小学二年级作文

小学二年级作文[常用10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级作文 篇1

　　谢谢你。让我想到一首诗：游子吟，慈母手中线，游子身上衣……又让我想到了一位让人尊敬的人---妈妈！妈妈是世界上最值得敬仰的人，是她在困难面前给予帮助；是在我们失去信心时，给予我们勇气；也是她在我们急躁时，给予我们安慰。

　　谢谢你，妈妈，是你在危急时刻，给予我们帮助。那天外面下着倾盆大雨，你把仅剩的'雨伞和一件外套给我，自己冒着倾盆大雨，而我却毫不知情，因为我觉得妈妈照顾是应该的！你也因为那次淋雨而感冒和严重的风寒，我有一点后悔我当时的举动，但这一切都太晚了。谢谢你，妈妈，是你在我失去信心的时候，只要我们战胜困难的勇气。那是，我在绘画上失败了，老师说我适合画静物，在素描上感觉不到立体和透一视的关系，渐渐地我失去了信心，是你一直在鼓励我。你说：“你有妈妈生来的绘画天分，只是你的线条和过度不太明显。”于是我每天都在家练习，果然我的绘画水平提高了不少，成了尖子生。这时我为我有一位绘画水平这么高的妈妈感到自豪。

　　谢谢你，妈妈！是你在我急躁时安慰。那次我参加绘画，结果参赛证没拿，你用那粗糙的手抚摸我，说：“不要急，比赛多的是。”

　　妈妈，谢谢你！

小学二年级作文 篇2

　　放暑假了，我成了“小懒虫”，每天早晨都想多睡一会儿，即使醒了，也赖在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透过玻璃窗，吓的我钻进被窝。紧接着轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗台上一看，天黑沉沉的，大树被风刮得摇摇晃晃，枯树叶、包装袋和碎纸片漫天飞，不断还传来一阵阵雷声，闪电照亮了院子。哇！下雨了。

　　雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串断了线的珍珠砸在地上。接着越下越密，白花花的雨点砸在地上，发出“啪，啪”的声音。落在地上的雨水聚成一条条“小溪”，“小溪”从四面八方又汇成了一条条“小河”，地上的积水越聚越多，门外的小广场变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。地上湿漉漉的.，雨水也把地上的灰尘，泥土冲洗得干干净净。抬头远望，房子和树木笼罩在一片蒙胧的雨雾中，什么也看不清，屋檐上飞泉直泻。

　　马路上，过往的行人有的撑着伞，有的穿着雨衣匆匆而过，就像雨波上漂浮的点点花瓣。汽车在雨中缓缓前进，不时鸣响汽笛，生怕撞着行人，路过积水的地方，溅起一片片水花，汽车就像雨波里穿梭的小船。

　　我坐在屋里，眼睛望着窗外浮想联翩：二爷爷再也不用骑着三轮车，拉着抽水机顶着烈日去浇地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗着双胞胎孙子玩耍或者端起酒杯品尝美酒的香醇了。“上班族”不大喜欢下雨，虽然天气凉爽，可是雨天给他们的工作和生活都带来了不方便。这一天妈妈比平时辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的样子，穿着紫红色的雨衣，骑着蓝色的自行车，像暴风雨中的海燕一样钻进风雨里，两只车轮压得马路上的积水四溅……。爸爸更辛苦，他已经三天没有回家了，为了一个抢劫出租车的案子，三天三夜没有合眼，今天他还得冒着大雨开着车四处寻找线索。我默默地祝愿爸爸一路平安，尽快破案。

　　爸爸妈妈早就说好今天来奶奶家看我，天下着这么大的雨，肯定来不了了。呜呜呜……。

　　我自己只好闷在家里写作业和上网。

小学二年级作文 篇3

　　星期五的上午，自然老师课前告诉让同学们带做小天平的工具：有纸杯、筷子、线和冰棍棒。上自然课的时候，老师说：“因为时间关键，我们就不做了”。教室里的一片欢呼立刻变成了一片垂头丧气。

　　回家后，我便和爸爸专心致志的做了起来，刚开始我做的很认真，但由于我笨手笨脚的，怎么也帮不上爸爸，于是便在旁边津津有味的.玩了起来，而爸爸呢，却帮我做了起来。

　　首先，爸爸用三只筷子和一个冰棍棒将小天平的底架做好，其次将小天平的平衡杆做好，最后用线将两个纸杯固定在平衡杆上，当小天平的托盘，这样小天平就做好了。

　　爸爸做的小天平又好玩，又有趣。

小学二年级作文 篇4

　　我的家乡在江西，它有一个非常好听的名字叫玉山。那里风景如画，空气清新，有大片的田野、绿绿的高山和碧绿的竹林，田野是农作物的生长基地，高山是我们玩耍的乐园，竹林是小鸡们的俱乐部，也是我最喜欢的地方，我经常和它们在竹林里赛跑。

　　我的家掩映在那片碧绿的竹林里，屋前是奶奶开僻的一片菜地，那里种着茶花、小白菜、蒜苗、苦麦菜等。其中一棵小白菜是我种的，现在已经长大开花结籽了。爷爷还在菜园里挖了一个小池塘，里面养着成群的鱼儿，还有一只大大的.乌龟。

　　我喜欢和爸爸妈妈哥哥一起去摘桑椹，我和哥哥会爬到高高的桑树上，边吃着美味的桑椹还欣赏美丽的风景。

　　这里一年四季都很漂亮，但我最最喜欢的还是这里的春天：朵朵红色的茶花好像穿了松松的蓬蓬裙，千朵万朵压枝低；大片大片的油菜花热烈地开放着，亮丽得金黄色一直延伸到天边，好像把天空都染黄了，远远看去，就像一条巨大的黄色地毯，真想在上面翻滚打跟斗!田野里还有许多美味的荠菜，正等着我们去采摘呢！

　　朋友们，我的家乡漂亮吗？

小学二年级作文 篇5

　　老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。

　　我从一到五年级没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。

　　但我最喜欢的.，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善;她那双动人的眼睛，使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。

　　她为我们日夜操劳，我感激不尽;她对我们的谆谆教导，我永世难忘!

　　老师像阶梯，带领我们天天向上;老师像红烛，领导我们走向前方;老师像园丁，给我们辛勤灌溉;老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长!

　　老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰!

小学二年级作文 篇6

　　下课铃响了，同学们不约而同地冲出教室， 有的`跳绳， 有的看书，还有的跑步……

　　我和几个同学常常在一起玩“抓人”这个游戏。

　　这个游戏我很拿手，因为我跑步很快。

　　开始玩时，无人能跑过我，我经常躲起来，没人知道我

　　在那里。

　　上课铃响了，我只得乖乖地跑回教室。

　　我想：要是课间 能有分钟，上课 分钟，那该有多好哇！

小学二年级作文 篇7

　　从前，在一幢美丽的房子下面有一个半圆形的洞，洞里住着一只顽皮可爱的小老鼠贝贝。

　　有一天放学后，小老鼠贝贝回到家，坐在小椅子上做作业。它觉得屋子里的光线有点暗，它想，上次体检的时候医生说我再不爱护眼睛就要近视啦！它又想，如果我有一盏和吉利蛋老鼠一样的吊灯那该多好啊！小老鼠贝贝决定用这个月的零花钱给家里买一盏吊灯，为家里带来光明。

　　它就跑到哈利.波特岛，看到了一棵茂盛的.苹果树。

　　树上的苹果在太阳的照耀下显得闪闪发亮。小老鼠贝贝以为那个就是吊灯，想把它摘下来。可是前面有一条河，怎么过去呢？小老鼠贝贝灵机一动，就用它锋利的牙齿咬一棵小树，很快把那棵树咬倒了，正好倒在河中间。它就像走钢丝一样小心翼翼地走在那棵小树上，终于顺利地达到了河对面，爬上了苹果树，把苹果摘了下来。

　　回到家，天渐渐黑了，小老鼠贝贝把苹果装了上去后，奇怪地说：“咦？怎么不亮呀？”

　　这回可急坏了小老鼠贝贝。

　　它急急忙忙地找来了萤火虫电工，萤火虫看了却哈哈大笑说：“小老鼠呀小老鼠，这可是水果中的一种，叫苹果，又不是什么吊灯！”小老鼠贝贝恍然大悟，拍了拍脑门说：“都怪我在上物理课时睡着了，没有听清楚吊灯的特点，看来我还得再上街跑一趟。”

小学二年级作文 篇8

　　很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。

　　就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。

　　再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的'心情得到解放。

　　我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。

小学二年级作文 篇9

　　春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了，是该种树了?

　　爸爸，给我买种子，树种子，我要种树。你为什么要种树呀？我想让环境变得更好，蔡老师告诉我们树很宝贵的，种树可以减少污染，我要把树种子种到地里去，每天放学就给它们浇水，它们就会发芽，长出来，树可以让空气更干净。有很多人在砍树，有很多工厂在排不好的气，空气越来越不好，现在天空经常是灰色的，暗暗的，所以我要种树让天空变得蓝蓝的，我还想贴一个广告纸，上面写我爱保护树，让人家知道树和人一样有生命，这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸，不要浪费纸，有的小朋友用没用过的白纸折纸飞机乱扔是可耻的.，因为老师说纸是纸浆做的，纸浆是用树做的，少用纸就可以少砍树了，这样树就会越来越多，空气就会越来越好，我们人就不会累了?

　　妈妈注：以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话?

小学二年级作文 篇10

　　今天，我们全家乘车去奶奶家玩。到了奶奶家，我和姐姐看见奶奶家后院里有好几颗红樱桃树，树上结满了五颜六色的樱桃：有的`还是青的、有红黄相间的、还有红彤彤的，十分可爱。

　　满树的樱桃像珍珠一样，晶莹透亮。看着看着，我的口水都流了出来。我和姐姐爬上树，连忙摘了一颗红樱桃，放在嘴里津津有味地吃起来，樱桃甜中带酸，别有滋味。听姐姐说，樱桃是水果中的珍珠。

　　樱桃虽然好吃，但是管理起来比较困难。因为，它的果肉鲜红艳丽，鸟雀儿最爱吃樱桃，还与人们争抢果实呢！所以，樱桃更显得珍贵。我爱樱桃。