让座二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的让座二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
让座二年级作文1
今天，小红早早地起了床。吃完早饭，她高高兴兴地背上书包，走出家门去上学。她一蹦一跳地来到公交牌处，安静地等待公交车的到来。公交车来了之后，小红和大家排着队有序地上了公交车。小红从兜里掏出两元钱，放进公交车自动收款的箱子里。只听啪啪两声，钱就掉进了箱子里。
小红找到了一个空座位坐了下来。过了几，小红看见了一位老奶奶上了公交车，正晃晃悠悠地在那里。小红心想：要是把座位让给老奶奶，自己就得一路，但要是不让，老奶奶在那里晃悠悠的危险。小红走过去说：老奶奶，你坐我这吧！老奶奶坐了下来。又过了一，到了学校牌处，小红要下车了，小红发现老奶奶也要下车了。小红走过去说：老奶奶，我扶您下车吧！小红很快就把老奶奶扶下了车。
和老奶奶告别后，小红走进了学校。来到教室，小红掏出书大声朗读起来。这天早上，她很开心，因为她帮助了老人。
让座二年级作文2
一天，小兔白白、小乌龟丫丫、小松鼠可可在书店的长椅上认真地看着故事书。小刺猬欢欢看见白白、丫丫、可可在长椅上看书，就自己也拿了一本书看。欢欢刚坐下，白白“啊 ！”的一声一蹦三尺高说：“哟，真刺人。”欢欢赶紧摆手说 ：“对不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫说：“你别走。”丫丫赶忙和白白换了坐，丫丫对欢欢说：“我和你一个坐。”丫丫坐下了，欢欢小心翼翼地坐下了，原来小乌龟丫丫的法宝就是它的壳。
最后几个小伙伴在图书馆长椅上认真、安静地看书！
让座二年级作文3
今天，是开学第四天的下午，家里只剩下三个人了，我、姐姐、爸爸，每天我都盼着能早点到星期六和星期日，因为可以睡个大懒觉。
今天，爸爸让我独自坐公交车，因为，平常都是爸爸开车接送我，所以，爸爸想让我体验一下，我非常乐意。先坐232，等了几分钟就到了，我按秩序上车，让老人先上，投币一元，车上虽然很空，但没有座位，不过没有关系，站站就当锻炼身体了。到永宁花园了，车上下去许多人。也有了很多的空座。一位老奶奶带着一个小孩便坐在椅子上，奶奶看到我说：“小朋友，你来坐吧?”我说：“奶奶，您坐吧、我没事。”奶奶夸我是个懂事的孩子。后来，我又转坐10路，然后回家了。
每个人都应该尊重老人，给老人让座。凡事都要为他人着想，不能只顾自己。
让座二年级作文4
一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
让座二年级作文5
清晨，天空充满宁静，树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到图书馆去看书，他一会就挑了一本书，找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说：“对不起，我不应该一屁股坐下来的，我也不应该刺到你的，我还是走了吧！”说着，它转身准备走。“你别走，我跟小兔子换一下吧！我有硬硬的壳，不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高！
于是它们坐在一起高兴地看起了书。
让座二年级作文6
新年过去了，我又长大了一岁，妈妈说：“你已经长大了，所以，可以自己干一些事情了，我给你办了一张月票。”从此，我就开始了乘坐公交车的生涯。
第一次站在站牌下等车时，我的心情是又着急、又紧张，焦急的向公共汽车来的方向张望，看着汽车从前面一辆辆驶过，终于，把车等来了。
当我随着人流上车时，我连在哪划卡都不知道，开始我试着往硬币、纸币口处放都划不响，我又在显示次数的屏幕那划了一下，仍旧不响，这时司机不耐烦的说：“下面”!我急忙向下面划了一下，“滴!滴!”当我听到两声清脆的划卡声，终于松了口气。划完卡我立刻向后车门走去，尽管当时车上还有一个空座位，我也不敢坐，因为我担心坐过站。站在公交车上时，我连往四周瞧都不敢瞧，因为妈妈在我出门时一再叮嘱我不要和陌生人说话。
车终于到站了，走下公交车那一刻，我突然感觉自己长大了!
让座二年级作文7
今天上学，本来是要走路去的，可是走到一半，突然感觉胸口特别闷。无奈之下，我只好等了一辆公交车，坐公交车去上学了。
上车一看，我的同学小红也在车上，我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑，胸口的闷热似乎也好了许多。不一会，车上上了一个老奶奶，老奶奶看上去年龄很大了，站的也不是很稳。我心里在想，要不要把位置让给老奶奶，让吧，我的胸口不舒服，不让吧，老奶奶看上去确实需要这个座位。犹豫再三，我还是站了起来，把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光，但是我这时已经顾不上骄傲了，因为我的胸口开始剧烈的疼痛起来。这时，小红看出了我的异常，把他的位子让给了我，坐了下来之后，我的心里舒服了好多。
真是人间自有真情在，我为人人着想，才会人认为我着想。
让座二年级作文8
小英在街上等公交车。车来了，她上了车。一位老爷爷拄着拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爷爷看上去大约有八十多岁。胡子雪白雪白的、长长的`，犹如银丝一样。爷爷上了车。小英快速走过去，扶着爷爷说：“爷爷，请到我的位置上坐下。”爷爷满脸笑容，道：“你这孩子真乖。”小英站在老爷爷身旁，高兴极了。小英出乎意料的行为，令车里的人惊讶。她平凡的举动却是不平凡的伟大。她没有豪言壮语，没有英雄的业绩，但她关爱他人的品质，实在让人敬佩。
小英的事迹开启我心灵的窗户。让我想到列宁同志的一句名言：“少说点漂亮话，多做点平凡事。”我还想到：爱的力量无处不在。只要我心中装着别人，别人心中就会装着自己。世界将因为有了爱而变得更加美好。
让座二年级作文9
今天下午，天气晴朗，小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了！
小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书，小刺猬挑了一本它喜欢的书，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说：“对不起，你坐吧！”小刺猬闷闷不乐地走了。这时，小乌龟连忙追上来，说：“你别走啊，我和你坐。”小刺猬问：“你不怕刺吗？”小乌龟拍拍自己的壳说：“我有坚硬的壳呀！”小刺猬欢呼起来：“太好了！”
最后小刺猬和小乌龟坐，小白兔和小松鼠坐，他们津津有味地看书，图书馆又安静了。
让座二年级作文10
记得有一次我坐15路公交车回外婆家，刚一上车，看见有个座位，我急忙跑过去坐了下来，一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上来了，手里提了好多东西，站在那里摇摇晃晃，旁边没有一个人让 座，我想如果我不让座，对不起自己胸前的红领巾呀，于是我主动站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧。”老奶奶微笑着点点头说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思的脸红了。车缓缓的前行，我无 意中看见车窗上的几字：让出一个座位，得到一个微笑。我想确实是这样的，我心里比吃了蜜还甜呢！
让座二年级作文11
早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。
小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。
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