暑假读书读后感
读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的暑假读书读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假读书读后感1
《巧克力味的暑假》写的是一位名叫项心仪的女孩六年级毕业后的暑假生活。她的外号叫“瓜子脸女霸王”，和自己的三个好朋友组成了“人见人逃女生四人组’’，可是各自分散到了别的中学了。在暑假中认识了两个新朋友，一个是楼上的朱子同，朱子同是和项心仪玩纸上QQ认识的。黄小月是在内蒙古旅游时认识的，外号“黄瓜小月饼”
最后写了“人见人逃女生四人组’’加上黄小月后变成“人见人逃女生五人组’’。他们星期天约好一起出去玩后，又去了母校，回味以前的'校园生活，这个暑假真像巧克力，似苦似甜。
读后我知道了分别虽然痛苦，但这是每个人都必须经历的，新的生活会让你认识更多的朋友、知己，正所谓“风雨之后见彩虹”嘛！
暑假读书读后感2
今年暑假，我读了《爱的教育》一书，讲述了老师对我的爱，父母对我的爱，我对父母的爱...让我深有感触！其中写少年的故事让我很感动。故事讲述了一个叫叙利亚的五年级男孩帮父亲写文章的故事。父亲是家庭的经济支柱。很难帮助别人抄写封条为家人赚钱。他白天抄写，晚上加班，所以叙利亚决定每天晚上花时间帮助父亲，但上课时注意力不是很集中。老师把这件事告诉了叙利亚的父亲，他的.秘密行动终于被父亲发现了，父亲不但没有责备，反而泪流满面。
叙利亚是一个非常懂事的孩子。他能体会到父亲的辛苦，每天抽出时间帮助父亲真是太棒了！
从小，我的父母就给了我无私的照顾。我的父母从来没有拒绝过我喜欢什么。当我上小学时，我的父母给了我更多的爱。鼓励我语言，关心我的生活。我是一个粗心的孩子，很多错误会一次又一次地犯，但我的父母仍然一次又一次地原谅我，我觉得我比叙利亚差得多。我一直向父母要很多东西，从来没有帮助过父母。我今年十岁了。我相信我能承担起一个小家庭成员的责任。
我的父母一直告诉我，学习是我生活中最基本的事情。我不想关心其他任何事情，但现在我想我可以做很多事情。花时间帮妈妈做家务：洗衣服、摘蔬菜、洗碗、拖地等等。这样，妈妈就不会那么努力了。她可以在空闲时间休息更多。当然，重要的是按时完成学习任务，这也可以减轻父母的负担。
我一天天长大，父母老了。我们应该学会照顾好自己和父母。父母我们的爱，我对父母的爱是相互的，无价的！
暑假读书读后感3
暑假期间，我阅读了《西游记》这本中国四大名著之一。这本书由吴承恩编著，讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇妙冒险。读后，我觉得孙悟空非常聪明而且无比勇敢。他不惧艰险，保护师傅克服重重困难。孙悟空的金箍棒和七十二变让我惊叹不已；他的机智和忠诚令我钦佩。
除了孙悟空，书中的其他角色也栩栩如生，比如憨厚的猪八戒、忠实的沙僧以及慈祥的唐僧。他们虽然有时互相争吵，但在面对困难时总是团结协作，共同对抗妖怪。
这本书还教会了我许多道理，例如，无论遇到多大的困难，我们都应该像唐僧和他的三个徒弟那样坚持不懈，勇往直前。而且，真正的英雄不仅有力量，更要有智慧和仁爱之心。
《西游记》不只是一部充满想象的故事集，更是一部寓含深刻哲理的经典。通过这个暑假的阅读，我学到了很多关于友情、勇气和智慧的知识。我希望以后能够像书中的人物一样，勇敢且智慧地面对生活中的'各种挑战。
阅读《西游记》让我的暑假变得更加丰富多彩，我期待下一个暑假能够读到更多精彩的书籍，继续我的阅读之旅。
暑假读书读后感4
你们想不想有一个像孙悟空那样七十二变的宝贝，一个像哆啦A梦一样会时空穿梭的宝贝，一个要啥有啥的宝贝？我曾经特别渴望有这样一个宝贝，可是在我读完《宝葫芦的秘密》这本书后，我就再也不想要这种宝贝啦！这是怎么回事呢？让我们一起走进《宝葫芦的秘密》看看吧！
书中的主人公王葆是个好孩子，他不肯干坏事，也关心集体，挺爱他的同学。他争强好胜，希望样样事情都干得比人家好，谁能说这不是良好的愿望呢？可他的缺点就是有点懒惰，遇到麻烦的工作就不想做，总想着能有那么一个宝贝可以使他不费劲就要什么有什么。后来，王葆果真得到了神通广大的宝葫芦，能够满足他所有的愿望，可是当宝葫芦代王葆做了一切要做的事，什么都不用他动手时，王葆觉得这一切又都失去了意义，再多好吃的、好玩的，再大的成功都让他高兴不起来了，这还不算，宝葫芦还替王葆偷东西，还不能告诉别人，弄得他失去了朋友和班集体，甚至对爸爸撒谎……这一切让他不但感受不到拥有和成功的快乐，反而令他痛苦至极。在经历了痛苦、挣扎与思考之后，王葆终幡然醒悟，坚决抛弃了宝葫芦，重新找回了自己……
这个故事告诉我们天上不可能掉馅饼，不劳而获得到的`幸福不是真正的幸福，不费吹灰之力取得的成功也不是真正的成功，历经风雨之后才能看到美的彩虹，唯有通过努力取得成功，才能真正体会到成功的幸福和意义，这才是幸福的真谛！
暑假读书读后感5
今年暑假，我挤时间读完了《做传递正能量的教师》这本书，写了一些读书笔记，并结合自身教学理论进展了认真反思，感触颇深。
这本书中，我最欣赏的篇章是：《为人师表是永远的正能量》，《做个才能高超的教师》，《放下师道尊严的架子》，《激发学生自身的正能量》。下面，我将从三个方面阐述我的心得体会。
一、为人师表，做学生的典范，养成良好的行为习惯，注重细节。所谓“学高为师，身正为范”，作为一名合格的人民教师，应时时事事做好学生的行为典范。对于学生的行为习惯、纪律以及人生观、价值观的培养，假设只是单纯讲大道理，提要求，学生都懂，那么“喊破嗓子，不如做出样子”。比方：教师要求学生认真书写，那么他的'板书也应字迹工整，美观大方;让学生注意教室内外卫生，那么教师只需一个小动作“弯腰捡起字纸扔进垃圾桶”，就会使学生看在眼里，并主动捡起身边垃圾。再比方，做班主任时，要求学生早进班，不迟到，我就将自己的表调快5分钟，不管早操早读上课，都提早进班，而且无论刮风下雨。学生们看在眼里记在心里，也大都能早到班了。“桃李不言，下自成蹊”，日久天长，学生们自觉形成了良好的行为习惯。
二、做一名快乐的教师，让学生“乐学”。作为一名教师，应当对生活、工作持有一种积极向上的乐观态度，并用“自信和乐观”去感染你的学生。教师这份工作，干了几年十几年后，会觉得枯燥乏味，仿佛苦行僧的生活。每天，除了教、改、批、辅外，还要和学生谈心，和家长沟通，学校还安排了开会学习等等许多工作，而且大家还面临考试成绩评比的压力。久而久之，失去了对教学工作的热情。而我认为，凡事假设我们多从正面去考虑，多从好处去想，那么你将变得阳光乐观。比方，有的教师认为下午第一节课学生状态不好容易瞌睡，所以去上课前自己情绪也不好。那么，为什么不这样想：学生中午吃饱了，也午休过了，精神状态也应很好，我应该想法调动起学习积极性。比方让学生课前唱歌，喊口号，还可以男女生拉歌，学生的笑容出来了，精神状态自然好了。我的数学课上连排时，假设学的内容难度较大，综合性强，学完后需要转入下一个问题时，学生会有些疲惫，我就穿插进一个脑筋急转弯，或数学趣事等，让学生再次活泼起来。在考试过程中，当面临考试难题时，我还教给学生们要用“阿Q精神成功法”抚慰自己：“这道题我一下子想不出来，估计有好多同学也不会做，但我要沉着冷静，我就能想出来。”有的同学一看到邻座的同学翻卷子了，就觉得别人比他做得快了，就会慌张，我告诉他要这样想：“他写得快，不一定比我认真，他马虎，我细心，我沉住气，我认真审题，我准确率高，争取做一道对一道”。这样逐步增强学生自信心。有自信心了，学生就有了快乐，就会爱上你的课堂。所谓“好学之不如乐学之”。
三、多发现学生身上的“闪光点”。魏书生教师曾说：“每个学生都是一个广阔的世界”。他们的内心有真善美，有假恶丑，有懒散拖拉，也有勤奋惜时。我们作为教师，要帮助他们发现那些自强自信、热情上进的局部，帮助学生把内心世界治理得更文明。每个学生都是潜在的天才，教师要因材施教，不搞“一刀切”。有的学生活泼淘气，但考虑问题脑子灵敏，那么应引导他多动脑考虑新题，上课发言慢半拍，不抢教师的话;有的学生根底弱，但和同学关系很好，对教师也很有礼貌，应引导他多参与班级管理，并在学习上多向同学、教师求助;有的同学文化课不太好，但音体美方面很活泼，应鼓励他多参与学校班级课外活动，发挥才能。
总之，教育就是唤醒学生的潜能，激发学生的正能量。教师——人类灵魂的工程师，当做好传递正能量的使者。
暑假读书读后感6
说起《丑小鸭》这篇童话，相信大家都非常熟悉吧！它是一个妇孺皆知的童话故事，也许看过这个故事的人都曾想过，丑小鸭成功的秘诀，我想就是因为它有一颗自信的心吧。丑小鸭出生在一群鸡鸭中，与其它的小动物一样，从小对整个世界充满好奇和新鲜感。就由于她“丑”，在鸡群中挨啄、受排挤、遭讪笑，兄弟姐妹故意为难她，妈妈嫌弃她，女佣人用脚踢她；
在沼泽地里差点没被猎人打死、猎狗咬死；
在老太婆家受到鸡和猫的嘲笑，还差点没在冬天冻死。
但是，她对自己从不灰心，为了自己的梦想，她可以放下一切、牺牲一切，甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下，她始终没有放弃追求，正因为她心中有着永恒的梦想，有着不懈的努力，她变成了一只美丽高贵的天鹅。安徒生把笔下这只小鸭子写得不屈不挠，为实现梦想不断追求。它是一个从绝境中奋起的典型；
那受人欺辱的日子里，他站起来了，向着自己的梦想走去。
平嘴的小鸭，尖嘴的小鸡，野鸭的鲜血，龇牙的猎狗，持枪的猎人，愚蠢的母鸡，高傲的猫等等这一切的一切它都记忆如新，在它成为白天鹅的过程中，他们也算立了一功。
在现实生活中，有很多人像丑小鸭一样，为追求美丽的`梦想而不顾一切。我觉得，其实一个人的外表并不重要，而内心的美才是最纯洁的美。就算你拥有了沉鱼落雁的美貌，但心却很肮脏，你也只不过是一只外表美丽，内心丑恶的丑小鸭罢了。
我们好比就是丑小鸭，但是我们谁敢大声说，我为追求成功，追求梦想付出了百分之百的汗水。我很惭愧，我没有为梦想去拼搏、去付出，这样的我也无法成为心目中的白天鹅。雨水的冲刷，暖风的拂过，仿佛是上天让我改变。这是的我可以说我为理想努力了，付出了，但我所付出的汗水太少了，也丑小鸭相比简直是小巫见大巫，不知悔改的我的命运终将会一事无成。我想成为一个闻名中外的名人，不想成为一个平庸的普通人。我要改变，我要付出，我要努力！未来的世界里会出现有一只“丑小鸭”，他会像前辈一样饱经风霜，历经艰辛万苦，而不低头，不屈服，向着梦想奔去，不知疲惫，不怕困难的努力成为白天鹅。
假如我是故事里的丑小鸭，我一定不会为了别人的排挤、讪笑、讨厌而自卑地逃走。我会用我的实际行动来证明“我”虽丑，却并不代表“我”无能，就算连自己的妈妈也讨厌自己，我也不会被眼前的事实压倒。样貌是如何，你无从选择，唯一能选择的就是自己的命运，自己的路。我要遇强越强。我要做一棵坚强的杂草，无论是野火烧狂风吹，到春天我又能重新生长。就像“野火烧不尽，春风吹又生”一样。
如果兄弟姐妹讨厌我，原因是嫌弃我丑陋，但孔子说：“人不知而不愠”，别人总有一天会了解我，接受我。如果世上每个人面对困难或逆境时，都能以乐观心态去看待问题的话，也就一定可以闯过关。
在小学曾经十分风光的我，当来到了外国语时，突然被众多超级优秀的学生埋没了，这可给我这个曾经遥遥领先的学生开了一个大大的玩笑。我最擅长的数学却在考试中一次次失利，数学课上的一遍遍出错，同学们不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心灵，我整天愁眉苦脸的，甚至认为我的人生被外国语毁了。一次偶然的数学培优考试我得了全班第三，虽然这曾经是我的兵家常事，却使我的思想发生了翻天覆地的变化，我开始了“丑小鸭”的漫长旅程。
我拉回了被搅的东倒西歪的思绪，我变得单纯而阳光，在数学课上我找回了自信，尽管仍经常犯错，同学们对我无语了，都懒得嘲笑了。但我却认为这是我进步的过程，我不怕被笑话！我终于又融入了课堂，我原有的聪明，终于显示在了难得然同学们直挠头的数学题上了。明显的进步是我找到了似乎被遗失的成功感，我要让老师和同学们知道，我拥有优秀学生的素质，我永远是好学生！看谁笑到最后，我一定会变成白天鹅！
感谢《安徒生童话》，我会一直做“丑小鸭”，直到我变成白天鹅，飞到最高的蓝天，那里有别人看不到的风景和最明媚的阳光，仰望蓝天吧！
我曾经认为老师让我们初一的学生写《安徒生童话》的读后感，是因为大脑神经错乱。《安徒生童话》在我还没出生时妈妈就给我读了，老师竟让写这么幼稚的读后感。但当我无可奈何的开始写时，我发现我现在对《丑小鸭》的感受已不仅仅是“人做事要持之以恒”这么简单的道理了。
暑假读书读后感7
今天，我读了一本感动的好书，书名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一个五年级的小女孩，她有着一个温馨的家庭，本来爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原来爸爸为了要让全家过得快乐一点，不愿把自己生病的事实告诉家人，还帮小女孩咏玲庆生、带全家去爸妈相识相恋的地方…… 等。
但是真相大白后，虽然咏玲全家都很悲伤，但他们还是相信最后一点希望的光芒，可惜她的爸爸还是逃不过死神的召唤，安详的过世了。
看完这本书，我早已潸然泪下，因为——“我们没办法决定生命的长度，但相信短暂的生命若将热力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活着的每个当下，都该蕴含着长远的希望与无尽的爱。”也许你健健康康活在这个世界上，我们大家都不懂得珍惜生命的可贵，直到有天，突然被宣告生命将尽，我们才悬念着此生是否活得闪 亮？惊心于即将失去活着得种种美好，而后悔不已，并且会想挽救，想追回，但一切的一切都已经来不及了。
“世界因为生命而可爱！活着，我们可以做许多想做的事、有意义的.事；如果轻忽了自己的生命，以自杀的方式来结束，只会留下更多的遗憾！也不是正当的方式，更不是解决问题的好方法。”
这本书激励我成长、珍爱生命。所以，活着真好！希望大家都能热爱生命，爱自己也爱别人！
暑假读书读后感8
今天，我去书店买了一本叫《巧克力味的暑假》的书，当天晚上我在家里就把它看完了。阳光姐姐伍美珍的书真是好看，我家已经买了两本了。
这本事的主要内容是：到了毕业的时候，大家都要分开了，各奔东西到自己的新学校。作者根据这个主题，写了女主角项心仪非常怀念她以前的同学，特别是以前在班里面组织的“人见人逃的四人组”。在放暑假的时候，她们“四人组”只能在在QQ上聊天。终于，她们“四人组”约定了一个所有人都有时间的时间，在她们的秘密据点见面。可惜，她们见面的时间太少了，才聊不到十五分钟而已，有的要去学兴趣班；有的要回家弹钢琴；有的则要去奶奶家，只剩下女主角项心仪一个人无所事事。这时，她回到家里，和即将成为新同学的朱子同玩起了“纸上QQ”。之后，她的去了父母内蒙古旅游，认识了新朋友黄小月。回到家后，有和老同学到了母校，看了最后一眼养育了他们六年的母校。
看了这本书，我感概万分，心想：我也快要毕业了，过完这个暑假，我就要进入一个新学期、新班级了，我也不是想本书的`女主角一样吗？时间可过的真快，还有三个星期就要过完暑假了，可真舍不得呀！一想起马上又可以见到老同学了，真开心啊！但酸甜中却带着一丝苦涩，因为马上再过一年就又见不到老同学了，所以，难免有一些闷闷不乐。我也不知道会不会遇见新同学，和她结下真挚的友谊；也拿不定老同学是否会忘记我。终究，还是要分开的，节哀顺变吧！有一首歌叫《不想长大》，里面歌词唱得好：“我不想我不想不想长大，长大后我就会失去她。”所以，可见友谊是很珍贵的。
我要好好珍惜这一个学期，培养我们的感情，考上一个好学校。
暑假读书读后感9
因为暑假不受老师和铃声的限制，我们可以在家里冷却空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑和看电视，也许我们可以和父母一起到处旅行。总之，暑假是如此的轻松和快乐。尹建玲阿姨写的《不同的暑假》中的主人公有一个我羡慕的暑假。
这本书讲述了住在上海的小轩暑假来到南京郊区的亲戚家，与容容成为好朋友的故事。在这里，小轩觉得这里有不同于大城市的田园风光，农舍里的牛羊，还有一群孩子。他们在田野里奔跑，一起钓虾，一起领棒冰。在这里，小轩在一个完全不同的世界里，非常快乐。暑假结束后，小轩即将离开，回到上海。他期待着明年回到这里……
在冰淇淋和橘子苏打水中，在和朋友吵架和好的时候，在日晒的汗水中，夏天有不同的颜色。今年夏天，容容和轩轩的许多故事诞生了。我多么想要小轩快乐的暑假啊！而我的暑假，多可悲啊！我每天都挤满了时间，甚至没有空闲时间，更不用说玩了，只是偶尔玩几分钟。我的日程安排是这样的`:每天早上，我都要去辅导。回家后，我不得不做家庭作业，中午弹钢琴3个小时，晚上做学校暑期作业。
每天早上，我都要去辅导。回家后，我不得不做家庭作业。那是因为我还有短短的一年时间就要上小学和高中入学考试，所以我想与时间赛跑，努力学习，用我一生的努力进入我心目中理想的学校。我每天弹钢琴3个小时，因为我要面对7级钢琴考试。
在孩子的世界里，每一次相遇，每一次经历，每一次告别，都让他们觉得:真的，真的不一样。——也许这就是成长吧！
暑假读书读后感10
花了一个下午的时间，终于看完了《夏至未至》。整个下午，就在心与文字的抚摸间，慢慢退后。
那是一个安静的下午，是一个安静得无声无息的世界——只有我与一本书，静静的感应着彼此的呼吸，默默存在。
那些谈谈忧伤的文字就在这个下午积蓄成一股庞大的力量，当它猛然迸发时，以力不可挡之势，轰地就占据了我的整个心灵，像是潮水越过了警戒线，冲向那早已不堪负重的独木桥……心灵已经被填满，以至于无法抽出意识去辨别那划过脸颊的，到底是什么。
想来，可能从来没有一本书，能给我带来如此大的震撼。那根根麻木已久的神经，那颗冷漠已久的心，就这样被巨大的声响唤醒。就像是身体里沉睡已久的野兽，在某一时刻猛然苏醒。
少年渴望的友情，少年萌动的情感，少年时的那份懵懂与执着……一切的一切，都是那么的.充满力量，又是那么的令人痛彻心扉。
或许，那些轰轰烈烈的场景，曾经出现在我们的梦中，然后遗失在黑暗的角落，但是，立夏他们永远也走不进我们的生命。他们只是轻烟一样，美好却又飘渺的存在着。但又或许，他们就在我们身边，从未离开过。只要我们相信。
是的，我相信，并期待着。
窗外的阳光暖暖地漾在心底，恍惚又回到一年前的那个夏天。离别的气息便扑面而来时，让我感觉陌生而又遥远。挤出熙熙攘攘的人群，以前共同走过的点点滴滴，都随思绪涌现……可那时，我就要带这一段段美好的回忆，奔向一个陌生的城市……
——就算分离得再遥远，可是头顶上，都还会是同一片星空吧，所以，无论什么时候，我们都不能觉得孤单。
毕业，一个沉重的话题，我却渐渐学着扬起嘴角去释怀。
一直喜欢《夏至未至》中那一个天使的故事。不管他们是不是出现在我生命中的天使，我都固执地相信：他们其实一直在我身边，从未离去。
——那些我们以为发生过的事情，其实从来就没发生过。那些以为爱过的人，却永远地爱着我们。
突然地，就好怀念夏天，突然地，就爱上了夏天，一发不可收拾。
这里没有那香樟的浓郁气息，但是，当我穿过那厚重的浓阴时，也许有一种声音，会荡漾在心底最柔软的那个角落，然后，轻轻唤醒那沉睡的记忆……
——那么近的地方，却是离得最远的夏天。
那些男孩，教会我成长。
那些女孩，教会我爱。
暑假读书读后感11
书是一个奇妙世界，它可以把人们的喜怒哀乐掌握在自己的手里。书是一个成功的阶梯，它可以把每个爱它的人送上成功的大门。书是一个快乐的城堡，它会让我们在书中经历人生的波折和辛酸，也会经历幸福与兴奋。
书的种类有很多，如：告诉我们许多人生道理的寓言；内容生动有趣的故事；以及最让我喜欢的校园小说。无论是哪个种类，它们总能让我感觉好像与内容融为一体了一样，或许这就是书的魅力所在，不同的书有不同的书的特点。我喜欢这一本书《巧克力味的暑假》。
当我看到书名时觉得很奇怪，但当我读完时，我发现我错了，因为六年级的暑假就如同巧克力似的既有苦涩又有甜蜜。因为老朋友走了，苦涩；新朋友来了，甜蜜。无论什么时候友谊永远都是我们的支柱。没有朋友的.日子，多么痛苦！当朋友们为我们排忧解难的时候，又是多么甜蜜！主人公项心仪与我们每一个人都一样，只有大家与新老朋友在一起，友情永远不变，勇往直前，毕业后的暑假，甚至以后，也不会感到寂寞了。读完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我们友谊永远不变，勇往直前，一切就都是快乐的！
俗话说“水滴石穿”只有天天坚持读书，就一点可以在书的海洋里得到属于自己的知识！
暑假读书读后感12
窗外，墨蓝色的闪电从罅隙间透出，雨声雷声相互交错，空气里弥漫着凛冽的气息，我沏上一杯热茶，与妈妈一起赏读毕淑敏的《带上灵魂去旅行》。
在她灵动的文字里徜徉，我心里暖暖的，别样的温暖。
毕淑敏是个传奇的女人。我们老师也酷爱她的的作品，常常推荐给我们赏析，我在细品这本书后，更加确信了这一点。曾任西藏阿里军分区十多年的唯一女医师的经历，更让她的文字有一种淡淡的亲切感。书中记录了很多个关于她旅行的随感。记忆最深的却是热情好客的87岁岳拉娜老奶奶。记得她对晚到客人严厉却又温暖的责备；她的甲壳虫冰激凌；她为采草莓而红肿的手背；她家六十年前的被单；和她一同参观的小镇博物馆的经历。
就像作者的这次旅行一般，或许在岳拉娜老奶奶87岁的生涯里，这只是一段平常的经历，对于作者，却是很长久的记忆。温暖大多都会被铭记，只是现在，在这样错综而复杂的年代里，人心的险恶和狡诈渐渐代替了原本的熟悉，那些曾经的温情，究竟被丢去了哪里？
或许，越来越多的人选择冷眼旁观，漠然置之。大街上来来往往的人越来越多是面无表情。曾经在大马路上热心为人们指路的，公交车上尊老爱幼让座的，甚至于只是不乱扔垃圾的人们，都以另一种面孔行走在路上，那些曾经澄澈单纯的眼睛，不知如何在仄仄而绵长的岁月里渐渐逝去。
听说这样一个报道，一位花季少年毅然跳下了某桥，在他的遗书写道，如果在他失魂落魄地走在桥上时，能有人朝他微笑一下，关心他一下，他就不跳。可惜啊，没有人对这个六神无主的`少年报以最简单的微笑。当一个人在独木桥上踽踽独行，冰冷，麻木，漠然，充斥
着人与人之间的距离。浮华喧闹的世界，哪里还有岳拉娜老奶奶的温暖归宿？不求回报而赤诚的心，究竟隐没在了哪里？
我的身边，同学们对任何人都报以微笑，倘若遇到些小挫折，想哭就哭，想笑就笑。几乎不会有任何阴郁能超过一小时，十几年如一日地感染着身边人的快乐。细腻的心思总能探寻每个人的些许不快，及时传递温暖。
此时此刻，我的思绪悄然潜入今年母亲节那天，我的赠言：“妈妈，您为我操碎了心，我无以为报。如果有来生，愿我们还做母女，换我做妈妈，让您也无忧无虑，放心一回。”老师们都说我的赠言最温情，暖人心！我很喜欢这种感觉——家的温馨。
我的脑海中又浮现出过去一年，那一幕幕温情而动感的画面：彩霞满天，我们与家长一起携手（象阳向日葵基地）赏葵时的陶醉遐思；感恩节前夕，亲子活动班会课，我们喂蛋糕给父母时的温馨和睦；雪花飘洒，银装素裹的校园里我们玩耍雪球时的尽情狂欢；西红柿基地里，与家长们采摘时的痛快淋漓……当一张张漾着快乐而兴奋的照片发表在班级博客的瞬间，满足的情绪宛如一个个小精灵在心里升腾着，升腾着！
请努力微笑吧，带上微笑去生活，带上热情去生活，因为快乐是自己的事，只要我们愿意，可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视角调到快乐的频道。像毕淑敏描绘的岳拉娜奶奶一样，相信并尽全力给予他人温暖与感动，温情看世界！
暑假读书读后感13
读书，可以增长知识、学问;读书，能让我们快活地成长。
让我们认真读书，读好每一本书，开心地成长吧!今天，我向大家介绍一本好书_《巧克力味的暑假》，这本书可是非常有名的作家“阳光姐姐”伍美珍写的。
书中主要写了六年级学生项心仪在暑假里上网、结识新朋友，并与新老朋友一起旅游等事情，书中的项心仪、朱子同令我有深刻的印象。读完了这本书，我觉得这本书的题目和里面发生的.事很符合。巧克力又苦又甜，
苦，表示辛苦、不开心的事情，如他们在暑假中和朋友分别、电脑坏了的事，还有旅游中碰到一些不开心的事情……
甜，表示幸福、开心的事情，如他们在暑假中旅游、上网聊天……
所以，他们的这个暑假又辛苦又开心，是巧克力味的。给我印象最深刻的是纸上QQ。住在项心仪楼上的朱子同，被大人反锁在家里写作业，他觉得很无聊，于是想出来了在窗子吊纸球的办法，偶然结识了项心仪，并和项心仪成了好朋友，而且创造出纸上QQ的方法。
我认为朱子同很有想象力，很有智慧，这两点我一定要向他学习。他们这个暑假苦中有甜，好爽呀!我也要过一个快乐的暑假。
暑假读书读后感14
暑假在小朋友心中是自由自在的、无忧无虑的一段假期。但在毕业生的暑假，是与同学、老师度过的最后一个暑假。我想，那种滋味一定是难受的，舍不得的。
我很喜欢阳光姐姐写的这本书，因为她写的这本书与其他作家写的书不一样，其他作家写的书都是那么深刻、难懂。而阳光姐姐写的书很容易看懂，让人感觉就像到了现实生活中，让人感到十分亲切。
这本书让我第一感觉就是离别时的痛苦之情。因为书中的“六（1）班”的学生就要毕业了，代表大家就要分开了。那种分开的心情肯定很难受，我想，在过下一年我也要从小学毕业了，我也是很舍不得这个班，更舍不得班里的每一位同学，每一位老师。因为毕竟和他们经历过许许多多的风雨，分享过许许多许多的欢声笑语，毕竟都是舍不得的。我的哥哥在这一年已经毕业了，当我看到他们离别时的拥抱，我的脑子里出现了一个个难题：怎么办，下一年就到我毕业了，难道就不能不分开吗？难道就不能和我的同学再读一年吗？“不，在走进人生的途中总有分离的时候，这种分离，是不能避免的。而给大家带来的就是痛苦、舍不得。”当我看到阳光姐姐说的'这句话时，我感到无比的失望。
我知道，再过一年，我就要毕业了。虽然只有这仅仅一年的时间，但是我不能让这一年白白浪费掉，我一定要珍惜眼前所拥有的一切。所以，我要与同学好好相处，把这一年的拥有的时间充分利用好。
但在书中，将要毕业的“项心仪”的这个暑假里，她们却过的快快乐乐的，她在这个暑假“项心仪”既交了中学的朋友，也和自己“人见人逃”的四人组的成员一起在暑假玩个痛快，我像，这也是与自己的同学度过最后一个暑假吧！所以，我更要珍惜在小学的时光，好好把握住这一年，我想，在我的掌控之下，这一年，一定会多姿多彩！
我觉得，这种滋味，就像巧克力一样，甜的味道中，带有一些苦涩。但我一定不要吃到巧克力，一定要吃最甜的糖果。
暑假读书读后感15
《三毛流浪》这本书大家一定很熟悉，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。
三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母，孤独，缺少衣服和衣服，过着流浪的生活。在流浪期间，他做过报摊，擦过皮鞋，当过学徒，遭受了痛苦，但他依靠自己顽强的意志，克服了许多困难，没有放弃生存的勇气。
三毛这种不放弃、不放弃的顽强道德，非常值得学习。想想你自己，有时当你遇到一点困难时，你会拒绝移动你的大脑，拒绝开始。在未来，我也想像三毛一样，在遇到困难时，使用更多的智慧，努力开始，努力找到解决问题的方法。
三毛是个乐于助人的`孩子。虽然三毛过着艰苦的生活，但当别人遇到困难时，他可以主动伸出援助之手来帮助别人渡过难关。有一次，他看到一个爷爷不小心摔倒了，旁边的人不帮爷爷，还在看热闹。
三毛赶紧上前扶起爷爷。看到爷爷饿了，他拿出一半的煎饼给爷爷吃。后来，他把剩下的一半给了他，但他饿得咕咕。
除了帮助爷爷，三毛还不顾一切地救了掉进水里的孩子。三毛的道德品质也值得学习。当别人遇到困难时，我也应该积极伸出援助之手，积极帮助别人，共同创造一个美丽的爱情世界。
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