《女巫》读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《女巫》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
罗尔德.达尔的系列书籍爱阅读的学生都读了，都说童年一定要有罗尔德.达尔，他的一系列的故事都深深地吸引了学生，每个人人手一套地去阅读，读得不亦乐乎，孜孜不倦。我想知道，到底是什么样的魅力吸引了世界各国的少年沉迷其中，其中的时间跨度、阅读人群无法计算。阅读不能功利，可是，学生到底读进去了没有？怎样去检验学生的收获成果了呢？让他们写一写读后感不失为一种很好的阅读策略吧?我拿起一本，这个正好是《女巫》的故事，他能给我们带来什么？花一点时间去阅读这本书，并写下自己的最终感受，读后想法，这样对阅读是否更充满期待？
按照思维定势，我们对女巫的形象不外乎，瘦弱的身材，长长的鼻子，拖地的长大褂，骑着扫帚------当然，我们在其他优秀的儿童文学作品里也阅读过许多女巫的形象。如意大利罗大里文学作品中的小女巫艾米，如哈利波特里的女巫，还有
可是姥姥不知道，她讲的故事有一天会成真：小男孩不小心地闯入了女巫大会的场地，遇上了许多真正的女巫，场面有点可怕。幸亏他听过女巫的故事，所以知道怎么对付。最幸运的是他已经几天没有洗澡了，所以女巫闻不出来。当大会快要结束的时候，最后一排的女巫发现了他，灾难降临，他不得不被迫服用“86号配方慢性变鼠药”，他真的被变成了一只小老鼠，真的从一个活蹦乱跳小男孩变成了老鼠，真的太可怜了，小男孩的命运将会如何呢？这样的内容现在被拍成电影也惊心动魄，一点也不过时啊！
事情到这里，应该如何反转，有眼泪，有欢笑，有心跳加快的时候——这就是罗尔德写故事的技巧和魅力所在了。故事惊心动魄，故事更引人入胜，接下来会怎么样？每一个孩子一定满心期待地把它读完。还好，他没有人鱼公主那么悲惨，幸好男孩子还能听懂人话还能说人话，还能像人类一样思考。小小的老鼠人是如何变成拯救人类？英雄拯救大众的戏份马上就要开始啦！那天，他知道了女巫的阴谋——消灭小孩。她们计划把变鼠药滴到糖果中，让小孩吃了变成老鼠。怎么抢救所有的小孩？男孩，不，老鼠小孩和姥姥一起想出了一个绝妙的好办法：以其人之道还治其人之身。哈哈，老鼠人偷到了老鼠药，滴到了女巫喝的汤里，让女巫们都变成了老鼠。哈哈，真为他捏一把汗，还好成功了。
这样的《女巫》故事，到底带给读者什么？是对女巫的看法有加深了一层，在欧洲文学里，女巫总是正义的对立面。抛开偏见，我们看到故事的情节，我们看到语言的驾驭，我们看到对孩子心灵的启发，更多看到的是对孩子想象力的无限引领和扩大。一本书应该应该传达给人很多东西：美好的、善良的、正义的、感动的------女巫里有勇敢、乐观、担当、也有情调和意境。作者以第一人称的角度，仿佛在诉说他童年的经历。哪个男孩子不曾有过难忘的经历呢？能从男孩身上看到自己的影子吗？遇上困难的时候，怎么样去想办法，作为大人如何去引导他，突破那份胆怯和惰性，让经历的洗礼中真正长成，做一个真正的自己。那份浓浓的童年的情怀，那份坚韧不拔的执着，那份童年满满的期待和大爱，闪烁着人性的光辉。
有些书，合上了就永远跟它们告别了。有的书合上了还会不停地打开，还会延伸开去寻找同类更多的文学书，再比较，整合，发现和研究。我希望自己属于后者，我希望《女巫》也属于后者。很高兴，带着孩子遇见女巫，遇见美好，遇见真正的自己。
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