精选初一作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
我家小区里有一个小花园，虽然有些小，但是很有趣，是我的乐园。
小花园的左边是小树林和石凳。顽皮的孩子们穿梭在竹林间，把竹子摇的刷刷响，惊得几只小麻雀直冲云霄。石凳上，坐着许多老人，或在谈论生活的琐事，或在看着自己的孙子，一派和谐。
小花园的右边是健身区，时常有六七岁的孩子在那儿欢乐嬉戏，或是健壮的老人神采奕奕的健身。小花园里的四座小石桥让我着迷，小花园里通向石桌石椅的林中小径让我欢喜，小花园里五彩的蝴蝶和肥胖的黄蜂让我激动，但是我最喜欢的还是那五个小池塘。
夏天烈日炎炎，小池塘水既干净又清澈，池底的蓝砖把我的脸映成蓝色的，我很喜欢在池塘里玩耍，扑腾。有时上面还会开一两朵荷花，炎热的夏天，阳光照在荷花上，真是艳丽多彩，绿绿的荷叶，像个大玉盘，衬托着荷花美轮美奂，真可谓，接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。
冬天就更好玩了。池水上面有一层薄薄的冰，几个小朋友一起玩，往上面丢树枝，看谁的树放得多，他就赢了，或看谁的树枝最先掉下去，还可以去堆小雪人，虽然雪不是很多，但是洁白的雪够我们堆小巧玲珑，可爱活泼的小雪人，看他那红通的鼻子，多可爱呀！
我爱你，美丽的乐园！
初一作文 篇2
我讨厌极了跑步。
只怪自己生不逢时，跑步是考试中躲不掉的学科。从小我就是一个安静的小王子，我喜欢一个人坐在角落里，孤独的阅读；我喜欢寂寞的坐在书桌前，专注的计算；我喜欢老师上课时生龙活虎，同学们聚精会神的感觉。可是，我讨厌极了跑步。
我不是一个服输的人，明知山有虎，偏向虎山行。
我开始利用放学的时间勤加练习，想法是美好的，现实是失望的。我最长的坚持距离，是300米，而后的我，精疲力竭，坍倒在地。
和我一起跑步的还有我的同学恒恒，我们只是知道对方也在操场上，但从未真正的一起跑。在我无法坚持的时候，恒恒很凑巧的跑到了我的身边，他阻止了我坍倒在地的想法，说：“我们可以先走一走。”我不太会拒绝别人，于是接受了他的建议。他和我讲了他刚开始跑步的感受，和我竟然如此的相似，那也是我第一次知道并不是我不适合跑步，而是没有找到对的方法。而后的几天，我们总是一起跑，三百米-四百米-六百米-八百米-一千米，甚至更远，我越跑越远，越跑越快，我和恒恒的关系也越来越好，有的时候我也不独来独往了，跑步，妙不可言，让我收获了一段珍贵的友谊。
有的时候，我也喜欢自己一个人跑步，一边跑，一边感受风声从耳边呼啸而过，在跑步中，我去找到适合自己的节奏，思考自己喜欢的事情，还会想通很多很多的问题。跑步，妙不可言，生活中也有很多时候是需要正确的节奏的。
跑步给我带来的不仅仅是强壮的身体，还有坚持不懈的精神，珍贵的友谊，思考问题的方法。
初一作文 篇3
我们每天要跟各种各样的人打交道，你的举手投足，你的谈吐，是不是合于礼？你想绕都绕不开。比方说，两口子出门，在路上，遇到一个熟人，我们这个男同志要向熟人介绍自己的配偶，对第三方称自己的配偶为夫人，对不对？再比方说我们请人吃饭，隔着桌子，从座位上站起来，跟桌子对面的人说王先生，我敬您。这个合不合礼，
一谈到“礼仪”很多人往往首先想到的是西方礼仪，无论是书店里有关礼仪方面的书籍，还是社会上的各种商务活动，几乎都被打上了西方礼仪的.标签。而曾经在华夏大地上盛极一时的“中华礼仪”却一度被人们忽略和淡忘。究竟是什么原因造成了它的寂静和沉默？又是什么原因令它又次焕发出勃然生机，为当今的人们所关注。在日新月异的现代社会，“君子”一词似乎离我们有些远了，不过我们在评价一个人时，还常常会用到“德才兼备”这样的词，由此可见，即使在物质生活高度发达的今天，品德和修养依然是评价一个人是否有素养的重要标准，这和“君子”的评价标准基本吻合。那么在中国古代，要想成为君子应该具备哪些条件呢？时隔千年的跨越，凝聚着儒家思想经典智慧的“中华礼仪”究竟有着怎样的特殊魅力？它又会给我们的心灵深处带来哪些启迪和帮助呢？
礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。作为道德规范，它是国家领导者和贵族等一切行为的标准和要求。在孔子以前已有夏礼、殷礼、周礼。夏、殷、周三代之礼，因革相沿，到周公时代的周礼，已比较完善。作为观念形态的礼，在孔子的思想体系中是同“仁”分不开的。孔子说：“人而不仁，如礼何？”他主张“道之以德，齐之以礼”的德治，打破了“礼不下庶人”的限制。到了战国时期，孟子把仁、义、礼、智作为基本的道德规范，礼为“辞让之心”，成为人的德行之一。荀子比孟子更为重视礼，他著有《礼论》，论证了“礼”的起源和社会作用。他认为礼使社会上每个人在贵贱、长幼、贫富等等级制中都有恰当的地位。在长期的历史发展中，礼作为中国社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的修养起了重要作用；同时，随着社会的变革和发展，礼不断被赋予新的内容，不断的发生着改变和调整。
在封建时代，礼维持社会、政治秩序，巩固等级制度，调整人与人之间的各种社会关系和权利义务的规范和准则。礼既是中国古代法律的渊源之一，也是古代法律的重要组成部分。
孔子（见孔丘）说，殷因于夏礼，而有所损益，周因于殷礼，而有所损益。由此可知夏、殷时代已有礼。孔子又说，他能讲述夏礼和殷礼，但由于文献不足，他虽能言之，却不能“征之”。也就是说礼是随着时代的变化而改变的，不能当作绝对不变的僵化的内容而一味复古。
初一作文 篇4
“铃铃铃……”上课的铃声终于响起来了，那个花痴三号（西西，对不起了斯琪，因为你实在跟花痴太有缘了，不得不给你送上这个雅号啦）才安分地坐在自己的位置上。
老师走了进来，笑吟吟地对大家说：“我是你们这个学期的班主任，我姓梅，大家以后就叫我梅老师好了。”“哈哈哈”全班轰动起来，梅老师？不就是“没”老师嘛。 梅老师似乎不怎么生气，但稍微比前面严肃了多：“下面我来介绍一下我们的新同学——言皓天，大家欢迎！”说着，走进来一个酷酷的男孩。 175左右的身高，黑白相间的上衣，邃蓝的牛仔裤。（搞什么嘛，我最喜欢的黑色、白色、蓝色都让这个坏家伙给霸占了），因洗过脸而濡湿的黑发，带着危险的野性讯号，更给这个帅帅的男生添上了几分酷。（我和希若都不这么认为，这分明是蟋蟀的哥哥嘛。读者们，要谨记，他虽然很帅，但我和希若的眼光比他更高哦~~）。外面，零碎的阳光照进来，（不巧，正照在那个家伙的身上，哼！），那些碎碎的阳光洒在他身上，让人看去，简直就是完美的化身（是啊，的确是“化身”，就要“完美”得到天堂去了，真是汗~~~）。我们班的女生都“哇——”的大叫起来，眼里冒“心”啊，（除了我和希若之外，要知道我、希若和那个言什么来着的，是有大仇的。我跟他有仇？还不是因为他害得希若那次哭得呢么伤心，要知道，我叶可暄是最讲义气的。）我看了看老师，哪知老师她也，也……..哎~~这家伙真不是人呐！
“言皓天同学，你要坐哪里？”梅老师亲切地问。只见，言皓天用目光扫视整个教室，看见了我和希若，奸诈地笑了笑（其实就是嘴角稍稍向上挪了一下）。天呐，我们班的那群花痴又狂叫起来。
“看到没，言皓天笑了诶！”刚才那个花痴一号种子选手。
“看到了，看到了，他笑起来好帅哦！”花痴二号。
“如果他能坐我旁边就好了！”不用说，一定是斯琪那个花痴三号。
“你说什么啊，皓天哥哥一定是坐我这的。”花痴二号。
“少臭美了你们，言哥哥怎么会看上你们呢？”我们班以前的学习委员王妙葺说话了。
“你，你什么意思啊，王妙葺。”
“我说你丑啊！”花痴二号
“你找打，是不是啊？”王妙葺。
“来就来，谁怕你啊！”花痴二号。
晕~~，女同胞们，你们有必要为了那个家伙打架吗？那个言皓天给你们吃了什么mfy啊？真是汗啊！！！！！！！！！！！
“好了，好了，别吵了！”那个家伙竟然吼了一声，不过，还满有效的，全班顿时鸦雀无声。“我要坐那。”说着，指了指我前面的这个位置，然后甩了甩头发走下讲台，而那些花痴们还自我陶醉在言皓天刚才的那个动作里。等她们清醒过来，言皓天已经在我前面这个位置上坐得安然自得了。于是，我饱餐了一顿“杀人眼光”。
“那好，位置就这么定了，大家下课！”梅老师笑吟吟地走出教室。
我刚准备朝后面去跟希若说话，哪知那个家伙，就是言皓天了，竟然朝后面来主动跟我搭话：“你好啊，叶可暄！”说完，送给我一个迷死人不偿命的微笑。
拜托，本小姐我也是见过世面的好不好，就你这几个微笑，也想迷倒我，你有没有搞错。但我更想知道的是，他怎么会认识我，他那种人不是只会围着林依婷转的吗？于是，就把自己的想法问了出去，“你怎么会认识我的啊？”
“靠，你还真是苯诶。你每次考试都拿年级第一，整个学校都传遍了好不好，有谁认不到你啊？”说完，笑着用手按了一下我的额头。
“哦。”我支支吾吾地回答。没想到我的成绩还在校流传啊！西西！
“叶可暄，我跟你说，你干嘛要考那么好呢？”说着说着，言皓天就趴在了桌子上，玩我的钢笔，“因为你啊，我不知道被我爸骂了多少次。但是呢，今天一看你本人，才发现你不仅有书气培养出的气质，还满漂亮的嘛！”
“啊？你被骂关我什么事啊？”我无辜地说。我可不想提起“漂亮”一词，否则那些花痴又不知道该想哪去了！
“有点同情心好不好？”搞什么啊,言皓天竟然嘟起嘴来跟我说话，要知道，他的嘴要是在嘟得更高一点，我15年清誉就不保了。
“不会啊，我觉得我很有同情心啊。”边说，我边把身子往后靠了靠，生怕跟他粘得太近。因为我已经察觉到了花痴们看到言皓天对我的那个动作，气得两眼发直的表情。
言皓天似乎也察觉到了周围的情况危急，留下一句“谢谢，帮我收拾一下烂摊子吧，可暄。”就溜了。
什么嘛，叫我帮你收拾烂摊子，你有没有搞错哦，“言皓天，自己的麻烦自己解决，别拿我当挡箭牌！”哎~~这还哪有人呐，那个家伙早就不知跑哪去了！
气死我了，可是问题还是要解决啊。可是，怎么解决呢，我这才发现自己平时那么灵活的脑子现在竟然会周转不灵。没办法，只好拉着希若冲出教室。
冲出了教室之后，我和希若漫步在走廊上，哪知，上帝让我看到了惊心动魄的一幕。
至于那一幕嘛，还是下期再介绍吧！
初一作文 篇5
又大又崭新的旅游大巴里，每辆都坐满了人；我们班坐在2号大巴上，我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一顶五颜六色的彩色纸帽，是临走时我从小卖部里买来做纪念品的，老师说：“四天半的训练快结束了，你们可以买一些东西回去纪念，看着这些记念品，就像看到我们一直在你们身边一样！”
我们要离开德育基地了，在这里呆的四天半就像一幅幅画面不时浮在我的脑海里。
昨天是在德育基地的第四天。在这一天里，我们度过了许许多多快乐美好的时光：穿戴防毒服和防毒面具；团结协作来用水瓶摆爱心；发挥才智来打逃生结、渔人结、称人结等；亲身体验火灾现场；看电影《目标战》……
旅游大巴一点一点地移动着，就在离出德育基地大门不远的地方，我看到指导老师站在那里，这使我想起刚来德育基地的时候……
星期一，我们每个人都陆陆续续地走下旅游大巴。对于这个充满神秘感的德育基地，每个人都怀着一种激动兴奋的心情，跟随着一个个穿着军服的老师走进德育基地，我自己的心中也有一种莫名其妙的快乐。换上军服，我才真正地体会到了军人的威武。
小时候，看着电视里的军人，英姿飒爽，傲然挺立，充满了阳刚之气，那时我是多么希望自己也是一名军人啊！今天，我的愿望竟然实现了（太开心了）……
早晨，瓦蓝的天空中飘动着像棉花糖一样的白云，我们几十个班的同学们带着老师的希望，家长的叮嘱，在教官的带领下，向各个训练场进发，那气势简直是用语言也说不清的……
车上不知道是谁大叫一声，顿时，我才回神过来，我顺着声音向那边望去，才知道大巴车已经开到大门口了。一位位穿着军服的指导老师在向我们挥手。忽然，我的脑海里闪现出一张张画面，我仔细地去“看”，原来这些画面正是我们与这些指导老师上课的情景：素质拓展课、急救技能课、生活体验课、专题教育课、国防教育课、消防逃生课——共六节课。
通过这些课，我明白了父母的艰辛，老师的伟大，逃生的方法，成功的奥妙……
这四天的军训，对于我们来说是最辛苦的，也是最难忘的。我的初中生活只不过是一眨眼，可他给我留下了永远也抹不掉的记忆。
在这两天的时间里，我学到了课本上根本学不到的知识，并且我从中得到了一个启示：一件事看起来那么简单，可实际上，你想要做好它，却不是容易的事，必须要付出辛勤的劳动，才能有所收获。
初一作文 篇6
升入初一，才真正体会到时间流逝飞快。才懂得一分一秒真正体现的价值。初中阶段是人生的一个转折点，需要好好的把握住。
初一生活在悲喜交加中度过，有不少的阴雨，但阳光还是有的。学习节奏在加快，做事频率在提高，思考问题逐渐全面。我在成长，也可以说我在走向成熟。
初一的主旋律就是学习成绩。我一直在咬紧牙关，向前冲。在点滴中积累，在学海中翱游。每当看到满意的答卷，优异的成绩，老师鼓励的眼神，父母的笑脸，都是我前进的动力、坚持的理由。在这过程中，挫折不少，眼泪不少，报怨不少，汗水不少，但我为自己的理想支持下来。每当我想起自己身着一套白衣，在病房里穿梭，与病人交谈的场面，我就会更加努力，为以后美好的生活耕耘。
初一的最大感受就是压力太大。在小学六年级时，妈妈就时常给我打“预防针”。那时的
同学之间互相是要好的朋友，但是在学习方面可是互不相让，明争暗夺，战火弥漫。我和同桌就展开了一场较量，他下定决心要超过我，这么一来我就更不敢掉以轻心了，抓紧时间埋头苦读。无论是大考还是小考都得比试，比试。无论结果如何，但是这种学习热情是很值得提倡的。
初一的学习不只是靠学习努力，还要有好的计划，更需要好的方法。学习已不是那么简单的事了，它也在升级。不但要坚守阵地，还要主动出击。“先下手为强”还是正确的。就像是“人无远虑，必有近忧”一样。有完美的计划，适合的方法，细心的实施，这三方面结合起来，真正可以打败天下无敌手。
初一的彩虹在不断发光，它照亮美好未来。预示着初中生活的精彩，让我迫不急待地迈向前！
初一作文 篇7
还记得六年级的那个夏天，正是大家离情依依的季节。最后一堂音乐课，老师让我们听了一首由两位女歌手:林凡和郁可唯一起唱的“听你说”。听着听着……我又彷彿回到从前，开心地和朋友们一起共同度过的日子。
“如果难过，你肩膀最辽阔，你帮我带走乌云满布的天空……”这首歌的歌词把朋友一同分享快乐、一同承担伤痛的情感刻画得非常生动，轻快的旋律就像和朋友在一起时的那种心情─活泼又自在，表现出自己最自然的一面，情感也真情流露。当我在聆听这首歌时就好像自己最好的朋友陪伴在身边一样，可以畅所欲言，烦恼也就一扫而空。 毕业典礼当天，这首歌在礼堂响起。“听你说，听你说，我们同时拥有一个真心的朋友，聊日出日落，因为有梦，所以更懂得生活……”忽然觉得空气中带点忧愁，却又不失感谢朋友的那份情意。
上了初中以后，每当我思念起以前和我同甘苦、共患难的朋友们，就会哼起这首歌，这首歌带领我把时光往前推移，和他们一起出游的画面便历历在目。 “听你说”这首歌描述的友情不仅仅是知己外在的一起玩乐，更有着心灵上的那份寄託，以及朋友间无怨无悔的付出和在背后默默的支持鼓励。我想，真正的“知己”就是这样吧──心，永远同在。
初一作文 篇8
现如今一些人的品质也是十分堪忧的。前一阵子，在埃及法老王的塑像上居然留下中国人写的“某某到此一游”的字迹。某些中国人素质低，大家都知道，这丢脸都丢到外国去了。据说那个写字的学生公开道歉了，但造成的影响却无法挽回了。
有人戏言道：“万里长城的每一块砖上都有中国人的字迹。”这看似小恶却是极其丢国人脸面的。
一个小小的举动，就会丢失一切机会，一切可能，你在他人心中的形象也随之大打折扣，所以，我提醒大家，勿以恶小而为之，一切都在你的一举一动之中。千万不要因为小恶而失去大美。
初一作文 篇9
在我还很小的时候。我曾经学习过一段时间的围棋，但这段学习的经历却成了我内心一片小小的阴影。
起初去学围棋的时候，是因为老爸对围棋很感兴趣，但我好像对这种奇怪的棋类并不感冒。围棋，不过是把黑子和白子全部搬到棋盘上来，这也就是我对这种高深复杂的脑力运动的理解了。围棋中那些什么复杂的布局、定式我是一窍不通。我一直觉得围棋的规则简直就是奇葩。中国象棋的规则我还能理解，但是围棋，下好之后还有什么数点数，还有什么黑让白几点，搞得我是云里雾里。
我的那位围棋老师很严厉，不会允许一个失误。而碰巧不知为何我就是有让自己的棋子都被提起扔在棋盘一边的天赋。基本上我跟别人下棋，没有一盘能取胜，在下完棋数点时，我总会发现我的点数就是不知为何比别人少上那么一点。我放到棋盘上的这些小小士兵，能活到结束就已经算它运气很好了。
当然，没过多久我就停止了学习围棋。不仅仅是我对围棋的好感全无，其他棋类我也是通通不感兴趣。另外，无数次的败北也不免让我的自信心有些打折。从此，我就再没怎么提起关于我学过围棋这事，也远离一切棋类活动，这成为了隐藏在我心中的一个小小伤痕。
小学里一位要好的朋友也下围棋。他邀请我和他来一盘。我不好推辞，只好勉为其难答应了。结果在我拿起棋子的那一瞬间，一种熟悉的无助感涌回心头，拿着棋子，却不知该往哪落。恐惧、不知所措，我好像回到了那个还在学习围棋的岁数。一场场败局，老师的呵斥，我所抗拒的一切都回想起来了。网格分明的棋盘好像一张遮天盖地的大网，将我围在当中。没走两步，我就投子认输了。
现在，我当时的对围棋的恐惧已经淡去不少，但还是对下棋有所抗拒。也许，围棋这种运动天生就不适合我。
初一作文 篇10
我所处的城市，并不繁华，但也不乏美丽的风景。这里虽不比大城市，但也有独到之处。
神农山
在沁阳，神农山也是无人不知，无人不晓，土生土长的沁阳人几乎都去过。刚到春天，树木还只抽出一点细芽，在一片灰色中也并不那么明显。但这时到这里，还能见到冰瀑布，原本飞流的瀑布被大山里的冰雪给冻成一根冰柱，从外表来看，它被冻成了冰，但事实它还是飞流不止。那轻翠的水流声还时大时小，从上方扔一块石头下去，如果运气好还能看到水从缺口奔流涌出，更为壮丽。
遇见沁阳的山，是我的幸运！
天鹅湖
在夏天，天鹅湖可真成一个“圣地”，在这里，柳树众多，还有大片荷花，共同构成一幅美丽的画卷，颇有几分江南的气息。小孩子们在下午四五点时，纷纷拿着虾笼、绳子到湖边，系好绳子，放几个鱼饵，大力一抛便飞出十几米。这时候是很无聊的，加上暑气并没有因为太阳的西沉而有半分消退的迹象，这时都回去拿上长勾，在荷叶下面一勾一拖一收，一串长藕便被带上了岸。还有小女孩让家长勾了一朵开的正盛的荷花，荷花的辫由上而下的颜色，依次是紫，粉，白，玉白然后是淡粉色。当女孩拿到花时，便欢呼雀跃的回了家，给人一种违和感，安心舒服。
遇见沁阳的湖，是我的幸运！
音乐广场
冬天，人人都打雪仗堆雪人。但有一个地方，是沁阳的玩雪圣地，就是音乐广场。这里地面开阔，任何地方的雪都能轻松取到，根本不会担心玩着玩着没雪了。弄个雪撬，就能在斜坡上滑雪。不过大多数的人都爱在这里互相打雪仗。这里也因为人们的热情不再冷了。
遇见沁阳的冬，是我的幸运。
沁阳在别人看来不过是一个小城市，但我认为这里是我遇见最让人舒心的地方。
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