【实用】初一作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初一作文5篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
文明是一条无形的线，悄悄地连起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不经意间为你绽出绚丽多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每个人柔软的心房；文明是象征和平的白鸽，无拘无束的翱翔蓝天。 杰弗逊说的好："文明是后天造就的好脾气，它弥补了天性之不足，最后演变成一种近似真美德的习惯。"或许你一个微不足道的动作，或许你还不曾察觉到，文明之都已因你而筑起。当你随手将纸仍到一尘不染的大马路上时，你是否想过这是清洁工的劳动成果？当你在公共场所大声喧哗时，你是否意识到自己的粗鲁？港城，可以因你而美丽富饶，同样可以因你而变得肮脏不堪。既然你举手之劳，就足以使自己的家圆变的更加美丽，那你又何乐而不为呢？
曾记得四年级时听田老师讲过这样一个故事：
美国亨利先生是一个很独特的人，不仅中国人这么认为，美国人也这么认为。
他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，25美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无女无子，独自一人。所有这一切都显示他是一个富有的美国中产阶级人士。
但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装，浓缩橙汁，回来兑水。 他一出门，就开始捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地上，他去一一整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起仍进垃圾桶。
这个故事我至今难忘，它也验证了冈察尔的一句名人名言"文明是最容易做到的事，也是最难做到的".难道不是吗？
"郑和七下西洋"这个历史故事大家并不陌生吧？郑和正是和每个国家都表示文明交往才促使了我国亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
文明从你我做起吧。
社会的稳定和国家的.发展离不开文明，只有当文明之风蔓延世界各个角落时，中国才算是一个友好的国家。
初一作文 篇2
章培炎的书房里曾挂着他立身处世的座右铭“取象于钱，外圆内方。”
无可非议，我们确实要有坚强的意志，坚定的信念，即“内方”。但我们却也应该有一些柔软，即“外圆”。
何谓外圆？一些柔软又为何物？在我看来，能屈能伸即为其最好的注解。
不可否认，“外方”是很多人的追求。文天祥的宁死不屈，黄道周的绝不妥协，都在历史上留下了可歌可泣的美谈。但很多人忽视了这样一点：他们固然为自己留下了美名，但对当时的危急情形却未有任何积极作用。他们可谓是忠臣，但未必称得上是良臣。他们也有着坚定的信念和报国的理想，却因为“外方”而壮志未酬。
由此观之，“外方”未必是成就一番事业的最佳动力，但“外圆”却是成功路上的垫脚石。
如果说“外方”是一棵笔挺的大树，那么“外圆”则是低矮的芦苇。人人都敬仰威武的大树，却无人欣赏卑微的芦苇。殊不知狂风大作之时，大树会被刮倒在地，再也挺不起腰板，而芦苇却能无数次倒下又无数次站立起来，继续怀着坚定的信念对抗狂风。
所谓过刚易折，就是这个道理。
而你的柔软韧性，你暂时的退让，都在为你下一次重新站起积蓄力量。
不难看出，“外圆内方”才是壮志能酬最好的助推器。也可以预见，越想有高的建树，就必须越能能屈能伸。
究其根本，我们的“屈”能更好地保护自己，保存有生力量。小不忍则乱大谋，若你连自己都保护不了，又谈何有所建树？
“外圆”，绝不是屈服和依附，而是一种暂时的退让，智慧的体现。
然而，我们绝不能让柔软变为柔弱。该“屈”时的确要“屈”，该“伸”时却也绝不能不“伸”。须知，“屈”不“屈”只是涉及外，而“伸”不“伸”却是是否“内方”的问题了。
“内圆外圆”，不过是趋炎附势的小人；“内方外方”，也只是不知变通，只能留下美名的愚忠之人；而“内方外圆”，才是真正知变通可建树之能人！
外圆内方，方为处世之道。
初一作文 篇3
又一个清明节到了，我们胸前偑带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵园，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动，使我最感动的是为烈士默哀，在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
随后，我们穿过松柏林，到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人永远怀念你。”我们来到纪念馆，啊，真雄伟的石像！走进纪念馆，那里存放着许多烈士的遗物，有模型、字迹、图片等。
通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
初一作文 篇4
初一的老师和小学的老师不同了，初一的老师各有各的性格。比如我们的社会杨老师，我们一听到我们感兴趣的事情就叽里呱啦的讲起话来了，起初声音还很轻，越到后面越吵，杨老师就和蔼的说：“我到外面去喝茶了？”班里顿时鸦雀无声。但我这次要讲的不是杨老师而是我们的班主任兼科学老师余老师。
余老师个子不高，体形微胖，脸红红的，高高的鼻梁上架着一副沉重的眼镜。余老师是一个很爱笑的老师，每次宣布什么事情时，总是笑一笑，我们抱怨或高兴讨论时，他也是在笑，他笑时总是露出两个小酒窝。上科学课，到做实验或精彩的时候他总是在笑，然后给我们讲解知识。我们班陆同学上课很爱开小差，余老师火眼金睛看到了陆同学在开小差，于是就对他说：“陆同学，你又开小差了！”接着又委婉的对他说：“悟空，你在这样下去为师就要对你使用紧箍咒了！”我们班里人笑地前俯后仰，陆同学也吸取了教训。（因为陆同学总是称自己为大神，所以有了悟空这个称号）运动会时，我们学校举行接力赛，我们一开始很多人掉了棒，结束时到了最后一名，余老师不仅没有批评那些掉棒的学生，而是在那里笑，边笑边对我们说：“最后一名不要紧，重在参与，所谓失败乃成功之母，我们这次虽然失败了但下次就会成功的！”说完我们同学好像来了一股劲，为下次接力赛做准备。
但是每个老师都有严厉的一面。这一天，天上打着雷，地上也“打着雷”，是谁在“打雷”呢？原来是余老师，“都说了这道题是这么做的，有几位同学还是不听，我上课都讲了好几遍了，这次做错的人把题目抄十遍！”隆隆！余老师刚说完，老天爷像是余老师的知音一样，打了几声雷，那一天，好像世界没有空气了，我们大家都不敢说一句话，生怕余老师发火。从那天开始，我们就再也不敢上课不认真听了，认真听课认真记笔记。刚开学时老师说过不能大喊大叫，小周不听一回到班里就大叫起来，余老师听见了以后立马赶过来，把小周一推推到外面：“都说了不能大喊大叫，你还大喊大叫，刚刚不是说过了吗！你下次还这样话，把校规抄五遍！”那嗓子，犹如“手榴弹”爆炸，我们吓得魂都差点没了。
余老师也是一个知识渊博的老师，我们班学霸曾大头每次问老师一些非常奇怪的问题，余老师听了之后摸了摸胡须，用最快的速度在大脑里搜索，不一会他就耐心的给大头解释，使大头明白了。上科学课时，余老师总会教我们一些简便的做题的方法。余老师不仅科学好，英语、社会、数学等他都很精通，其他我们不会的知识点余老师都能仔细的跟我们说，而且说得比其他老师好。我们很奇怪，问余老师为什么不去教其他学科而教科学，余老师摸摸后脑勺，笑了笑说：“这很难解释！”我们想：余老师也是参经的“学霸”吧！
这就是我们的余老师，一个爱笑、严厉、博学的好老师，我为我们有这样一个老师而感到满足。
初一作文 篇5
天空因为宽容，才如此广阔；大海因为宽容，才如此湛蓝；森林因为宽容，才如此生机勃勃。人亦是如此。
以前，我也非常小肚鸡肠，特别是表弟来找我玩时，我就特别小气。记得有一天，老爸把一个卷笔刀送给了表弟，我不知道。当我看到表弟正在用我的卷笔刀卷铅笔时，我就大声地对他喊道：“你这个小偷，谁叫你拿我的的卷笔刀?”表弟听了平静地说:“这是你爸爸给我的。”“谁说的，我爸根本没有给你!”我又大声叫道。后来我两开始吵架而且越吵越凶，就在这时，父亲走进来，把我们的吵架打断。他对我说：“这是我给东东的。”我听了气焰顿时消了下来。是我错怪了表弟。
宽容，不仅宽了别人的心，自己的心也会如同被解放一般，以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。
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