- 蜜蜂和地球读后感 推荐度：
- 相关推荐
《蜜蜂》读后感
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》读后感1
前几天，闲着没事的时候，看了一个寓言故事，感觉蛮有意思的，故事的名字叫《蜜蜂和蚂蚁》。看完这个故事后给了我很多的启示，使我感受颇多！
其实在我的印象里，蚂蚁和蜜蜂都是很勤劳的小动物，但是似乎我们人类更喜欢蜜蜂，这是为什么呢！而这个小故事就告诉了我们这之间的原委。
有一天，一只蚂蚁问正在忙着采蜜的蜜蜂说：“为什么我们和你们一样的勤劳，人们却只是称赞你们呢？”蜜蜂一边采着蜜一边回答说：“这很简单，因为你们是为了自己我们是为了人类，你知道吗，每只蜜蜂的寿命只有六个月，在这短暂的六个月中，我们不分昼夜的工作，酿的每一滴蜜就得采一万朵花，采一公斤的蜜，就得飞上四万五千公里，等于绕地球赤道飞行十一周，我们酿了那么多蜜，自己却只留下那么一点点，大部分都留给了人类。而你们那么忙碌的搬食，只是为了贪图个人的'温饱。”听了蜜蜂的一番话后，小蚂蚁羞愧的底下了头，不在说话了。
是的，这么一个小小的寓言故事，却给我们讲了一个大大的，而且非常深刻的道理，蜜蜂虽然是渺小的，但是它的精神却是高尚的，虽然它的生命是短暂的，但是它却是我们人类永远的朋友！
蜂从来不计较什么，只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求，但给人是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活”，为人类酿造最甜的生活。
我决心向蜜蜂学习，做一只辛勤的邪蜜蜂”好好学习，天天向上，多做对别人有好处的事。我以前读书不够认真，因此成绩一直不太好，读了这篇文章后，我一定要像小蜜蜂一样，做辛勤的劳动者，鼓足学习的劲头，勤奋学习。
21世纪的今天，多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊！可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受，甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样，甚至连蚂蚁都不如吗？蜜蜂采蜜尚能为别人，而人有聪明的大脑，有勤劳的双手，怎能连蜜蜂都不如！我们活着就应该用自己的双手为人类谋利益，为社会作贡献，这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说：“我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的理想——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”有点夸张但是有时候看到那些默默做好事的人心中还是……
《蜜蜂》读后感2
我很喜欢看蜜蜂采蜜。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂采蜜很顽皮，有时在毛毯似的花蕊里翻跟头，有时把脑袋使劲往里钻，只留一个屁股留在外面。感觉有了蜜蜂，整个世界都变得有趣起来。
我本以为只有小孩爱蜜蜂，但是有一位大人也很爱蜜蜂。有一只蜜蜂误入了他的房间，他看见了，为它的命运担忧，因为窗户锁死，他同情蜜蜂，还觉得蜜蜂生活不易。看到这，我心里一阵佩服，一个大人能这样，真不简单。这位大人是谁呢?是“趴在成人的围墙上，眼巴巴地看着儿童世界”的丰子恺。
读完《蜜蜂》，我的脑海里浮现了一幅画。在一间屋子里，窗户紧闭，因为外面堆满了杂物。而一只蜜蜂在玻璃窗一两寸的地方撞了一次又一次，在寻找出路。丰子恺先生看到了，不免为蜜蜂的命运惆怅，用儿童的眼光看世界。儿童的眼光清，清如早晨纯洁的露珠。儿童的眼光亮，亮如天际边一闪一闪的星星。丰子恺先生将蜜蜂当做了自己被困住的伙伴，窗外鲜花盛开，蜜蜂蝴蝶在外自由自在地飞舞，而这只蜜蜂却被关在屋里。丰子恺的心被刺痛，他想到了人的自私。
有个著名的作家说过这样一句说：被人染指的地方就不干净了。因为人太贪了，与燕子同一屋檐住，已成为了历史。人什么都吃，熊堂、里子狸、鱼翅等，好像四条腿的除了桌椅，什么都吃。正是因为这样，让地球全球变暖;天灾更多，由其是雨灾、旱灾;瘟疫也更加嚣张。而有人还在梦中!
很多大人冷漠无情，但是，丰子恺先生不是那样的人。他心地善良，蜜蜂身陷困境，手子恺不仅看到了，还想着怎么救它。这让他回忆起了以前祖母的做法。她会在纸窗上留一个碗口大小的门，方便进出。良好的家风很重要，正是因为良好的家风，让丰子恺心地美好;良好的家风可以影响自己的`子孙后代，成为一个品格端正的人。
那只蜜蜂飞不出去，因为窗打不开。现在的房子防盗窗，防盗门，而且高耸入云，燕子不能在这里安家，蜜蜂蝴蝶也飞不进来。那只蜜蜂是幸运的，因为它能飞进屋内。更幸运的是，它遇到的是丰子恺，他没有一巴掌把蜜蜂拍死。他一开始是想把蜜蜂捉到门外去，不过一想到如果捉到它，它就会蜇丰子恺，人最多只是痛一下就好了，而蜜蜂就会死掉。看到这，我心中一片光明，这彻底改变了我对只有小孩才爱蜂的认知。
这时门外有个人拉丰子恺出去讲一点事，回来后发现蜜蜂已经不见了。我想蜜蜂一定是飞到野外了，因为虽然丰子恺的窗户关了，但门是敞开的。蜜蜂飞到了外面油菜花丛里了，油菜花像金色海洋。“飞入菜花无处寻”，就是描写这个场面的!
希望父母们少一分冷漠，关爱生命，让绿色的地球更加生机勃勃，这样地球上还会有瘟疫、硝烟吗?
《蜜蜂》读后感3
我怀着好奇的心情，一口气读完了《蜜蜂和蚂蚁》这则寓言。
寓言里讲道：过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们的冷落，又苦恼又纳闷，便疑惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却能拖比自己重五十倍的食物，为什么人们只称赞你却鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“因为我是为他人酿蜜，而你图的只是个人的温饱……”
是啊，一只工蜂最多只能活六个月，在这短暂的六个月中，蜜蜂每天不分昼夜地工作，正如蚂蚁说的，酿一滴蜜就得采一万朵花哩。它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行一圈，这种劳动可真不轻松啊！蜜蜂酿的蜜很多，自己却只留下一点点，大部分都奉献给了人类，蜜蜂从不计较谁吃的多少，还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚啊！
今天，多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊！用辛勤汗水写下了强者之音的.张海迪大姐姐，她虽然没有进过一天校门，却走完了从小学到高中的全部历程，自修了大学的英语、日语教材；她虽然身体的三分之二失去了感觉和功能，却学习了德语和世界语，翻译了十六万字的外文著作和资料，并先后为一万多人次进行了针灸治疗。张海迪大姐姐多像一只辛勤劳动的蜜蜂啊！
可是有的人只知道单纯追求个人或家庭的享受，甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样，甚至连蚂蚁都不如吗？蜜蜂采蜜尚能为别人，而人有聪明的大脑，有勤劳的双手，人怎能连蜜蜂都不如！我们活着就应该用自己的双手为人类谋利益，为社会做贡献，这样的生活才是有意义的。正像雷锋同志所说：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”
我要向雷锋叔叔、张海迪大姐姐学习，向所有辛勤劳动者学习，我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛中辛勤劳动。
【评析】
读后感重在有感。本文小作者文中简单引用了原文梗概便马上抒发感想，小作者注重联系实际从蜜蜂辛劳，想到张海迪，想到雷锋，从蚂蚁为个人温饱忙碌，想到那些单纯追求个人或家庭享受的人，进而表达自己愿为共产主义贡献一切的决心。文章条理清楚说服力强，使读者产生共鸣。
《蜜蜂》读后感4
《蜜蜂的秘密生活》是我今年寒假中读的一本书，一本让我读了泪流不止的书。我一遍一遍读，一次一次流泪，真希望也能走入书中，跟着莉莉去寻找母亲的足迹，以解我对母亲深深的思念。
《蜜蜂的秘密生活》这本书讲述的不过是个简单的故事，白人女孩莉莉，在她四岁的那年，因为父母的争吵，捡拾起父母争抢中掉落的枪，误杀了自己的母亲。从那以后，这模糊的阴影挥之不去，她的父亲更是终日粗暴对待，眼里尽是不耐烦和厌恶。除了一个照顾她的黑人罗塞林能给她点温暖，她感受不到这个世界的任何温暖。在她14岁那年，她逃离了家，踏上寻找母亲的道路，她想证明母亲是爱她的，并没有抛弃她。经过她坚持不懈的努力，最后，在南卡罗来纳州的'养殖场，寻到了母亲的足迹，也收获到了她从前不敢想象的亲情、友情以及爱，最终也知道母亲是爱她的，与其他母亲无异。
合上书，我在泪眼朦胧中似乎看到了妈妈的影子，她在深情地呼唤我，在轻轻地抚摸着我的头，在我耳边轻声呢喃：“亲爱的女儿，我多么想你，多么希望能陪着你长大。妈妈爱你，永远爱你！”我禁不住号啕大哭起来。
曾有多少次，我梦中醒来，泪湿衣裳：为什么别人都有妈妈，而我只能跟着外婆过日子。外婆对我很好，细心照料我的日常生活，无微不至。舅舅对我很好，只要我想要的东西，他总是尽力满足我。家人都宠着我。学校里，老师同学都我关心我。可是每当我看到同学的妈妈给他们送伞，接送他们上下学，听同学说着妈妈给他们做好吃的，给他们过生日时，我总是忍不住伤心，为什么我没有妈妈。别人的妈妈都爱孩子，只有我的妈妈不要我，抛弃了我，我是个没人要的小孩。
现在当我看到《蜜蜂的秘密生活》中莉莉感受到母爱的时候，我不禁想起了外婆对我说的话：“每一个妈妈都是爱孩子的。你的妈妈和别人一样爱你，甚至更爱你。她明知道自己身体不好，但还是坚强地生下了你。她让你来到这个世界，沐浴阳光，享受美好的一切，你应该感到高兴才对。”
是啊，妈妈把我带到这个世界，给我观看色彩的眼睛，聆听音乐的耳朵，给我健康的身体、聪明的大脑，我有什么权利责怪她呢？她让我遇到了那么多热心人，我有爱心爸爸、爱心妈妈，我有和蔼可亲的老师，有真诚友爱的同学，我是多么幸福。
妈妈，谢谢你给了我生命，我会坚强地、幸福地生活下去，我会代你好好孝敬外婆，我会好好学习，做一个文明的人，懂得感恩的人。长大了，我也会把爱心传递给需要的人。妈妈，您放心吧！
【《蜜蜂》读后感】相关文章：
《蜜蜂》说课稿12-31
《蜜蜂》教学反思03-17
蜜蜂教学反思04-18
赞美蜜蜂的诗句12-26
蜜蜂和地球读后感01-27
蜜蜂引路教学反思04-15
《蜜蜂引路》教学反思04-15
《蜜蜂引路》教学设计09-19
小蜜蜂教学反思01-28