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爱的教育读后感

时间:2024-08-01 07:31:27 读后感 我要投稿

爱的教育读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的爱的教育读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱的教育读后感

爱的教育读后感1

  在暑假里,我读了朋友给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》,这本书是多年前,意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

  这本书里的每一篇文章都使我受益匪浅,其中“每月故事”里面的.《沉船》给我留下了深刻的印象。

  这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上,马里奥结识了一个好同伴,这个女孩子跟马里奥年龄差不多,只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天,马里奥知道,原来这个女孩子叫克莉泰,跟他一样都失去了父母,是来投奔亲人的。深夜,可怕的风暴来了,甲板的东西都被卷走了,船底也经受不住风暴,破了,水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来。

  一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了,而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻,眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即将沉没,但马里奥面对死亡反而从容镇定,十分开心。

  我读完这篇文章后,十分感动,我想我们大家都应该学习少年马里奥,学习马里奥舍己为人,面对危险十分镇定,十分坚强的品质。

爱的教育读后感2

  《爱的教育》这本书中第八章是让我印象最深刻的一个故事。故事的名字叫马尔科六千英里寻母记。

  这一章节主要写了:为了摆脱贫困,两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人,因为音信全无,少年马尔科便坚持独自到美洲去寻找母亲。经过二十七天的艰苦航行,到了阿根廷首都,他满以为可以很快见到母亲,却被告知堂伯死了,无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦,当他坐了三天四夜的'船和一天的火车到科尔多瓦时,又被告知母亲在图库曼,历经千辛万苦到图库曼并找到母亲时,母亲因为思念亲人而不肯动手术已经奄奄一息,马尔科的到来给了母亲精神支持,最终救活了母亲。

  我的体会是:一个才13岁的小孩子,竟然独自一个人从热那亚去往美洲,走了6000里路。支持他走完这么多路的信念是什么?是他心中对母亲浓浓的爱。在行走途中,他遇到了许多苦难和挫折,可他有放弃吗?没有,我们学校操场一圈200米,我们跑一圈就累得气喘吁吁,而那个小男孩竟然惊人地马不停蹄绕操场走15000圈的路程。这种毅力和执着,是我们这些娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”所没有的。

  记得有一次,我们一家三口去爬泰山,刚刚爬了没多久我就累得大喊“不爬了,不爬了”,想想那个为了寻找母亲而走6000里路的男孩,他一路上没有充足的食物,饥肠辘辘地走了6000里路,再想想自己的行为,真的太不应该了。

  同学们,让我们学习男孩的执着精神,不让自己陷在父母的蜜罐温床中。用自己的力量,走好那人生路上的“6000里路”,只有这样,才能真正的脱离父母的溺爱和呵护。

爱的教育读后感3

  爱是一个多么熟悉的字眼,在我们眼里爱是无私的、爱是处处扣人心弦的,所以我们要珍惜这种无私的爱,读后感姜钧。下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。

  这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。每章每节,都把"爱"表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,。他们的'爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

  虽然,每个人的人生经历不同,是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水,时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采撷…爱,其实就在我们身边。

爱的教育读后感4

  记得在一年级的时候学校组织活动,各班都要交换书本,我换来了一本《爱的教育》。可是,这本书我却搁在了一边,直到现在才重新拿起,把它读完。

  这本书的主题是“爱”。它以一个男生安利柯的口吻,通过日记的形式,纪录了身边各种各样的爱。有一个故事让我非常的感动,这是安利柯的老师讲给大家听的。有一个小男孩,因为老是调皮捣蛋,所以他的祖母给他讲了一些非常重要的人生道理,小男孩受到感动,下定决心要改正坏毛病。碰巧,这时他们家来了两个凶狠的强盗,他们盗走了小男孩家的许多钱财。强盗抢完东西,走之前还给了小男孩的祖母致命的一刀,小男孩为了保护祖母,自己奋不顾身地扑了上去,祖母安然无恙,小男孩却中刀身亡了。这个小男孩拥有舍己救人的精神,为了救祖母,宁可付出自己的生命!在小男孩临死之前,他还不停地向祖母保证,自己要做一个好孩子,他实在是太令人感动和尊敬了!

  这本书中,有许多善良、正直、有爱的孩子,他们个个都令我喜欢。特别是温和的大个子卡隆,他总是去帮助班级里弱小的同学,爱为他们打抱不平。他们班上还有一位同学,他的.父亲原来是一个粗暴的酒鬼,总是虐待自己的儿子。可他的儿子却依然努力读书,最终得到了一个大奖,这是他的父亲才意识到自己的错误,成了一个合格的好父亲。

  《爱的教育》里,有父母的爱、同学的爱、老师的爱、民族的爱、祖国的爱……只要我们能像书中的那些同学一样,懂得感受爱、理解爱和付出爱,我们的生活就会处处充满爱,这个世界就会变得更加温暖、更加美好!

爱的教育读后感5

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的.,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

  正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

爱的教育读后感6

  今天,妈妈给我买了一本意大利作家德.亚米契斯写的《爱的教育》。我很喜欢这本书,于是我就一头钻进去,把它细细地读完了。爱真的很伟大,而且无处不在。

  当我看完整本书后,我被书里一个个真实的故事感动了。开学第一天,当主人公安利柯到校报到完,在回家的路上,妈妈对他说的那段话我记忆深刻,妈妈说要好好学习,将来一定要有出息,不要辜负她的期望。我想想自己,是啊,妈妈在家很辛苦,为的是我能在学校安心上学,付出了很多,我也应该以优异的'成绩回报妈妈对我的这份爱。

  书中还有一位表面严肃,实际上很和蔼可亲的好老师吸引了我的目光。他说地一句话让我倍受鼓舞:“孩子们,我很荣幸能做你们的老师。让我们一起开心地度过这一年吧!”他的这番话,就好像让我看到了我们亲爱的李老师。上课时,李老师要求严格,公平,公正的对待每一个同学。记得三年级的时候,老师布置我们背书,结果我落下了没有背,晚上放学时,老师把我留下来和其他同学一起背。直到背完才给我们回家。老师的严格要求让我学会了对自己要求严格。现在,我背书很积极。每当下课时,李老师就像一个孩子一样和我们一起玩耍嬉戏。老师对我们地关心和陪伴让我们这些孩子感受到她身上那浓浓的爱。

  爱,是家人的一声问候,是同学之间的一个微笑,是老师的一次肯定,更是大家平时的欢声笑语,都是在传递着爱。让爱在我们心中生根发芽,让爱伴随我们茁壮成长!《爱的教育》是一本很好的书,希望大家都来阅读。

爱的教育读后感7

  在《爱的教育》中我看到了十二月,其中佛罗伦萨的小抄写员这个故事让我记忆犹新。

  这个故事讲述了主人公朱里奥,看到苍老的父亲每天照顾着母亲、和孩子们,还有干活、赚钱,养家糊口,作为支撑整个家庭的柱子,朱里奥是家里最大的孩子,看到父亲这样辛苦,他想:父亲这样的劳累,眼也花了,手也慢了,每天那么晚才睡觉,我来帮他干活赚钱吧!于是每天朱里奥12点以后准时来抄写,为了不让父亲发现,朱里奥每天偷偷摸摸,躲躲藏藏,学习成绩逐渐下降,上课时开小差、打盹,父亲越来越冷落他,越来越不关心他,越来越不理睬他。有一天,他在抄写时一本书不小心掉了,惊动了父亲,父亲用嘈杂的声音掩盖住了自己的脚步声,他终于明白了,是自己的儿子一直默默的帮助他,而自己却伤了儿子的心。

  我明白了:虽然朱里奥的父亲渐渐不爱朱里奥了,可是朱里奥却并不在乎,一直默默的帮助父亲干活,帮他养家,帮他分担重任。可在什么都不知道的父亲的.眼里,朱里奥厌倦了学习,开始不关心学习,朱里奥的学习越来越差,书写越来越潦草,上课越来越不专心。朱里奥瞒着父亲,受着父亲的责备,同时守着一个重大的秘密,仍然爱着父亲。

  这就是孩子对父母的爱,他想帮父亲分担照顾家人的重担,父亲想让朱里奥好好学习,不让他长大做一个没有用处的人,让我感受到这是一个相亲相爱的家庭,从蹑手蹑脚,从不怕辛苦每天12点从床上爬起来,从他在背后悄悄吻父亲……在这个家里处处都弥漫着爱的味道。

爱的教育读后感8

  在老师的推荐下,今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受感动。

  《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情,向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,我认识了爱国少年,从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我懂得了什么是坚持不懈,什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚,纯洁的卡罗内……

  我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,受尽了孤独、恐慌,一次又一次沮丧失望,每天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被拒绝,被侮辱,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,毅然抬起头,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助,他终于和妈妈团圆了。

  当我读到这里时,我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着,不知不觉,热泪已经流淌到自己的面颊上。我为马克担心,我惊叹于他的超人毅力,我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心,我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己,和马克一般的的年龄,却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气,甚至吵架,丝毫没有顾虑父母的`感受,反而把父母的爱当作唠叨,很反感,我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过,羞愧!

  《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育,引发了我对爱的思索,让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍受也是爱,见义勇为是爱,捍卫国家的尊严更是一种大爱!

爱的教育读后感9

  首先,我拿到这本书就开始在想“爱”到底是什么?于是我带着这个问题随着意大利的小学生开始了一次奇异的游历,领略了一个个感人至深的故事。《爱的教育》这本书描绘了一群活力充沛,积极进取,如阳光般的少年。他们的出境各不相同:有的家庭贫困;有的不健全;有的丧母失父,却也是活在幸福之中的。

  这里面还有老师给大家讲的每月故事,仅一个小故事,却像是精神的食粮,灌溉我们的心灵,让我们的身心健康成长!爱的“教育”是什么呢?是一个个发人深省的小故事教育着我们,潜移默化地培养着我们这些儿童,让我们步入正轨。那么“爱”又是什么呢?它不是一件东西,不是一种拘束,也不是什么所谓的奉承,而是人间最美好的情感,是教育力量的源泉,是教育的基础。“爱”是打开人们心扉的钥匙,也是抵挡仇恨之箭与愤怒之矛的盾牌,“爱”使挫折变得如春雨般温暖,它是人际交往中的护身符!《爱的教育》中,“爱”在师生间回荡,“爱”化解了手足之间的仇恨,“爱”让大家无与伦比的幸福,“爱”让我们更爱学习,更爱生活,更爱祖国。

  书中说到了各式各样的“爱”,却是这样又不仅仅是这些,我想“爱”是什么,不会有准确的答案,但是“爱”是没有限制的.,小到素不相识的微笑或亲人间的一个眼神,朋友间的一声问候;大到捐献骨髓,奉献美好的青春,满腔的热血;读《爱的教育》让我步入了恩里科的世界,目睹了他怎样学习,怎样生活,怎样去“爱”。

  感动之中,我发现,“爱”随时,随地,随处,无所不在。所以大家也可以去感受一下这种质朴的“爱”,这本书会将这种美好的感受带给更多的人!

爱的教育读后感10

  友谊是无限的,如果你不去珍惜他,它就会很快消失。读过了《爱的教育》后,我才体会到什么是真正的友谊。这是12岁的小学生恩里科写的日记,他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里,他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的`方式告诉他要爱祖国,保护祖国。

  当我读到洛贝谛跑到马路中央,把惊慌失措的小男孩往马路边一推。自己却被马车扎伤了,这是多么伟大的举动呀!我情不自禁流下了眼泪。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么,他都回借给他,甚至送给他。如果找到一百个小学生,其中不一定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我的眼睛再次模糊了!这代表着他与老人之间的一份亲情。

  人有人之间最珍贵的就是友谊,如果你失去了友谊,就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我许多东西,也告诉了我许多知识。例如:读了每月故事《小抄写员》告诉了我,我们也应该帮父母分担一些家务活或工作;《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。我佩服卡罗内的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏大量。

  是啊!我们都要一真诚的西去对待别人,这样别人才会用真诚

  的新去对待你。在以后的时间里,我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。

爱的教育读后感11

  今天我读了《爱的教育》中的一篇关于感恩的故事。

  这篇文章让我热泪盈眶。这个故事讲得是一个名叫马尔科的十三岁的男孩

  为了感恩而六千米寻母。可他却不知道到南美洲要走一个月,马尔科的爸爸被他

  的这种执着而感动,最后让他寻找母亲。当他踏上出行的船只时发现船上全是背

  井离乡的农民,他有一些度日如年的感觉。几天后,马尔科走进罗撒里城,找到妈妈的主人家里时却被管家告知主人和家人去百里外的布宜诺斯艾利斯时,他失

  望了,不过一位善良的老人帮他凑齐了三十个里拉,他重新踏上寻母之路。马尔

  科走进火车厢时发现长长的车厢里仅坐着他一个人是,他感到了害怕。当他从车厢里走出时发现这里几乎没有人家,不过还是有布宜诺斯艾利斯的部队从这里经过,他马上加入了这个车队,可是他过了几天却成了车上人的小奴隶。不过经过长途跋涉,他他们终于来到了布宜诺斯艾利斯。他走进妈妈的主人家是,他的妈妈必须要动手术,但他妈妈却不愿意动手术,可是马尔科的到来让她有了求生的.欲望。最终妈妈的病治好了,马尔科也成了远近闻名的大孝子。

  读了这篇故事,让我明白了感恩的而重要性和则么感恩。感恩通常会将人与人之间的关系拉近,甚至会像故事中那样挽救一个人的生命,让我们一起来感恩自己的老师,父母和所有对他有帮助的人吧。

爱的教育读后感12

  暑期里,我读了一本书《爱的教育》。夏日炎炎,是这本书要我感受来到爱的用意,我心被深深震撼人心了。

  《爱的教育》是西班牙文学家亚米契斯写的。里边讲了很多不一样的爱,有教师对学员的爱,有同学之爱,有中华民族崇高的爱......。每一个故事都能跟我说一个启迪和爱的哲理。

  古路非是主人公安利柯的同学们,有一次,古路非在街头和学生们堆雪人玩。突然,古路非的滚雪球打赶到老年人,击伤了他的眼睛。正当行为大伙儿趾高气扬问他是谁干时,古路非在甘伦的鼓励下,认同了有误。老人宽容了他,他忍着着泪水把那本作为商品的邮集送给了老人,可让人意想不到的是,老人恢复之后亲自来古路非的院校,不仅把邮集归还了他,还把他盼望已久的`三张邮票送给了他。

  看,那就是爱,是同学们之爱让古路非变为一个诚实守信的人,如果沒有学校领导为古路非救场,古路非也不会把心爱的邮集赠给老年人,也不会得到 那三张纪念邮票。

  实际上,不仅只在书里,在日常生活中,爱也像气体一样无所不在。

  在街上,倘若能施舍马路边的穷光蛋,如果你把钱放进碗中的那一瞬间,他便会投以感谢的笑容。那个时候,你内心感觉很温暖,乐滋滋的。

  如果你能将捉来的鸟儿及动物放归自然界,你想一想在小鸟飞向上空的那一刹那,你尽管一些舍不得,但還是感觉幸福快乐。如果你能将捉来的鱼儿放进河流中,看见他们轻快游动的情况下,你也感觉很开心。

  假如每一个人都能将小小行为转换成大爱,那麼我们的世界可能越来越更为璀璨极其!

爱的教育读后感13

  暑假里我读完了《爱的教育》这本书,书中的故事有趣而又非常的感人,虽然没有因动人的剧情而落泪,但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中体现出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感,真是伟大啊!

  《爱的教育》主要讲述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐,以及触动人心的每月例话,书中的人都有着鲜明的人物特点:乐于助人的卡隆,严谨认真的斯带地,活泼可爱的“小石匠”,坚持不懈的耐利,骄傲自大的诺琵,心地善良的卡洛斐……发生在他们身上的故事,更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时,卡隆挺身而出保护了他,当同学有困难时帮助他。虽瘦小,但勇敢的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

  虽然每个人的经历都不相同,但当读了《爱的教育》这本书,你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探索,当看到书面上题目,会想到在这缤纷的世界里爱究竟是什么?爱,仿佛是空气,每天都会出现在我们身边,它无影无踪常常被我们忽略,但它又是我们生活中不可缺少的,就如同父母对我们的爱,老师与身边的.同学们对我们的关心,朋友间的倾诉……爱就在我们的生活中,只是它不常被发现。爱,之所以伟大是因为它不仅是对自己而言,更是对所有人而言。

  《爱的教育》这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴,里面的人物也让我不时的想到身边的某某某,是同学们朋友之间的友情,是爸妈对我的爱,是对老师的敬爱……

爱的教育读后感14

  有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。其中,有大到为国家牺牲的孩子的爱国爱民族,消防队员不惜牺牲自己的爱职爱社会;也有小至同学与同学之间的关爱,父母对子女的无私的爱。

  有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的故事。每一篇,都有爱在挥洒种子。有长辈的疼爱,有对弱者的博爱,有同学间的友爱,还有对陌生人的怜爱。

  有这样一本书,它讲了一个4年级小学生所感受到的爱的.故事。他在诉说纯净高贵的人性之爱的时候,就是在给我们一种最为真诚而圣洁的教育,使爱在教育中升华。

  这本书就是——《爱的教育》。

  曹文轩先生说过:一本好书,就是一轮太阳。

  是的,它没有华丽的语句,没有惊天地、泣鬼神的事迹,但在看似波澜不惊的一切之下,隐藏着一股巨大的,美好又神圣的力量——爱。

  记得有一次,我生病上学,还赶上是雨天,前三节课,同桌同学一直在照顾我,帮我接水,捡笔……因为她的关爱,友爱,让我们成为了最好的朋友。中午,我的病情加重,低烧37度,妈妈来接我,可妈妈的脚却在前几天崴了,我本想我的熬过这一天,没想到,妈妈来了,因为妈妈的母爱,我晚上就退烧了,妈妈的脚也很快好了。

  爱,是可以在熟识的人之间传播的,其实,也可以在陌生人之间被净化:不能照顾所有老人,但可以起身让老人一个座位;没有分文给乞丐,但可以侧脸给乞丐一个微笑;不能给祖国太多贡献,但可以用心维护他……

  爱,其实很简单,看:对同学的友爱;对孩子的母爱;对陌生人的关爱;对祖国的热爱,都顷刻明显。

爱的教育读后感15

  小学二年级期末,我的语文老师布置给我了一个任务,暑假期间要读一本好书,扩大自己的知识面,提升自己的阅读理解能力。为此,妈妈特意从网上给我购买了《爱的教育》。

  《爱的教育》是意大利军旅文学作家亚米契斯以一个小男孩安利柯日记方式,记录了他从4年级开学后十个月的时间内,发生在他身边的故事。在书中,尤其让我记忆深刻的是每月的故事里面几乎是描述国家、军队、战争英雄的主题,在《一个贫苦的爱国少年》的故事中,一个贫穷的回家乡的少年,人们知道他的身世后,纷纷都给他钱,但爱国的他,拒绝了那些侮辱他们国家人的钱,写出了国家利益和国家尊严高于一切;在《少年侦探》的故事中,伦巴第的少年为了意大利的解放战争,在高空查探军情时,为了祖国领土的收复牺牲了自己宝贵的生命;在《少年鼓手》的故事中,年轻的鼓手为了援军的迅速到来,冒着枪林弹雨给军队送信,然而失去了自己的左腿,却留下了“英雄”的荣誉……

  在祖国70岁生日之际,我从新闻上注意到最近香港的局势不好,有很多外国反华势力干涉中国的内政,因为中国潜在的崛起威胁,不想让中国繁荣起来,以“港 独”的势力分裂祖国,把一些卖国求荣的'汉奸嘴脸表现的淋漓尽致。他们实际上是抛弃了祖国的荣誉,抛弃了炎黄子孙的尊严,抛弃的是民族和国家的利益,抛弃的是全国亿万人民维护祖国和平的心愿。我从《爱的教育》中体会到了“爱国”,爱国不一定要去牺牲,只要我们有颗爱国的心,为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国。随着我们的年龄不断的增大,也就为祖国做的页献也就越来越大。

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