小学生周记

小学生周记[必备]

　　时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生周记 篇1

　　终于觉得纪律委员的担子很大。老师近来很多琐事缠身，各种活动又刚刚结束却迎来了月考。作为纪律委员的我，知道在这个时候不能放松。

　　但是，作为一个纪律委员的我，其实也应该想到当你记下同学的名字心里的感受及久而久之同学们的态度。或许这样下去会成为班级一部分同学的“公敌”。我很想用一种大家都很愿意的方法管理班级，但是现实告诉我那样行不通。于是，我只能采取一些极端的手段了。如果可以，谁不想每天嘻嘻哈哈过日子，非要搞得什么深仇大恨似的。或许他们就从没想过一个纪律委员的感受。很不想当这个职务，可说其实的，看到讲话的就想叫他们别吵。我觉得自己还是太幼稚，记了别人的名字竟然会觉得不心安理得。不想看到别人很委屈的解释着也不想看到别人很不满意的态度。要划去一个名字很简单，可是划了以后呢，就忘记了当时忍无可忍的怒气?就忘了自己肩上的担子?记是为了不记。如果记一次能够让他们以后不讲话，我宁愿得罪所有人。其实有时候我也在问自己，不久讲了一句话吗，有什么关系呢?说真的，我也不知道。但是既然这是错的，那也得去履行自己的职责。我可以想象到自己前后左右的同学开始讨厌我，因为我觉得那似乎快成为现实了。说真的，在这个班级里和我关系好的又稳定的就那么几个。如果连自己的前面，后面，同桌都开始讨厌我，那该怎么办?我是该反省自己做错了还是他们做错了?是不是每一个纪律委员都会扮演一个冷酷的.角色呢?还是说只是暂时的经历呢?

　　被人唾弃的感觉真的不爽，但又不知道自己的行为是否真的可以带来好处。假如我们以后都毕业了，又重逢的时候每个人还是讨厌我，那又该怎么办?反正日子是要过的，管于不管都会有个结果。虽然不知道，但总觉得自己做的太少。算不算吃力不讨好?如果有一天连你都误会我了，我想那时候真的是完了。

　　背着这个重担且行且吟。

小学生周记 篇2

　　今天下午，我和章乐，孙赞心，刘家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草丛里有一条小蛇。

　　只见它的身上是绿色的，跟铅笔差不多粗，约20厘米长，这是我一点也不慌张的跟刘家豪说，树枝底下有一条蛇宝宝，刘家豪听了跑了过来，只见那条蛇一动不动，刘家豪还以为我是骗他的，他用树枝捅了一下小蛇，小蛇摇着身体，好像在说，发生什么事了，同学们看了都跑了出去，还以为蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一个人站在原地不动，观察着小蛇的'一举一动，小蛇在原地待了几秒钟，确认我不会伤害它，然后飞快的朝下水道游去，我说，小蛇走了，同学们才过来。

　　我们要保护蛇，蛇是我们人类的朋友，它们帮我们人类捉田鼠，我们要爱护动物，不要去伤害它们。

小学生周记 篇3

　　在我们的小区里居住着一位白发苍苍的奶奶，她似乎是个无儿女也没亲戚的`可怜老人。

　　一个漆黑的夜晚，老奶奶病了，卧床不起。邻居帮她拨了120，不一会儿，救护车来了，医生们把她从三楼抬进了救护车，“呜啊——呜啊”救护车飞快地行驶在马路上，就这样过了一个晚上，她的“好 儿”“孝女”跑到了医院，当看到自己的母亲躺在床上的尸体时，他们不但没有流一滴眼泪，反而沾沾自喜，回家后，他们互相争执，邻居们还以为他们在向上地哭诉。我心里纳闷，一串串问号浮现在 我的脑海里。我急忙来到奶奶家，从门缝的空当里看去，只见几个年轻男女正在为财产的事所争吵，一个小年轻说：“我是最小的，你们要让让我呀！我才上班没多久，将来还要娶老婆，所以这套房子 的钱就归我了。”话音刚落，一个女人发话了：“你们没听过，女士优先吗？我可是你们当中唯一的女性啊！”就这样，他们东找西找，翻箱倒柜，就连老奶奶的被子都拆开了，还是竹篮子打水——一 场空。直到晚上才垂头丧气地走了。

　　这件事虽然过去了很久，但是它却深深地印在我的心里。我难以忘怀。

小学生周记 篇4

　　春天来了，万物复苏，我们全家趁周末好天气，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了！树，非常的绿；花，非常的鲜艳。

　　我们带了自行车去骑，边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树，我们去的时候，刚好赶上桃花盛开，有粉的，有大红的，还有白色的……以前只见过粉色的，这次真是大开眼界的了，我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后，我们就又往前骑了。“哇！”妹妹忽然大叫了一声，我顺着她的`叫声看过去，原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了！以前只在电视里面见过，这次能亲眼看到的，实在是太兴奋了！我们走近看，那上面还有好多的蜜蜂在采蜜呢！一只，两只，三只……有好多好多的蜜蜂，数也数不清，我们又在油菜花前照了一张全家福。

　　我们又骑车出发了，累了，就坐在草地上休息；渴了，就喝着随身带的矿泉水，享受着醉人的春意，真是太开心了。松山湖实在是太大了，我们骑了一上午都没能环一圈，但美景到处都是。沐浴着阳光和春风，我们返回原路，尽兴而归。

小学生周记 篇5

　　周末去上课，老师让我们自己做一顿饭，包括买菜，洗菜，配菜，烧菜，一条龙服务。我们非常惊讶，感觉难度很大。

　　首先去买菜，老师带我们去菜场。早上的菜场人头攒动，可真热闹。我们先去买胖头鱼，一条三斤多，让卖鱼阿姨杀好，手起刀落，鲜血飞溅，那个残忍呀，我都不忍直视。我们接着去买了鸡蛋、西红柿、排骨、土豆……很丰富呀！

　　从菜场回来我们就忙着洗菜切菜，我们有了明确分工，我削土豆皮，胡耀鑫和冯定策切青菜，等他们切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想这点小事应该很简单，我先把它切成饼状，然后再切成丝，我已经很小心了，可是最后还是切伤了手，好在只破了一点点片。后来又切了西红柿、青椒、青菜、葱、姜、蒜……摆了满满一桌。

　　开始烧菜了，我和胡川波合作烧土豆丝，我们这边进行得顺风顺水的，不料另一口锅里炸鸡翅，飞溅出来的`油“蹦”到了胡川波脸上，疼得他哇哇大叫。继我之后，胡川波也光荣负伤了。我们也没耽误炒土豆，我又往土豆里加了一点醋，我们大显身手，翻过来，横过去，把土豆丝炒得七零八落的。终于出锅了，一尝，味道真不错。

　　在我们共同努力下，菜一个接一个摆上来，红烧鱼、青椒炒蛋、排骨炖萝卜、土豆丝、鸡翅、青菜……我们一边吃一边赞不绝口，第一次做这么多菜，心里美滋滋的。

小学生周记 篇6

　　绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区寒春班

　　一切的景物，我印象最深的不是城市中的高楼大厦，也不是川流不息的街道；不是令人望而生畏的断臂悬崖，也不是令人赏心悦目的天下奇观，我最难忘的是那一望无际的田野。 一切的景物，我印象最深的不是城市中的高楼大厦，也不是川流不息的街道；不是令人望而生畏的断臂悬崖，也不是令人赏心悦目的天下奇观，我最难忘的是那一望无际的田野。

　　在我的眼中，田野是一个神奇的魔术师，他头戴魔术帽，手持魔法棒，一挥手，她的周围飞起了一群训练有素的小麻雀，他们在湛蓝的天空中自由的翱翔，与云朵一起嬉戏；我们的魔术师则又开始表演了，只听见他吹了一声口哨，一曲欢快的交响乐便从四面八方飘然而起；我们的魔术是要与我们说再见了，但是他一路上还洒下了许多的欢笑······

　　在我的眼中，田野是一个调皮的.孩子，每天都在自己的新衣服上涂涂画画，从来都不知道珍惜，你有许多的伙伴，他们总是光着小脚丫，与你尽情的玩耍；但你有时也很暴躁，当你不开心时，你总是不喜欢你那些伙伴来到你的身边，所以，你会用严厉的口气去把他们吓走，等你消了气，你又会诚恳的向他们道歉，你真是个善变的孩子！

　　在我的眼中，田野是一个爱美得小姑娘，春天，她便穿着一条绿色的连衣裙，让裙子随着微风翩翩起舞，他还会用甜美的歌声吸引来许多的观众；夏天，她身着黄色与绿色相间的晚礼服，那时的她，婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”令不少路人叹为观止；夏天，她穿着一身金黄色的运动装，一副生气勃勃的样子，让人有一种说不出的兴奋感；冬天，她就像是一位仙子，在寒风中尽情的舞动。

　　这就是我眼中的田野，是不是让你印象深刻呢？

小学生周记 篇7

　　今天，捣蛋鬼夏云汉又干坏事了。这次干的事可非同小可，请听我为你细细到来。今天下午写字课刚上完，我便去倒水，哎！可我一回来，大事就发生了。梅婕在下课的时候，在跟一堂聊天，我刚刚回来，梅婕就要去倒水了。这时，夏云汉走过来。后来，他对我们坏笑了一下，我就知道他要干坏事了。他肯定，百分之百要干坏事。我对他说：“夏云汉，你要干嘛？”他说：“没干嘛！”后来，梅婕要去倒水，刚走一步，夏云汉就把头伸了进来，吐了一个红红的'东西在梅婕的杯子里。梅婕气的直跺脚。可是夏云汉却争辩道：“梅婕自己说可以吐得。”我认为绝对不可能，上课的时候，梅婕没有把杯子拿回去。我觉得这个东西特别恶心。后来，我小心翼翼地把杯子放到了梅婕的桌子上。

　　唉！这淘气的夏云汉！

小学生周记 篇8

　　新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。

　　喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的.。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。

　　喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。

　　喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。

　　喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......

　　在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。