二年级作文4篇【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天我去了不克购书中心，买了一本《小学生获奖作文》。一拿到它我是爱不释手的看了起来。
这本书分成了五类：赢在创新、赢在构思、赢在内容、赢在文采、赢在真情。这些文章中我最喜欢的莫过于《城里的老鼠和乡下的老鼠》。这篇文章是这样的，一只城里的老鼠经过一番周折到了乡下，正好碰到了一只乡下老鼠他们认识后，乡下老鼠羡慕不已，城里的老鼠是高傲不已。突然跑来了一只猫乡下老鼠赶快跑了，城里的老鼠被吃了。这篇文章生动有趣，似乎带我身临其境，仿佛把我也带入了这个情景。
我在早晨起床时，中午休息时，晚上睡觉时，总爱翻开这本书，细细的品味其中的'小故事大道理。有时看入迷了还不想睡觉，还让我感到了自己似乎就在旁边看着这些生活中的细节，学校里的趣闻笑事，大自然中的真谛……
每天我都看他，他航向已经不是一本单调乏味的作文书了，而他是一本吸引人的书，比什么书都好看，它不仅带给我快乐，还能带给我知识，还有学习习作的写作的手法。他还像一位朋友，一位老师，为我讲述着一个又一个的故事，还有对文章的评价，让我学到更多更多。
我真喜欢这本书，它真是我的好朋友！
二年级作文 篇2
今天，我们进行了接力比赛，黄老师在班中挑选了跑步较快的同学与其他班的同学进行比赛，最后我班得了第名，回到家我有些不开心，妈妈看见了就问我：为什么不开心，说给妈妈听听好吗？我支支吾吾地说：我们班接力比赛得了第名，但是这次我被选中参加比赛，我感觉自己跑步蛮快的，老师为什么没选我呢？
妈妈语重心长地说：老师没选你，并不是代表你跑步不好，可能因为与其他同学相比之下，他们比你跑得更快点，为了班级的荣誉，老师肯定会派出最好的.同学去参加比赛，只要你不气馁，相信老师一定会发现其实你也挺棒的，相信自己好吗？听了妈妈的一番话，我开心地笑了。
二年级作文 篇3
他是个武林高手。瘦瘦的，瓜子脸，皮肤黝黑，眼睛如猛虎。身穿绣有五条龙的'跆拳道服，腰带上也绣着五条龙。他就是我家的武林高手——舅舅。
我曾听奶奶讲过他学跆拳道时的故事。那天，天气非常热。奶奶说：“晒黑了怎么办？”可他还是要去。没办法，奶奶只能同意。在路上，舅舅不停地催促：“快点，快点，我要迟到了！”到了教室门口，他一路飞奔。见到老师，他连忙道歉：“对不起，老师，我迟到了！”老师一脸惊讶：“没想到，天这么热，你居然也来了。”他这才发现教室里没几个人。
有次老师问：“谁能劈断我手中的这块木板？”舅舅走上前，猛吸一口气，用力一劈，只听得“啪”的一声，木板成了两段。
如今，我也开始学跆拳道。一有空，我就同这位武林高手切磋武艺。
二年级作文 篇4
我见过的人很多。可是有一个人大家别学他。他爱哭，非常粗鲁、爱用打架来解决问题。我刚想说优点，却把缺点抖出来了。他就叫郭栩。
有一天下午，车上有很多人说他是“娘娘腔”，唯独一个人没有说他。郭栩开始“发飙”了，脸上挂着泪水，却向一个没有说他的人疯狂打去，打得那个人手臂疼得要命，伸一下手都无比疼痛。俗话说：好男不跟女斗。这人怎么唱反调？
粗鲁的'他更让人烦。有时觉得他在装酷而讨厌他：有时他装可爱，让人讨厌他就是总在妈妈面前批评别人，却猛说自己这儿有优点，那儿有同学保护他。有一次，他妈妈来坐我们班车。郭栩一见机会来了，就猛说袁程的缺点，可是说起来非常口吃。我见了，也在猛说他的缺点。等郭栩住嘴了，我也不说他了。
郭栩在车上经常让人烦，大家可不要学种人。
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