈妈抱我一样。
我喜欢妈妈送我的kitty猫玩偶。
一年级作文 篇4
一天，我和妈妈一起去动物园，看见了一只大象和一只小象，它们的样子十分可爱。
有大大的耳朵，长长的鼻子，鼻子的旁边有俩个大大的.象角，还给大象放了一大盆水，刚好大象那长长的鼻子，吸了水，然后往身上喷，我终于明白大象是这样洗澡的，而且，这只大象和小象十分可爱。
一年级作文 篇5
当两股清泉流过脸颊时，它在宣告着什么呢？是自己需要同情，需要帮助？是宣泄自己的一种方式？还是懦弱的外在表现？
那天中午，还没到房门口，那一如既往的喧闹，已首先向我传递了消息。一堆人聚在一起像从牢中放出的鸟儿，终于可以畅所欲言了。我知道，我又是姗姗来迟的一员。“同志们，我回来了。”我推开门，站在门槛上向这些刚放出的“鸟儿”喊道。每个人都那么热情，冲我大喊大叫，弄的我根本听不下去这些“鸟语”了。我拿出凳子，一屁股坐下，从旁边的人开始谈论“我今天去开会，然后……”
“啪”的一声，又进来了一个人，大家都抬起了头，动了动嘴，想要说点什么，谁知她径直走到一个凳子前坐下，望着墙发呆。“怎么，还沉浸在牢中没出来呢！”大家也收回了自己的热情，往对方边上凑了凑，但却并没有因此停止自己的话题。后来她索性“咚”的一声，把头栽到桌子上。我也忍不住抬头，看着她这一反常的`行为，她还在小声啜泣。我也无奈的把目光又移到了自己的碗中。讨论声，欢笑声没有停止。我一个人“冷处理”就算了，她们又是怎么想的？让我想一想，眼泪流过的场景，是这样吗？
记不清是小学，还是中学，亦记不清是几年前了。那天，中午去学，同学们有的写作业，有的相互讲题，有的则在谈着一些不知名的事，脸上还时不时露出坏笑，一切都是那么和谐。不知何时，我后面的人已经把一个座位围得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一样，忍不住走了过去，还互相询问着：“怎么回事儿？”走过去才知道，是一个女生，不知怎的哭的“不省人事。”同学们不停地递着纸巾，有人边拍肩膀边安慰，还有人索性直接用卫生去擦那脸上止不住的泪水，好像想硬生生的把泪珠重塞进眼眶里。直到有人低声吆喝：“老师来了，老师来了。”同学们这才放过了那可怜的一立方米的地儿。( www.Ｔ262.cOm)
让我想想，同样是流泪的场景，怎么几年之后反差就这么大？是人情的冷漠，自私吗？比起这个，我更愿意理解为不同阶段的眼泪有着不同的价值。可能在儿时，眼泪是我们最好的武器，是表达我们郁闷最好的方法；那么稍微大一点，上了初中，我们眼中最有力的武器，可能也就成了别人眼中懦弱，没有勇气的表现。
努力从思绪中抽身离开，我还是放下了饭碗，轻轻抚住了那个柔弱的肩膀，因为我更愿意相信：一份温暖的鼓励，可以让她拥有坚强……
一年级作文 篇6
今天上数学课，我遇到了一个数字大谜题，那个大谜题是100-38等于多少呢，这可把我们班的同学难住了。
好几个人说得数，都没说对，有的说等于44，老师说，错，有的`说83，错，有的说66，错，错错错错错，全错，班上有没有会做的人。然后我挺身而出，举起手来，说，老师我会，老师说，你知道，那，说出来吧。我对老师说，是62，老师说，这位同学你真棒，你算对了。你说我们班数学课最棒的一名学生。
一年级作文 篇7
假如我能穿越时空，我将去到两千多年前的春秋战国时期，拜访大思想家、教育家荀子，向他请教学习的方式方法，请教怎样才能读透彻古书。我还要去拜访“圣人”孔子，向他请教做人的道理和礼貌、礼节。
假如我会穿越时空，我将去到三国时期，一赌诸葛亮的风采，张飞、关羽的勇猛。我还要用现代的高科技武器来帮助属国一统天下。与此同时，我要到魏国去拜访竹林七闲，跟他们学习琴、棋、书、画和作诗、填词，成为竹林第八闲。
假如我会穿越时空，我要去唐朝、宋朝时期，拜访诗仙李白、诗圣杜甫，拜访精忠报国的岳飞、浩气长存的文天祥、变法的王安石以及唐宋八大家。最后我还要去参观烘烘烈烈的宋江、方腊起义……
我知道，人是不会穿越时空的。要想成为有作为的人，品德高尚的.人，就要不断地刻苦努力，向古人学习，还要向身边的人学习，从身边的小事做起，讲文明、有礼貌，懂科学，我们才能继前人的优秀传统，成为社会上有用的人。
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