高考优秀作文(锦集15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的高考优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考优秀作文1
高考作文优秀语句
1、生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
2、人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
3、爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如甘泉，滋润着在情感沙漠中艰难行走的人；爱如阳光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；爱如春风，抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。
4、能够讨每个人喜欢的人是不能令人真正喜欢的。——巴尔扎克《人间喜剧》
5、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的`声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
6、永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
7、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
8、玩笑也得看时间和地点；应该严肃的时候，我会严肃得像只驴子。不过人有时候会露马脚，驴子也忍不住喊叫。——罗曼 罗兰《哥拉 布勒尼翁》
9、一分钟的静默是一场令人晕眩的交响乐！这个乐曲包含的内容比生活的本质更为丰富。罗曼 罗兰《母与子》
10、挫折就像一块巨石。懦弱的人，面对他，止步不前；坚强的人，依靠它，站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人，面对它，原形毕露；善良的人，依靠它，识别真伪。
11、人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
12、对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。
13、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
14、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！ ——路遥《平凡的世界》
15、在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙、最狡猾的一种。——巴尔扎克《乡村医生》
16、在大胆方面，要学习鸟雀；在多嘴方面，要学习鱼儿。——雨果《笑面人》
17、生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。
18、爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖；爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望；爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉；爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
19、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。——高尔基《二十六个和一个》
20、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。—— 托尔斯泰《复活》
21、我爱你就是因为你无所不知，但是却沉默不语。——高尔基《克里姆 萨姆金的一生》
22、海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，放远了望才觉得秀美；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说“距离产生美。
23、一人有任何正当理由信任自己的人，永远不在别人面前炫耀，以使别人信任他。——狄更斯《大卫科波菲尔》
24、你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱；你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。
25、最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
高考优秀作文2
住进城里已有些年头了。城里的变化日新月异，转眼间，老楼老屋已所剩无几，家禽家畜也难寻踪迹，鸟儿亦屈指可数，昔日的小道如今也成了宽阔的马路。
这天，妈妈忽然心血来潮，说：“我们回老家去看看吧!……”我兴奋极了，没有听清妈妈后面还说了什么。爸爸则是用一种极其复杂的表情望着我……
依稀记得小时候我总喜欢跑到房屋后面的梯田里去玩，然后带着一身的泥被抓回家，也总喜欢看牛吃草、耕地。那时的山，一年四季都是绿色的，溪水是清澈见底的，鱼儿是活蹦乱跳的。
从回忆中醒来，发现车停在一家大饭店的门口。我问爸爸：“到了吗?”爸爸只是轻轻地点了点头，便什么也不说了。但我却看到了他眼里有一种莫名的失望。
饭后，我一个人进了房间——为了在太阳下山之前再看一眼儿时住过的地方。可是，眼前的景色与记忆中的大相径庭：山并不如从前那样有活力了，裸露的土地比比皆是;溪水不再像从前那样清澈了，仿佛正在生病，脏东西随处可见;鱼儿可能也都逃走了，只剩几条肚皮朝上的，从“黑河”上漂过。梯田也不见了，取而代之的是一排排崭新的饭店。先前那无涯的田野，如今却幻化成了一个个工厂，一幢幢楼房，一大片停车场……
此时，我终于明白爸爸脸上为什么会有那种复杂的表情，为什么那时候会选择沉默，为什么眼里会流露出莫名的失望。
这还是我的家乡吗?不，不是的。那儿有翠绿的山，这儿没有;那儿有清澈的溪，这儿没;那儿有悠闲的牛羊，这儿的牛羊却只活在人们的肚子里!
是啊，失去田野、树木，得到了楼房，这样就离城市近了，却离自然远了;失去了牛、羊，得到了钞票，这样就离好生活近了，但离人性远了。
我们在失去的同时也得到了一些，那它们呢?山失去了树，离滑坡近了，离什么远了?小溪失去了自己，离死亡近了，离什么远了?这里失去了牛羊，离寂静近了，又离什么远了呢?
难道人们要在这一切都消失殆尽了的时候，才会发现自己离什么近了，又离什么远了吗?
那么近却那么远
一大片一大片的黑色覆盖了整个大地，静谧的月光如流水般倾斜下来，一切的一切都沉浸在一片蒙胧的寂静之中，万物都如茶杯中的茶叶一般沉淀了下来，沉淀了下来，惟独我还骄躁不安。
脑袋还有些微微的发热，空气中还弥漫着战火的硝烟，年少叛逆的我又和妈妈大吵了一架。手臂的几处关节还发着痛，“不就是因为不喜欢你做的饭菜，至于这样吗?反正明天就开学了，我就不用和你见面了，哼!”我翻转了一下自己的身子，心中有一处角落有一些微微的伤感。为什么?为什么?妈妈，我和你之间隔着一座看不见的大山，我们之间明明相隔很近，却又那么遥远。我看不到你的感受，你也看比见我的伤感。为什么我们是那么的近又是那么的远。我拿起了行李箱，背起了书包。不知为什么?原本不重的书包，我却背不动了。心中的一角有些被刺痛了，但又想到了昨晚的那场争吵，心又变得异常的坚硬。“我上学去了，终于不用见到你一段时间了!”我们像两只刺猬，因为太亲近，反而会伤害彼此，所以心变得越来越坚硬，包裹住了所有的柔情。一天终于过去了，为什么呆在学校的日子会显得这样的漫长无边?我坐在墙角思考。为什么我会这么的想回家?脑海中的回忆不受控制了，怎么也停止不了。妈妈的形象在脑海里一遍又一遍的回放着，我想起了妈妈的种种好处。是因为我们的距离远了一些吗?为什么在远处的我想到妈妈的好呢?是自己叛逆的种子，蒙蔽了所有美好的片断吗?心中的那一块坚硬的疙瘩在慢慢的变软，到底是什么。让我蒙蔽了美好的双眼。坐起身，来到衣柜旁，我打开了自己的行李箱。一滴滚烫的'泪水滑过了我的面颊，妈妈给我带来了我最爱吃的东西，她并没有因为和我吵架而随意的给我带吃的。我，我明白了，我缺少了什么。我少了一份对母亲苦心的理解，还少了好好的交流和沟通。原来我们是那么的近那么的近，但是我们需要彼此的理解才可以使心灵不再遥远。原来那座大山就是理解和沟通，因为我忽略了细节才使我们之间伤害的那么深，远与近就是理解、沟通的距离。我总是以自我为中心，我与你的理解与沟通变得越来越困难了。我应该多理解母亲您对我的苦心，母亲是深爱着我的!
无论我们相处的远还是近，只要有理解和沟通的桥梁，我们的心永远都是相通的。我来到了电话亭……
高考优秀作文3
莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。
在我看来，莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择的是退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。这似乎很意外，可是却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。 与她不同的是，红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，而我们又有何骄傲的资本？我们又凭什么藐视一切？我们又怎能不屑那一颗宁静之心？
反观当今，当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时；当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时；当当时明月的著作爆棚时；当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们那一颗宁静的心在哪里？我们现在许多人正在慢慢地失去它，从而变得疯狂与骄傲，变得目空一切。
让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。
闻吾过，心窃喜
三闾大夫说：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。
孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且不说改正错误，单说知错，便已是不易。对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感激？
闻过则喜，可以成就一个人的事业。美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅30岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。试问，假如罗勃面对铺天盖地的批评退缩怯懦了，或是冲动恼怒了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥大学的骄傲呢？面对批评，我们应有的不正是这样一种谦逊的低姿态吗？
闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。纵观历史风云，哪一次战役的作战计划不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审议才最终制定的？如果作战计划的制定者没有闻过则喜的胸怀，何来一次次战役的胜利？如果他一意孤行，又会有多少士兵的`生命白白葬送？又会有多少无谓的牺牲？面对批评，我们要学会冷静，冷静地去思考，到底是不是我们的错，有则改之，并做出改进，为多数人的利益去奋斗。
闻过则喜，可以兴盛一个王朝。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗虚怀若谷，从谏如流，对于魏征直截了当的批评，他没有以皇帝的威严震慑他，而是欣然接受。正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开创了贞观之治的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安居乐业的空前盛况。
闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝、诺贝尔文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的，不正是闻过则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是中华文人所崇尚的道德修养。
闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！
高考优秀作文4
平庸者，不露锋芒也；拒绝平庸者，锋芒毕露也。
通常，选择平庸者有两种，第一种能力缺失所致，无可厚非；第二种，求全自保，藏起锋芒以躲在安乐窝中苟且偷生，这就不免让人愤然了。
中国自古以来就有中庸的传统，且一走几千年。究其原因，不外是中庸之士容易飞黄腾达，多得统治者喜爱，而锋芒毕露之人往往不得善终。可这终究是暴力专制实践的产物，是封建权力结构的衍生物。我们的时代，正呼唤锋芒之士。
宋人张孝洋，绍兴二十四年举进士第一，上书要求昭雪岳飞，为秦桧所忌，其友人劝他不可太露锋芒，张孝洋怒目圆睁，拍案而起：“无锋无芒，我举进士干什么？有锋有芒却要藏起来，我举进士干什么？知秦桧忌我而怕他，我举进士干什么？”此三问，大概可以告慰古今一切锋芒之士。
拒绝平庸，体现的是对现实的深切关心与坚定批判，体现了一个知识分子最有价值的独立精神与自由品格。
我们的时代拒绝噤声、失语。但有些地方，却像当年托尔斯泰所愤恨的那样：“散发着懒散气息，他们用自己的懒散来取悦同类的懒散。”书市作品繁多，花哨的包装与各色噱头夺人眼球，但难以让人感动，因为它们漠视人间正道和沧桑之事。平庸的价值观，已经深入到这类“文化”的每一个角落。
这样的文化价值观，对时代的发展无疑是不利的。鲁迅先生写道：“这些人毕竟是敏感于这些缺陷的，也有些许的不满，但每到缺陷将要显露的危机一发之际，便即刻连说：‘并无其事’，同时闭上了眼睛。”于是，无不平，无问题，也就无改革，无进步。这样的“无事”，这一种惯性，舍弃了原则，舍弃了坚守，在精神的歧途上徘徊。我们要打破这种平庸，我们要睁了眼看“事”！
想要拒绝平庸，绝不是奇装异服的装扮、网络流行语的运用，而是敢于发出自己的声音，与时代脉搏同步甚至先于其脉搏的声音，那源于比现实站得更高远，源于内心的坚守，源于你露出锋芒的勇气。
【简评】这是一篇“锋芒毕露”的文章。作者由探究中国自古以来中庸传统的原因切入，援经据典，旁征博引，提出“我们的时代，正呼唤锋芒之士”的观点，振聋发聩，切中时弊，体现了作者深入的思考和真切的感悟，20xx高考信息《江苏高考作文例文及简评（2）》。文章视野开阔，语言老到，颇有功力。
拒绝平庸
我原本以为，身居高堂或扬名万里才能摆脱平庸，我以为拒绝平凡才能拒绝平庸，直到遇见他们……
每年八月份，外婆所在的村庄总要集资唱几台戏，一来敬丰收之神，二来慰劳辛苦的农人。那年据说请来的戏班子“长得好，唱得也好”，我便神往了。
这里并不兴国粹京剧，农人爱听的是柔婉而带乡土气息的黄梅戏。第一场剧目就是黄梅戏中的名剧《女驸马》，我去看时，果然男俊女俏，顾盼含情，让人随着情节起落而心潮难平起来。
小孩子们最爱看的，倒并不是他们台上的风光，而是结伴去台下，看戏子们画脸或耍枪。这样漂亮的一班人，当然更引起我们的兴趣。于是我们一哄而去了后台。后台的`人们几乎都着便装，只是不褪脸上的油墨，我们看着颇有趣。
奇怪，这一班人马并不像先前的那样一下台就懒懒地躺着，他们静静地捧着自己的水杯润嗓，只偶尔交谈一两句，忽然那俊俏的小生站起来，灵活地一甩袖，踮起脚尖微转了一个弧度，拈起指尖，似是整理衣裳又似是掩面而笑，对他的搭档说：“我觉得你刚才这样做更好。”满屋子的人这才来了精神，眼睛这才有了焦距。那花旦起身一试，果然娇媚无比，连我们这些外行人都不禁赞叹了。大家会心一笑，那花旦这时却轻轻一叹。奇怪的是，那戏班的其他成员并不惊讶，都跟着轻叹一声。这让我们摸不着头脑……
那小生——看来一定是这戏班的班主了，看大家心情不对，强笑着站起来：“大家都别这样，我们进不了大剧院，至少还有地儿唱，还有人愿意听呢！”哦！看来他们是在为自己的前程叹息。的确，混迹于穷乡僻壤，似乎平凡以至平庸，远不能跟梨园名角的高贵相比。
又是那花旦抬头：“唉，这年头，爱听这戏的人越来越少了！”那小生的笑容，有点苦涩了：“他们听几时，我们就唱几时吧。”旋即又叹：“可惜了，这么好听的戏！”
我这才醒悟过来，原来他们在乎的，不独是自己的荣光、生计的奔忙；他们的叹息，皆因热爱，爱这方水土养育的一方文化，爱这独特的黄梅戏文。他们默默无语，却绝不平庸。
我无心涉足梨园，有自己的梦。多梦，何尝不是一种拒绝平庸的方式？
【简评】本文以少年的视角，叙述了一个草台班子不甘平庸的故事，曲折多变的故事情节与少年纯真质朴的情感有着巧妙的天然契合，娴熟从容的叙事表现力令人赞叹.
高考优秀作文5
我当时没在乎。母亲，您的爱是&mdash；“唰”“唰”“唰”，在急促的笔点下，一阵忙碌的心里和肉体正在进行着。
反复阅读数遍后，细思甚恐，感到其中必有隐情。
首先注意到这是一个洞穴，洞穴中一般是不会有蝴蝶的，飞行生物一般是蛾子或者蝙蝠等，具有趋光性。为什么这些飞行生物不是朝着探险者飞来呢?探险者又为什么一看到“蝴蝶”就要要“于是退出去了”呢?这是因为这些“蝴蝶”(其实可能是蝙蝠或者毒蛾等)是会袭击人的!
这里又遇到一个问题，为什么“蝴蝶”没有追上去，反倒是朝洞穴深处去了?为什么“蝴蝶”不追着有蜡烛的探险者跑?其实，“蝴蝶”确实是追着光源去了，或者说，冒险者中手持蜡烛的那个人向洞的深处跑去了!这也很好地解释了为什么后来探险者还要冒险返回，因为同伴被困在里面了。
这里又涉及到一个问题，为什么持蜡烛者要往里面逃，而其他人可以朝外面逃?显然，两群人是被“蝴蝶”给隔开了。我们知道，在洞穴中点蜡烛，目的是检查是否有氧气，那么持蜡烛者走在最前面也是很自然的，可是又为什么会超前那么多以至于被“蝴蝶”挡开了不得不朝里逃去?我在这里暂时陷入了停顿，便转换了一下方向。
为什么探险者在点蜡烛之前都没有看到“蝴蝶”?如果有手电筒之类早该看到了，可见蜡烛是他们唯一的照明工具。那么，这个故事应当发生在电气时代之前。但很显然的一点，就是这群探险者根本不是专业的!专业的探险者怎么可能用蜡烛照明?至少也是火把或者煤油灯，根本不可能只用蜡烛。所以，这群探险者一定是新手，甚至很可能只是一群小孩子!这也可以解释为什么蜡烛是在深入洞穴之后才点亮。
既然蜡烛作为唯一的照明工具，却是进入洞中后才点亮，再加上一点亮就受到了“蝴蝶”的袭击，联系之前分析到持火把者与后面的人被“蝴蝶”分开，顿时我感到豁然开朗。我意识到，这很可能是一起谋杀!
我们知道大群的蝙蝠/蛾子等常常栖息在大岩洞的壁上，这种情况下便有可能出现不需要距离很远，蝙蝠也可以把持蜡烛者与后来者分开的情况——当它们受到惊动时，便会从大岩洞么壁上俯冲而下，如同瀑布一般，直到接近地面再骤然转向。此时如果后来者还在进入大岩洞的狭小通道内，而持蜡烛者已经进入了岩洞，便会被这俯冲的“瀑布”隔开。这也可以解释为什么会在此时点蜡烛——因为恰好进入了一个大岩洞，也就有了契机。
不过，显然持蜡烛者肯定不是熟悉洞穴探险的人，因为如果是熟悉的人，肯定会先点燃蜡烛然后再进入大岩洞，而不是进入再点，否则若是洞穴中真的有缺氧的情况，你人进去再点，岂不是已经晚了?但在探险者中，又一定有人是熟悉探险的，因为这个人能够想到提醒持蜡烛者点蜡烛检验是否有氧气。而且，我判断，这些探险者中一定有人来过这个洞穴!
因为在之前的路上一路都没有照明，如果是第一次进入一个洞穴，没有照明是相当危险的，只有可能是有一个认识路的向导。这个向导能在黑暗中带着大家走山洞，自然是相当熟悉这个洞穴了，完全应该直到这个大岩洞的存在，甚至可能直到有一种会袭击人的`“蝴蝶”存在，为什么却不提醒持蜡烛者，反倒是让他进入岩洞后点蜡烛?既然熟悉洞中的情况，之前也摸黑走了那么远，难道会不知道大岩洞中是否有氧气吗?还需要点蜡烛检验?早不让点，晚不让点，偏偏这时候让点，看似合情合理，但却十分突兀。如果说这还是巧合，难道熟悉洞穴的探险者不走在最前面探路，反让一个新手探路，难道也是巧合?
至此我们还原出了这样一幅图景：那是大约十九世纪到二十世纪初，点蜡烛的火柴已经发明，却还未有手电筒。一群少年，在他们的老大的带领下，去一个山洞探险，只偷偷从大人那里拿了一只蜡烛。一路上都十分顺利，在老大的指引下，大家成功地到达了一个大岩洞，也许是目的地，也许还想更深入。这时，老大发话让我们的受害者到岩洞中探探路，点支蜡烛看看岩洞中的空气是否适合呼吸。受害者便听话地前去点燃了蜡烛。正在他想回头告诉大家可以继续前行的时候，突然，头顶响起了稀稀索索的声音。
抬头一看，竟是大片的蝙蝠与毒飞蛾俯冲而下，飞蛾的鳞片反射着摇曳的烛光，好像七彩蝴蝶一般。就在这愣住的几秒，飞蛾蝙蝠已经密密麻麻地堵住了退路，我们的受害者只好朝洞穴深处逃去，而另一侧，受到惊吓的其他少年们也纷纷朝原路逃窜，却没有看到他们老大嘴角的一抹微笑。等到少年们逃出洞穴，才发现我们的受害者还在里面没逃出来，于是立刻返回寻找，却发现大岩洞中的“蝴蝶”已经不见了，却是飞到了更深的洞穴中去追我们的受害者了。
我并不能知道受害者到底与老大有了怎样的冲突，有或者原来老大的本意只是想恐吓受害者，也许受害者最终也确实没有死。
故事的细节早已被埋藏在历史的长河中了，只留下这只言片语，以供后人还原真相的碎片罢了。
高考优秀作文6
1、设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》
2、排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》
3、名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》
4、欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
5、开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》
6、描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
7、自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
8、设置矛盾，引人入胜
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”
9、对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的'心头，久久不能忘怀。——《朋友》
10、倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》
11、拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法
是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》
12、泰山压顶，观点强现
目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风，可休矣》
13、联想象征，奇妙无穷
一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》
14、环境描写，渲染气氛
十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
15、题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》
16、博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》
17、抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
18、以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》
19、解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景――请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
20、歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》
高考优秀作文7
近年来，我常常因为有些事而激动——不管是别人的还是自己家里的。随着年龄的增大，激动的频率也越来越高，而且一激动起来，情绪就难以控制。
汽车里。头顶是炎炎烈日，一个小儿却不停地啼哭，搞得满车乘客更加心慌意乱，抱怨的抱怨，骂人的骂人。就在这时候，坐在后排的一个青年开始微笑着对小儿挤眉弄眼。终于，孩子的哭声渐弱渐止，后来竟咯咯咯地笑起来……
语文课上。一个患有手疾的学生，笔四次掉落在地上;年过半百、浑身是病的老师四次艰难地俯下身去，替她捡起来……
悬崖边上。债台高筑的女士已经闭上眼睛，忽然背后传来一个声音：亲爱的，只要一跳，你就彻底地解脱了，可我和女儿怎么办?听到“女儿”二字，女士的心猛地一颤，转过身来——离她几丈远的地方，站着她的邻居……
我想，从文章里看到类似于上面的事情，不管别人有多激动，可能都激动不到我那个程度：看了多久，泪就流了多久，看完以后还要过一阵子才能完全恢复平静。以前看什么都没事，现在却成了一种痛苦。
那天下午，我刚走进办公室，邮递员就送来了订购的杂志，并且说里面那篇题为《鳝鱼护卵》的文章值得一读。听他这么一说，我便迫不及待地打开杂志看起来。说的.是古代有个读书人，朋友送给他几条鳝鱼。他打算将它们煮上一锅清炖的鳝鱼汤。他将鳝鱼放入锅中，只见那些鳝鱼仍自由自在地在锅里游着。周豫在锅底下用小火缓缓加热，水温逐渐变高，鳝鱼在锅中丝毫未觉水温的变化，慢慢地就被煮熟了。随着那一锅汤慢慢煮沸，他将锅盖掀起来一看，发现一个奇特的现象：锅中有一条鳝鱼的身体竟然向上弓起，只留头部跟尾巴在煮沸的汤水之中;这条身体弓起的鳝鱼，整个腹部都向上弯了起来，露出在沸汤之外，直到死了，身体仍然保持弯起的形状而不倒下。他觉得太奇怪了，便立刻将这条形状奇特的鳝鱼捞出汤中，取刀将其弯起的腹部剖开——原来，那里面满是鳝鱼卵……
儿子儿媳在外，跟他们通话，那是再平常不过的事情了。以前通话都没事，现在则是另一码事了。
每年春节，儿子儿媳如果因为有事回不来，肯定会在大年三十的上午来电话问候和祝福。我往往是一边和他们说话，一边激动得流泪。还有什么端午节、中秋节、重阳节，等等，他们都会来电话。父亲节那天，我正在做饭，儿媳来电话了。我问儿媳有什么事，儿媳说：“爸，没有别的事。今天是父亲节，我们祝您老人家节日快乐!”我说：“我自己都不知道今天是什么节，你们却记住了，我这个做父亲的谢谢你们!”说这话的时候，我已经热泪盈眶。
这月的上旬，一个21年前的学生从德阳来电话说，他们过两天将在某个地方搞个同学会，特意请了我和另外几位老师，到时候他亲自开车来接我，要我一定赏脸。我激动得不得了。妻子出街回来，见我在擦泪，还以为是哪个亲戚或者朋友去世了，说我身体不好，希望我节哀。
前天晚上，因为过分激动，以至完全失态，终于引发了一场前所未，有的夫妻大战。
事情是这样的：我正在修改一篇小说，妻子走进房间来，生拉硬拽，非得要我陪她看电影《泰坦尼克号》。这片子以前曾经看过，讲的是一个厌倦了上流社会无聊生活的没落家族的美丽少女露丝，在“泰坦尼克号”船上遇到了生活自由但一穷二白的小伙子杰克。露丝被杰克的洒脱机敏、画画时的气质和他生气勃勃的生活所吸引，渐渐地，两人陷入了爱河。开始，我只是为了敷衍妻子，有点心不在焉，可是随着剧情的发展，就逐渐情不自禁地激动起来了。后来，看到由于船长的失误，“泰坦尼克号”撞在冰山上，船毁人亡。落入刺骨的海水中的杰克，为了他心中的至爱，在生命的最后时刻，毫不犹豫地把生的机会留给露丝，自己则沉入了冰冷的海底……看到这里，我抽泣起来了。
妻子见状，感到莫名其妙，足足盯了我两三分钟。妻子说，几个老人去世的时候我都没有这样伤心地哭过，于是怀疑我有外遇。妻子说，一定是由于剧中的哪个细节触动了我不可告人的隐私，才会出现这种反常得不能再反常的现象。我连忙解释，竭力为自己洗涮满腹的冤屈，说得口干舌燥。可是，妻子连半个字也没有听进去，非要我从实招来不可。正在万般无奈之时，我隐约地产生了一种不祥之感，觉得自己可能是得了一种怪病，而且病得不轻，便向妻子说了自己异样的感受。我告诉妻子，单是在最近的两个月里，像今天晚上这种不知不觉就哭成泪人儿的情形，起码不少于十次。妻子见她从我的回答中看不出任何蛛丝马迹，听我这么一说，觉得不无道理，也怀疑我可能是得了某种怪病。于是昨天上午，她就和我一起去了医院。
经本市最具权威的主任医师诊断，结论是：没病，一切正常。
怪了，情绪频频失控，行为一再反常，而且越来越严重，怎么会没病，一切正常呢?
医生笑了：“邱老师，如果你硬是要我说你有病的话，那就只能说你得是‘美丽情感综合症’了。其实，得这种所谓的‘病’的人，我们不时都遇到，好在无需用药。我送给你十六个字：多看喜剧，不看悲剧，强身健体，自然痊愈。”
妻子顿时释然，说声“谢天谢地”，拉着我的手就走。
高考优秀作文8
1、读优秀作家的作品
这是显而易见的，但却是立竿见影的。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2.好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
3、随时随地记下你的
随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
4、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
5、采用对话式的文体
很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套，会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因，不要破坏规则。你需要知道你在做什么，为什么这样做.
6、集中精神
写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干别的事情，是不可能写的好。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求，你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的.条件下，使用WriteRoom， DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子一样，没有任何打扰地进入写作状态。
7、先计划，再写
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下清洁，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method.
8、创新
你需要模仿名家，并不意味你你要跟他们写的一模一样，你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试尝试，看它到底怎么样，不好就不用呗。
9、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
10、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言逆耳，这样让你写得更好。
11、修改
你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
高考优秀作文9
有一个男生，数学特棒，参加全国高中数学联赛得过一等奖。他对自己高考数学的定位是满分，可是这个定位，对他却是一个心理压力，弄得他过于紧张了。
高考那天，这个男生满心想拿满分。卷子发下后，他就摆出一副拿满分的阵势来做题。结果，考题刚做到一半，他就听到身后的考生开始翻卷子。这一翻卷惊动了他，他就想了：这是咋回事？难道还有人做得比我快？他也不知道身后的考生是个什么人物。因为按照规定，各考场的同学都来自不同学校，互不认识，他又不能回头看，心里就有点儿乱了。
他好不容易把自己的情绪调整过来，继续做题，可是身后那个考生又翻上卷子了。更可怕的事还在后面，考试结束前半小时，身后那个考生就提前交卷了。这一交卷，把这个男生给吓着了，他觉得自己在北京市就够厉害了，可今天是怎么回事？他就开始怀疑自己不行了，满脑子胡思乱想：是不是我做题慢了？是不是我不适应这个题？你想，就两个小时考试时间，这些乱七八糟的东西在脑子里一起作用，他还能考好吗？最后出来以后，他就非常沮丧，对我说： 王老师，这回我得不到满分了。
我问：怎么啦？
他就把情况说了一遍，我说：那下午我去看看那个考生是个什么人物。
下午，我一了解，你猜怎么着？原来，身后那个学生是个体育特长生。人家数学就是考50来分照样能上大学，完全是考着玩！结果却把我这个学生给弄惨了。你看，学生的心理脆弱到什么程度？
以我理解，具备应考能力，本身就是学生综合素质的一部分。从教25年，我一直与应试教育战斗，但我并不把考试与素质教育对立起来。相反，我一向认为，考试是学习的一个重要组成部分。我们的目标是培养高分高能的学生，实现素质教育与升学教育的双赢。
如今，中考高考完全让社会上炒作起来了，大家看得太重。我认为，一个顽强的孩子，什么问题都可以应对。参加中考高考，应该顺其自然。
有一年高考，在我们学校门口，停着几辆白色的救护车，并且灯光闪闪，如临大敌。我觉得这简直是故意制造紧张气氛。本来是很平常的事情，你叫个救护车来干什么？管事的人说，怕有些学生缺氧。我过去一看，真的有一堆学生躺在那个输氧车上吸氧。
我觉得高考是一个顺其自然的事。说实在的，高考的题目设计得挺好，由易到难，利于每一个学生正常发挥。这些救护车、氧气车，可以作为应急之用，但不该停在最显眼的地方。
有一年我在青岛，高考就发生了这样的事：有一些家长，怕从考场附近路过的'汽车影响到孩子的发挥，便自发地组成人墙挡在马路上，不准车辆通行，结果是哪个地方有考场，哪个地方的交通就处于瘫痪状态。家长们的心情可以理解，但仔细想一想，如果我们的孩子连这点儿干扰都经受不住，他的心理该脆弱到什么程度？我们国家要是培养这样的人还有希望吗？你搞得大张旗鼓的，除了给学生增加心理压力和紧张程度，不会带来任何益处。
我想讲讲历史上两个相反的案例。美国有个名人叫瓦伦达，是一个高空钢索表演者。有一次，他在一个重大活动中进行表演。上场前，他不断提醒自己：这次太重要了，不能失败，绝不能失败。
然而，他在表演中不幸坠地身亡。他的妻子后来说：瓦伦达以前并不像这次。每次表演前，他总是专心准备，总是想着怎么走钢索，从不关心其他事，也不会为成败担心。而这次太看重成功了，反而付出了生命的代价。
这件事，后来成为心理学上的经典案例，叫做瓦论达心态。
还有一个相反的例子发生在数学史上。1796年，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天，他顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。这道题的要求是：只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。他用尽所学知识而毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。
第二天，他把答案交给了导师。导师看过后，非常惊奇，问道：这是你做出来的吗？高斯回答：是我用一个通宵做出来的。导师激动地喊道：你解开了一个有两千多年历史的数学悬案！原来，多年来，这位导师一直试图解开这道题，而他把这道题误交给了高斯。高斯后来回忆说：如果知道这道题两千年来无人能解，我可能永远也没有信心解开它。
这就是心态奇妙的力量。
高考优秀作文10
被“打捞”出的优秀作文终审评价提升17分
这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。
最先碰到它的阅卷老师给了36分，刚及格（高考作文满分为60分）；二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。
按照预设程序，一评、二评相差6分，它被电脑传给第三位老师。第三位老师判39分。
“背靠背”的电脑阅卷降低了“串分”的可能性。这表明3位老师对它的评价相差不远。
复查阶段，江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》。反复读了3遍，何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看，这属于“终审”，比原先的评价高了17分。
从1977年恢复高考算起，何永康从事语文阅卷工作已经30年。今年，他的职责是在及格线附近的作文里“拾遗”，但是像这样的情况也是“万中无一”。
这篇文章当天就被印发给所有阅卷老师——既然3位老师同时“看走眼”，说明现行的评分标准还不完备。为此，何永康特意写了按语，又在文中加上点评，用的笔墨比考生的原文还多。落款时，他翻了一下日历，那天是6月17日，是父亲节。
何永康在点评中写道：此文很典型，不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的`“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语，极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑……
“推荐它是一种导向。”何永康老师在接受采访时说，“在如今的孩子都不太懂感恩的情况下，已经很少见到有儿子这样来感激当农民的父亲，高考作文中还没有人用过这种笔墨。”
所谓“导向”，除了盼着青年学生都能懂得感恩外，何永康也希望阅卷者和中学语文教师能包容并鼓励这份“来自现实生活的质朴”，因为在高考作文中，这已经是久违的文风。
高考作文普遍存在“脱离现实”“辞藻华丽”两种倾向
何永康发现，近几年来，高考作文中普遍存在一种“脱离现实”的倾向，具体表现为，不少考生习惯于“回到古代，复述经典”。
比如2004年，江苏省高考作文题是《山的沉稳，水的灵动》。结果试卷上“堆满了古代的山、涌动着古代的水”：一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古风流人物”。何永康说，“写来写去，就是没有自家的‘自来水’，没有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”
到了2005年，江苏省高考作文要求以“凤头·猪肚·豹尾”为话题，于是，成千上万的考生一齐追捧项羽——乌江自刎确实算是人生的“豹尾”。可惜，大家都写得大同小异，阅卷者很快产生了“审美疲劳”，一看到“项羽”就发“毛”。
此外，自从1999年高考作文“文体不限”之后，一种被称作“秋雨体”的文化散文也在高考中大行其道。只是大部分考生与他们所效仿的余秋雨相比，少了几十年的生活积淀，用何永康的话来说，“辞藻华丽些还不要紧，怕的是华而不实，光开花不结果。”
实际上，这两种倾向在全国范围内普遍存在。
今年重庆市的高考作文题是《酸甜苦辣说高考》。本来高考是社会关注的焦点，也是考生最熟悉的话题，但是重庆市永川北山中学的蒋海彬老师在阅卷时却发现，脱离现实生活的倾向似乎积重难返。以往考生写作有套路，引用名人的诗句和话，然后加点材料，词藻华丽些就能得到高分。今年要写高考，没名人可用了，一些考生还是坚持老一套，引几句杜甫的诗，后面添句话，说这就是杜甫的高考；引句庄子的话，说这就是庄子的高考……
作为阅卷组负责人，这几年来何永康在考前总是要通过媒体叮嘱考生“关照现实”，可直到今年依然有相当多的考生重蹈覆辙。何永康认为，一个直接原因就是如此操作相当省事，相当方便。
即便是被考生和教师奉为指挥棒的《考试大纲》，在作文导向上也比较笼统，比如2006年的《语文高考大纲》，在文采上要求学生“语言生动”、“文句有意蕴”。
一本卖得挺火的“高考作文宝典”这样给学生解读“有意蕴”：写作文时，不要说“我很悲伤”，要说“我心灵的天空一直下着雨”；不要说“女人和男人应有平等的社会地位”，要说“女人应是一株木棉，和橡树并立在一起”；不要说“没有钱”，要说“与孔方兄无缘”，说“‘老人头’不多”……
高考优秀作文11
30年前，一位老人庄严地宣布关闭了10年之久的高考大门又一次向人们坦露了它无私的胸怀。从此，寒窗苦读，考取“功名”，又成了广大知识分子成才的必由之路，
在高考之中，每个人无疑都是心酸的。看了那么多的书，学了那么多的单词、语法，背了无数高考后一辈子也用不到的公式、古文，为的只是增加高考考好的几率。难道高考真如别人所说是“好学生之间的撞大运”？就算完全牺牲了18岁应有的激情与快乐，买到了一张有所有号码的彩票，却发现拿着这张彩票的不止你一个人，分到的奖金甚至不如原来的三等奖多，那是，你会不会有一种欲哭无泪的感觉呢？当我们拿到了高考的卷子，却发现自己做了那么多的“无用功”，搭进了那么多的青春年华，换来的只是面对这一张卷子的一丝从容，会不会对着这一张卷子轻轻一叹呢？所以，高考之人是心酸的，为自己渺茫的理想，也为自己的青春年华，
那么，高考之外呢？我们消耗了极大的时间，那我们又在高考之外得到了什么呢？
夜幕降临，他依然伏在书桌上复习功课，做题的快乐无与伦比。午夜11点，笔在手中颤抖，抖得不停，筋疲力尽，一时间，竟不能自已。就在他准备放弃的时候，门轻轻的开了，母亲像往常一样端着一杯热牛奶，放在桌上，温柔的.一句：“早些休息吧，别太累了。”他抬头看了一眼母亲，母亲仿佛比自己还疲惫，鬓角的白发愈加明显，一定是最近为自己过分操劳导致。母亲从未向他抱怨过什么，永远是慈爱的微笑。
抖动的手停了下来，握住了杯子，一股温暖涌上心头，“妈，你快去休息吧，我会注意的。”母亲留下了一个微笑，转身离去。他望着牛奶，母亲慈爱的笑容在他的脑海中挥之不去。
手再次抓住了笔，不在抖动，奋笔疾书，心也逐渐静了下来，嘴角微笑。因为他明白，尽管自己付出了许多也不一定会有回报，但有亲人的关怀与支持，他就不能轻易放弃，获得了亲人的信任，他无怨无悔。
体育课，别的同学都已经去操场活动了，他却独自一人在教室里，依旧奋笔疾书，遇到难题，紧眉思索，思索无果，听到窗外同学欢笑的声音，起身，走出教室。
他不喜欢和男生们一起打球，也更反感和女生一起说笑，他感到了孤单，仿佛整个世界只有他一个人。仍然是独自一人，在操场上走着，脑子里仍冥思苦想着那道难题。脚碰到台阶，他狠狠地摔到地上，不自觉地叫了起来，可他的一声并没有引起任何人的注意，他艰难地站起来，拍了拍身上的尘土，看着自己胳膊与腿上被擦上的伤口，流下了眼泪。
下课后，回到教室，他极力去掩盖自己的伤口，但还是被一旁细心的同桌发现了，“学霸，怎么受伤了？我给你找个创可贴。”后桌听到，“要不要紧啊，要不要扶你去医务室，可别感染了。”简单的问候，他刚才失落的心情烟消云散，原来同学们并不是不关心自己。
他看着周围的同学，看着这间奋斗了三年的教室，微笑。奋斗三年，痛苦、伤心、流泪，都已无所谓，只要在伤心时有同学的一句安慰、一声关怀，就已足矣。友情，将会是他高中三年获得的最重的礼物。
又一次模考结束了，他望着自己停滞不前的成绩，有些茫然不知所措。滴滴的雨声结实地打在他的心坎之上，泪水流下，冲刷着他的付出与努力，难道这就叫做心碎的感觉？他心里想：我付出的无数个白天与黑夜难道都会随风而去？只留给我涩涩的痛楚？这叫我怎能甘心？难道要我就此放手？那将意味着教室里这所有浸透我汗水的稿纸都将被怯懦的狂风吹走。“不，不，我绝不能被打败，我要战斗到底！”他大声地喊出来，脑子里回想起那句话“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！”。
再一次与心魔交锋后，他再一次站在了胜利之巅，镜中的他稍显疲惫，但依旧遮掩不了他胜利的笑容，轻瞥被他抛在身后的“烦恼综合症”，笑道：“心中装有执着信念的人，岂能被你这空心的敌人所打倒？”时间的磨砺之下，他的实力与日俱增；煎熬的铁锤之下，他的毅力日益延展；焦灼的煅烧之下，他的自信不断成长。“我相信，我有能力拥抱6月的骄阳。”他再次微笑。
他长大了，高考之外，拼搏之中，他收获了亲情、友情、自信与毅力，他收获了属于自己的成长。他仿佛听到了花开的声音。
那么他又是谁呢？他在我们每个人的内心，他是我们每一个高中生的缩影。诚然，高考是高中最重要的任务，高考能让我们上一所理想的大学，难道那一张大学录取通知书就是我们最后的成功？高考之外我们究竟获得了什么呢？
高中三年，高考之外，亲情、友情、毅力与自信，我们得到的可能更多，这些都是成长道路上的一块块基石。将伴随我们在今后的人生之路上一直走下去，直到我们到达真正成功的彼岸！
高考优秀作文12
有句歌词我们耳熟能详："只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"当一些贫困学子无法完成学业时，歌手丛飞献出的不是"一点"爱，而是献出了"全部"的爱--他节衣缩食，捐赠了300万元，资助了178名贫困学生。
ナ虑槟敲创涨桑上帝那么无情。这位献出全部爱心的歌手，不幸患了癌症。也许这是上帝给世 人，尤其是那些受资助者出了一道考题。让人感到震惊的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾经的受助者，可能还在困厄中，没有能力回报什么。那么打一个电话，写一封信，问询一下病情，说几句鼓励的话，总不算什么难事吧，总可以做到吧，但是没有一个人去这样做。有几个受助者完成学业在本地工作的年轻人，竟然也没有一个人去看望过丛飞，更不必说对他施以些许的回报了。
ゴ苑苫嫉氖呛戆，据说这种癌症并不致命，可丛飞在手术后，却很快离开了人间，这是为什么呢？尽管丛飞对受助者的冷漠没有丝毫报怨，但任何一个有良知者都会明白，受助者的这种冷漠，会对丛飞的心灵造成多么大的伤害。古人云："哀莫大于心死。"把一个人的心伤害到如此地步，人还能活吗？
バ形闹链耍忽然想起了一个小故事来。一个刚升入天国的灵魂问天使说："地狱怎样？天堂怎样？"于是天使领着这个灵魂看了两个地方。灵魂跟天使先走进一个地方，看到一群人，正拿着长柄的勺子，自个儿顾着自个吃饭，但勺柄太长，不管怎么费劲，就是吃不上饭。天使说："这就是地狱！"灵魂又跟天使到了另外一个地方，那里的人们也是拿着长柄勺吃饭，与先前见到的情景不同的是，这里的人是每个人把盛满饭的长柄勺，伸向了别人，自然别人也把饭勺伸向了他。天使说："这就是天堂！"
--原来自私冷漠就是地狱，关爱互助就是天堂！
チ想到那些受助者的冷漠，再看一下这个故事，让我觉得毛骨悚然，周身寒彻。
ス湃嗽疲"受人滴水之恩，当以涌泉相报。"当受人"涌泉"之恩，却在恩人需要回报时，没有"滴水"的回报，这是怎样的一种悲剧啊！
ゲ还，我终于还是从那个小学生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都献出一点爱"的高调了，但作为有良知的人，我们应学会感恩，懂得回报。只要我们每个人能像那个小学生那样，"记住别人对自己的帮助，学会帮助别人"，眼前的这个世界仍然可以变成"美好的人间"。
有句歌词我们耳熟能详："只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"当一些贫困学子无法完成学业时，歌手丛飞献出的不是"一点"爱，而是献出了"全部"的爱--他节衣缩食，捐赠了300万元，资助了178名贫困学生。
ナ虑槟敲创涨桑上帝那么无情。这位献出全部爱心的歌手，不幸患了癌症。也许这是上帝给世人，尤其是那些受资助者出了一道考题。让人感到震惊的是178位受助者，通通交了白卷。自然，有不少曾经的受助者，可能还在困厄中，没有能力回报什么。那么打一个电话，写一封信，问询一下病情，说几句鼓励的话，总不算什么难事吧，总可以做到吧，但是没有一个人去这样做。有几个受助者完成学业在本地工作的年轻人，竟然也没有一个人去看望过丛飞，更不必说对他施以些许的回报了。
ゴ苑苫嫉氖呛戆，据说这种癌症并不致命，可丛飞在手术后，却很快离开了人间，这是为什么呢？尽管丛飞对受助者的冷漠没有丝毫报怨，但任何一个有良知者都会明白，受助者的这种冷漠，会对丛飞的心灵造成多么大的伤害。古人云："哀莫大于心死。"把一个人的心伤害到如此地步，人还能活吗？
バ形闹链耍忽然想起了一个小故事来。一个刚升入天国的灵魂问天使说："地狱怎样？天堂怎样？"于是天使领着这个灵魂看了两个地方。灵魂跟天使先走进一个地方，看到一群人，正拿着长柄的勺子，自个儿顾着自个吃饭，但勺柄太长，不管怎么费劲，就是吃不上饭。天使说："这就是地狱！"灵魂又跟天使到了另外一个地方，那里的人们也是拿着长柄勺吃饭，与先前见到的`情景不同的是，这里的人是每个人把盛满饭的长柄勺，伸向了别人，自然别人也把饭勺伸向了他。天使说："这就是天堂！"
--原来自私冷漠就是地狱，关爱互助就是天堂！
チ想到那些受助者的冷漠，再看一下这个故事，让我觉得毛骨悚然，周身寒彻。
ス湃嗽疲"受人滴水之恩，当以涌泉相报。"当受人"涌泉"之恩，却在恩人需要回报时，没有"滴水"的回报，这是怎样的一种悲剧啊！
ゲ还，我终于还是从那个小学生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都献出一点爱"的高调了，但作为有良知的人，我们应学会感恩，懂得回报。只要我们每个人能像那个小学生那样，"记住别人对自己的帮助，学会帮助别人"，眼前的这个世界仍然可以变成"美好的人间"。
高考优秀作文13
地理位置是某地理事物相对于其他地理事物的空间关系，包括自然地理位置和经济地理位置两方面。
自然地理位置是相对于自然地理事物而言，例如经纬度位置、河口位置、沿海位置、山阴山阳等。经济地理位置是相对于经济以及其他人文地理事物而言的，例如，徐州位于两条铁路交叉口，上海位于长三角，日本位于东北亚等。
当然，很多自然地理事物本身也具有经济地理方面的意义，这时候自然地理位置也是经济地理位置。比如前面说的河口位置，上海就位于长江口，长江口是自然地理位置，但是长江口又是水运的交通枢纽，此时自然的和经济的地理位置就是统一的了。
地理位置是不断变化的，一方面自然事物本身有变化，当然这种变化比较缓慢；另一方面科技、交通、经济格局等社会经济因素的变化则是经常的，这也会引起地理位置的变动。也就是说，自然地理位置和经济地理位置都是变化的。
但是经济地理位置的变动更为频繁，对地区经济的发展影响更大。下面就以合肥为例，做个简要分析。
《水经注》里面记载“施合于肥，故曰合肥”，就是说合肥因为位于施水和肥水这样两条河流的交合位置，故名合肥。施水就是今天的南淝河（南淝河入巢湖的河口，今天还叫施口），肥水据说是今天的北淝河。
这个交合之处可能就位于今天董铺水库的西北面不远的地方。南淝河注入巢湖后入长江，属长江水系；北淝河向北经瓦埠湖入淮河，属淮河水系，所以合肥就处于沟通两大水系的水运枢纽的位置。
史记中记载“合肥受南北潮，皮革、鲍、木输会也”，就是说合肥是南北物产交汇的商业中心，据说是当时全国18个商业都市之一。由此看来，自然地理位置的优越性，常常给经济带来繁荣。
但是到了三国时期，政治格局的变化使得合肥在经济位置的重要性降低了，而军事地位却凸现了出来。看过三国的都知道“张辽威震逍遥津”的故事，曹操麾下名将张辽在合肥以少胜多大败孙权。
合肥是当时魏和吴两国交界之处，魏国控制了合肥就可以南下威胁东吴健康，吴国控制了合肥则可以北袭魏国许昌，合肥成了兵家必争之地、军事上的枢纽。军事枢纽因为战事不断，经济必遭破坏，合肥在三国以后元气大伤。
两晋南北朝时期，因为北方战乱，大批中原居民南迁，带动了南方地区的开发，导致江淮地区生态环境的日益恶化。其结果，南北淝河的水量不断减少，特别是北淝河的源头距离合肥越来越远。
合肥“施合于肥”的位置已经名不副实，作为商业中心的交通条件不复存在。这就是合肥在三国以后再也没有恢复到汉代那样繁荣的原因。
到了近代以来，随着世界市场的逐步形成，海洋运输越来越重要，沿海的位置凸显了出来。澳门、广州、上海等就是在这样的大背景下发展起来的。
一开始，海洋运输靠帆船，后来则靠轮船。帆船的吃水浅，轮船的吃水深，对港口条件的要求是不同的。
明清时期，澳门曾经是远东第一大港，是欧洲和中国贸易的中心。但是轮船出现后，澳门港口海水太浅，不能满足轮船停靠的需要，所以澳门的地位便被香港取代。
在海洋运输的时代，因为不靠海也不靠长江，轮船也无法在淝河通行，所以合肥的地位是不断下降的。近代陆上交通的巨大变革是铁路取代了马车。
铁轮因为速度快，运量大，往往成为一个国家的交通干线，铁路枢纽常常成为商业中心，带动经济的繁荣。郑州、株洲等城市就是这样形成的。
合肥在这个时期运气依然不好，经过的合肥的铁路不仅少，而且不是国家干线铁路。所以新中国成立后的很长时间，合肥给人的感觉就是闭塞，交通不便。
这里我要解释一下干线铁路。所谓干线铁路是链接大的城市或者大经济区之间的铁路线，例如京沪线因为链接北京和上海两个最大城市成为干线铁路；京广线因为链接京津塘和珠三角两大经济区成为干线铁路。
而合肥呢？只有一条淮南铁路线经过，后来又增加了合九铁路，都是支线铁路，所以合肥的'交通地理条件并没有根本改变。 21世纪，合肥正迎来重大的发展机遇。
这可以从三个方面来理解。首先，合肥的交通地理位置将发生根本的变化。
国家规划的高铁建设将彻底改变合肥的交通面貌。合肥位于建设中的京福高铁和沪蓉高铁的交汇处，合肥成为华东地区重要的交通枢纽，也是铁道部规划的全国40个铁路交通枢纽之一。
除了铁路以外，合肥还启动了合肥港的建设，建成后相当于把合肥搬到了长江之滨。通江达海、承东启西、联系南北，合肥的交通可谓四通八达。
其次，中国经济格局的调整，也使合肥的经济地理位置焕然一新。改革开放后很长时间，沿海是经济发展的中心，沿海和内地的差距越拉越大。
但是20xx年的经济危机，让高度依赖国际市场的沿海经济遭受重创，沿海的企业纷纷内迁，合肥成为承接长三角产业转移的首选之地，正如谢国忠所说，“明天的太阳将从安徽升起”。随着西部大开发的推进，中部崛起战略的实施，在武汉、郑州、西安、重庆和成都等地逐步形成了具有全国意义的经济区域，这使经过合肥的东西铁路的重要性提高了。
京福铁路虽然不是国家规划的“四纵四横”高铁干线，但是随着海峡两岸关系的缓和，海西经济圈必然崛起，京福铁路的重要性无需多言。
高考优秀作文14
1、苏轼在千年以前就曾说过、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2、研究文学作品时，每个人都有自己独特的观点和看法。有人认为哈姆雷特是一个犹豫不决的懦夫，而有人则觉得他是一个深思熟虑的英雄。就像鲁迅先生评价《红楼梦》时所说，学者可能会看到作品中的淫秽之处，而文人才子们却可能会发现其中的情感之美。每个人的观点都有其独特性，正因为如此，文学作品才能在不同的人群中引起共鸣，产生不同的解读和理解。
3、在交战的赤壁上，苏轼挺身而出，高歌一曲，英姿飒爽，手持羽扇，头戴纶巾，谈笑间船桅烟云飘散；而杜牧却低声吟唱，感叹东风无情，不曾与周瑜相遇，铜雀春深时，二乔已被困。
4、《红楼梦》是一部充满深意的经典之作，每个人都会从中体会到不同的情感和启示。有人感受到了封建社会制度的沉重和不公，有人被宝黛之间的真挚情感所打动，有人领悟到曹雪芹创作时的苦心，也有人沉浸在故事情节中乐此不疲。每个人对《红楼梦》的解读都是独特而珍贵的。
5、春风拂面，轻轻吹过，细叶在风中摇曳。春天的气息弥漫在空气中，让人心情愉悦。这春风是谁吹来的呢？原来是二月的微风，如同一把剪刀，裁剪出了这片绿色的春意。
6、风是一种绵绵深情的元素。柳永笔下，虽然有千般风情，但却无人可与之分享。将浓浓的相思、无奈和寂寞融入一首词中，千般风情，让作者的忧思跃然纸上。还有一首歌中唱到，“你是风儿我是沙，缠绵到天涯”，这句歌词不仅带有现代都市的时尚感，也将深情之意表达得淋漓尽致。
7、王维，是一位少有诗才的诗人，他在17岁时就创作了脍炙人口的诗篇《九月九日忆山东兄弟》。年轻时，他崇拜宰相张九龄，但张九龄受到排挤，王维也颇感失意。后来被贬官，选择隐居山林，从此他的诗歌开始展现出伟大和成熟。在他的名作《竹里馆》中，我们仿佛置身于他的陋室之中，聆听着他的琴声，感受着淡泊宁静之美。明月照耀在松林间，清泉从石上流淌，让人仿佛沉浸在他的境界中，难以自拔。空山寂静无人，却传来人语的回响，引发了无数诗词佳话。他的诗中有画，他的画中有诗，雕刻出了他的诗佛之名。
8、创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势;只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;只有敢于跋涉，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的'人生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹;刘庆峰的人生最美丽，国为他身为中科大的研究人员，实现了人机对话，他还梦想创造中国的贝尔实验室;袁隆平的人生最美丽，因为他培植出了超级杂交水稻。他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。
9、有这样三面墙，它们如同一座座无字的耻辱碑，为我们映照出人类历史不光彩的一面——中国的长城，如同一道蜿蜒而倔强的屏幕，它用鲜血与泪水为我们投影了从秦始皇开始，中国封建王朝数千年的残酷镇压与血腥统治。封建王朝统治者的灵魂中无不镌刻着四个字：天下为私。
10、柏林墙是二战后冷战时期的产物，它见证了一个本来可以团结一致的国家是如何因为人类的自私和恐惧而被分隔开来，民族之间的隔阂就像一把无情的利刃深深地刺入这个国家的心脏。
11、巴以边境上的哭墙早已被无数的泪水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔诚地跪在那里，用心灵向哭墙讲诉着自己的愤懑、惆怅与悲伤。(《不要忘记那一半》)
12、湛蓝的天空，像玻璃一般明净，如大海一般蔚蓝，水汪汪的，似乎要滴下水来，几朵祥和的白云飘浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的风迎面吹来，像母亲湿润而又柔婉的手从脸上滑过，爽快温馨极了，真是天凉好个秋哇！
13、汉语是什么？汉语是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》，是执过羊鞭者的兵法，是受过宫刑者的《史记》，是为求一字捻断的数茎须，是推敲不定的月下门——受正统文化熏陶的学究如是说。
14、在文学的殿堂里，我感受到了自然的清新和宁静——我可以站在溪水旁感受清澈见底的流水，也可以漫步在田园间聆听蝉鸣鸟叫;我可以乘着风筝飞向蓝天，感受那自由飘逸的快感，也可以静静地躺在草地上仰望星空;我可以漫步在森林中，感受那浓密树荫下的凉爽，也可以在海边听涛声拾贝壳——在文学中融入自然，会有一种与世隔绝的美妙感觉。
15、文学殿堂中，我可以拜访曹操、李白，感叹白娘子永镇雷峰塔，唏嘘孟姜女寻夫泪湿长城。驱驰驼铃古道，舞动玉扇于杏花南，人类的美与爱，在历史长河中熠熠生辉，在我心中永恒升华。
16、我喜欢阅读战国时期诸子百家纷争，秦朝的明月和汉朝的雄关，西晋时期竹林七贤的隐逸生活，唐朝的繁荣和宋朝的文雅风范，元朝的四海归一思想，以及明清时期的肃穆庄严氛围。
高考优秀作文15
那年我十五岁，哥二十五岁。我们在山口下建起了一个简易的小亭子，这里是山里人进出大山的必经之路，当时我们的店名叫山间货站。就这个小站以后成了各种车辆的终点站。
那年暑假我在哥的店里帮忙，也就是帮人拿拿东西，很多人在这里等车出行的。哥告诉我能帮人家的尽力去帮，我知道帮人做事是一件快乐的事，所以总热情地帮人拿东西，送人上车。山里人淳朴也会送我们东西，其实我们是不收的，可老乡的热情让人无法拒绝。哥在城里学了修理电器的本事，但从不挣山里人的钱，哥说山里人对我们有恩一辈子都报答不完。是的，不知几岁父母就去世了，是山里人把我们养大的。我们没有忘本。我记得哥是收到大学录取通知书的，但他烧毁了，哥说不去了，哥离不开大山。就这样一晃几年，哥办起了山下的货站。其实那时的我对哥并不了解，直到他的离去在他的日记里找到了哥和他 的爱情。下面是哥的日记中的几段；
我坐在轮椅上倚着窗口，身体仍在隐隐作痛，但还是硬坚持着来到货站里，我希望再看一眼这眼前的世界和那个让我难以割舍的你。夏的午后，天下着濛濛细雨，等车人都纷纷躲避雨地淋打，突然你出现在我的视线里，雨淋湿了你的头发，你用手遮着额头，朝这边跑来，我下意识地碰了一下身边的雨伞，忙打开窗把伞递了出去，你并没有谦让，而是接过伞对我微微一笑，转身又匆匆向开来的公交车跑去。而就在那一霎间，我的心就飘忽不定，从来没有真正的想过去爱一个人，喜欢一个人，因为我不能拥有这些，对于一个每天都在生死边缘徘徊的人来说那是一种奢侈，可今天你的出现，让我春心荡漾了。
那天，你来店里小坐，无意间你的手链滑落，被我捡起，我说我可以为你修好。你几次来取，我都说还没修好再等一天。其实我只想留它在身边多一天，感受你的温度你的微笑，感受莫名其妙的感受。于是 ，就将我最喜欢的一把粉红色花边的雨伞送给你，作为我还你手链，你还我伞的承诺或是约定吧。你知道吗？每当夜晚降临时，在昏暗的灯光下，我坐在椅上看见你的手链发呆，思绪万千，有美美的甜和酸酸的涩……，我想我是恋爱了，是暗恋吧。
昨天，你跑来送一袋儿糖果。“给，这是喜糖”你说，“你要结婚吗？”我问，“不是，是表哥结婚，明天，这糖你先吃着，我的回去忙了”你把糖果放在窗台上离开了。我咬着牙，强装笑脸，因为我的病情越来越严重，坐在轮椅上浑身冒冷汗。我要走了吗，舍不得自己舍不得你，不知道你是否感到一个爱你的男人，他真的不知怎样表达。
这次，我恐怕真的要离开了。也许离开是我最好的解脱，病魔足足缠了我五年，当那剧痛来临时，我用牙咬着被角未曾发出一声呻吟，怕的是让自己难过而流泪。疼痛像刀割 ，当我无力又无助时 ，我见到你，从此我的人生发生了巨大的改变，每天盼望你出现在眼前然后送你一把伞，为你蔽风雨、遮阳光。为你做的只有这些，恨自己没有超能力留住这美好的瞬间。这次我真的要走了，真的请不要哭，在我记事时就从来没有哭过。佛经上说；人的灵魂是不生不灭的，我只是去到另一个世界。请为我祝福。
哥下葬的那天，山里人都来送行，是她送的第一锹土。我跪在哥的坟前哭泣，她打开两个布包，一个是哥写给她的几封信件；一个是一缕青丝发，“这些信我留着，青丝发送给你，见发如见人，那个世界有我的身影你不会孤单……”她城里人，一个孤儿。大学毕业后自愿到山里教学。哥说她有一颗纯净、善良的心。我知道在哥的心里她就是一仙女，当时的我只会有这种想法。开学了，我要走了，货店就交给舅舅打理，她也总是在上下班有空时帮着照看货店，只是店外多了几把特大号的雨伞，方便行人歇脚、等车。
多年以后的一个夏天，噩耗传来，一场暴雨夺去了她的生命。我赶回家里，舅舅告诉我，她是为了搭救被埋在泥里的`孩子时，山上滚下的岩石砸到了头部而去世的。我在店里找到了她的行李箱，发现了那把哥送给她的粉红色花边儿雨伞，和在伞里的信件、手链。只是在伞面上刺绣了几行小字：你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有一扇窗的距离，我想你了；你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有一颗心的距离，因为我恋你了；你坐在窗前，我站在伞下，你我之间只有手指间的距离，因为我爱你了； 让我的爱与你化身为蝶，不恋花草的芬芳，只在乎你依偎在身边永久……永久…… 原来，哥去世后，她一直没有出嫁。她的坟和哥的坟挨着，站在坟前，我不知说什么，在哥的坟前放上了她的手链 ，在她的坟前放上了哥的那把伞。真的希望，在那个世界哥拿着手链，她拿着那把伞，漫步于绵绵细雨中感受着他们的温情和甜蜜。
以后的每一年，当人们扫墓经过他们的坟前时 ，都会看见那里开满了鲜艳的花朵。
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