【精华】高考作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的高考作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文 篇1
一、哥本哈根别重蹈京都覆辙
发达国家一方面极力弱化自身减排指标和对发展中国家提供资金、转让技术的义务，另一方面又试图将减排负担转嫁给发展中国家，果真如此，哥本哈根气候会议就很有可能重蹈京都气候谈判的覆辙。
恒河20年后或干枯、图瓦卢50年后沉入海底、马尔代夫沉没进入百年倒计时……这并不是预言家有意制造的耸人听闻的无聊预测，而是科学家在考虑温室气体排放后给地球开出的诊断书，气候变化已经使“拯救地球”的行动刻不容缓。
眼下，“拯救地球”的任务落到了参与哥本哈根会议的各国代表身上。在未来两周内，他们将讨论20xx年《京都议定书》第一许诺期结束后的全球应对气候变化框架。全世界的人们都期盼哥本哈根能够成为人类应对气候变化的“历史性转折点”。然而，由于发达国家和发展中国家在减排目标、资金和技术支持等关键问题上依然存在严重分歧，对于哥本哈根会议的期望被不时调低。解决一个由人类自身活动造成的威胁人类生存的问题，现在却陷于相互观望、指责和推卸责任的境地，人类自私和短视的弱点在环境问题上原形毕露。
客观地说，形势比预期的还稍好。就在大会召开前夕，美国、印度、巴西、德国等先后宣布了各自的减排目标，多少给人一种“共担责任”的美好期待。然而，许诺是一回事，能否将许诺落实到以后的具体行动中又是一回事，用中国的俗话来说就是——“说起来容易做起来难”。且不说一些国家的减排目标尚要等待自身的议会批准，即便是他们的许诺表示，也是“留有余地”的，如美国将基准年从1990年变为20xx年，并且允许20亿吨的非实质减排抵消额度，欧盟30%的减排目标则是以哥本哈根达成国际协议为前提。这种和带“额外条件”的许诺，无疑让“拯救地球”的行动大打折扣。
其实，细加分析即可发现，美国不过是在重演京都气候谈判的故伎而已。众所周知，尽管美国曾是《京都议定书》的签字国之一，但早在20xx年，美国参议院就拒不批准这一协议，美国当时的总统布什随即宣布退出，导致的结果就是美国在20xx年温室气体排放量比1990年上升了15.8%，而这与《京都议定书》规定的减排目标显然差之千里。同样，其他发达国家和美国一样，有不少都没有完成减排目标，像日本竟需要向完成减排目标的捷克购买4000万吨的二氧化碳排放额度。这也是《京都议定书》生效以来，全球气候变化不只没有好转，反而愈加恶化的原因所在。
发达国家一方面极力弱化自身减排指标和对发展中国家提供资金、转让技术的义务，另一方面又试图将减排负担转嫁给发展中国家，这一切使得《京都议定书》“有令不从”。在哥本哈根气候会议上，发达国家似乎仍想玩弄这套花招，一面急于把发展中国家拉入到减排许诺中，一面却又不愿意为自身的工业化历史还债。假如继续以这种思维面对现时的气候变化，哥本哈根气候会议就很有可能重蹈京都气候谈判的覆辙。
即将到期的《京都议定书》在尴尬中迎来了艰难转身的时刻，尽管它并未完成自身的历史使命，但续写《京都议定书》第二许诺期的重任已经摆在了哥本哈根气候大会面前。世界各国究竟会以怎样的姿态，又会以怎样的讨价还价，来续写人类历史的发展，在“拯救地球”行动上达成妥协和共识，无妨拭目以待。
二、别在哥本哈根说童话
十年来最重要的环境会议正在哥本哈根召开。最新研究显示，人类恐怕很难将全球变
控制在2摄氏度之内。2摄氏度的变化足以给地球生态和人类社会带来剧变。这次，政治家们能不能凝聚共识，采取切实行动来应对气候问题？
中国已经主动许诺了。日前，中国国务院表示，到20xx年中国将把碳强度(单位国内生产总值二氧化碳排放)削减40%至45%，并将此作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。这是中国首次提出减少二氧化碳排放的具体目标。负责中国气候变化谈判的国家发改委副主任解振华解释，中国的目标是自主许诺，而非国际协议。但中国人说话是算数的。
然而，中国的主动并不能解决另一些关键问题。包括中国在内的发展中国家期望西方能在资金和技术支持上采取切实行动。但到目前为止，发达国家反应缓慢。可以预见，发展中国家会受到气候严重变暖所带来的最坏影响，除非得到有力协助来应对日益增多的自然灾害和疾病，单纯的二氧化碳减排方案并不能拯救这些国家。
钱的问题最令人头痛。世界银行预测，到20xx年前，适应气候变化的成本可能每年在750亿到1000亿美元之间。《联合国气候变化框架公约》委托发起的一项研究也得出大致相同的结论。实际上，将应对气候变化所需实施的措施汇总出一个成本，肯定远远超出以上数字。矛盾在于，发展中国家希望援助资金越多越好，发达国家则试图控制支出。
要花多少钱是问题，钱从哪里来更是问题。全球经济衰退还未恢复，现在是为国际事务筹集资金的最差时机。银行救助行动和经济刺激计划之后，大多数发达国家面临巨额财政赤字。接下来相当长一段时间内，它们的财政目标是削减开支，而不是为一个远期环境目标增加开销。何况，即使发达国家慷慨解囊，其中一局部资金也一定会以国际援助的名义出现。换言之，这局部钱包括在已经给出的援助许诺之中，而不是额外的新增资金。
对发展中国家来说，更有协助的是新的、独立的资金来源，但这通常意味着将筹款权力交给联合国等国际组织，或在国家财政政策上受制于人。哥本哈根会议能不能找到一种解决资金来源的方式，既能令发展中国家相信资金可以到位，又保证它们不用担心国家财政主权受侵犯？各国需要在已有的筹资建议中选择，是向未能达到减排目标的国家出售额外的碳排放额度，还是向国际航空企业或者海运公司征税。
本次峰会应该会达成某种形式上的协议，但协议中能有多少实质内容？但愿这次各国别把丹麦首都视为幻想联翩的童话之乡，还是按着这座城市名字的本意——“商人的港口”，直截了当地谈谈钱吧。
三、应对气候变化中国成可信赖的大国
12月7日，《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根举行。此次会议被称为“本世纪最重要的一次领导人峰会”，大会也被很多人称为“人类拯救地球的最后机会”。
高考作文 篇2
诠释超越
什么是超越？
有一种勇气让人激情勃发。
二十岁的时候，他的两条腿残废了，但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作，用写作来给自己的生活增添力量，感觉仿佛那小说能帮他走出困境。一次次满怀希望地寄出稿件，一次次地失望，但这并没有减少他的一丁点勇气，最终他在文学道路上激情勃发，成绩斐然！
他就是史铁生，一个不向命运低头的人，一个敢于超越自我的人。
有一种自信让人昂然奋起。
他是魏国都城大梁一个看守城门的糟老头子，性格怪异。当战国四公子之一的信陵君亲自拜访他时，他竟然想方设法进行刁难，其目的却是为了成就公子之名。当救赵不成、欲以客往赴秦军准备与对手拼个鱼死网破的信陵君来和他辞行的时候，他竟无一语相送，因为他十分自信，他相信信陵君一定会再回来向自己请教的。果不其然，信陵君折回，他给信陵君支了一高招，让如姬窃兵符，令朱亥杀晋鄙，结果保存了赵国，而他自己也微笑着北乡自刎以谢信陵君的信任。
他就是侯赢，一个超越了生死的人，一个为了知己昂然奋起进而成就大事的人！
有一种力量让人一飞冲天。
他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，百米距离随便一跑就是十秒以内，跳远比赛略微一跃就在八米开外，而且在最重要的比赛中，他的动作也还是那么舒展轻盈，富有韵律。
奥运会上，约翰逊战胜他的那个中午，所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞，浪潮般的记者队伍簇拥着约翰逊走出赛场，而他却被冷落一旁，茫然若失像个可怜的孩子，让人心疼。
可是在百米决赛失利后的第二天，他在跳远比赛中跳出了八米七二的好成绩，他是好样的！他在跳远场地上一飞冲天。
他就是刘易斯，一个懂得奥林匹斯山上火炬为何燃烧的人，一个能够超越失败、超越对手的人！
这就是超越！有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。它给人以勇气、自信和力量，让你激情勃发，昂然奋起，一飞冲天！
高考作文 篇3
《墨守规则亦为大道》得满分
今年是我省进入新课标高考的第三年，材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校山羊过独木桥比赛，习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛，这引起了激烈争论和思考。胡景敏分析，材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题，考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系，以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题，均视为符合题意。
今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖，今年考生中百分之七八十都以合作共赢为主题，而这个考生则亮出新颖观点，强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则，只有大家都遵守制度，才能促进社会和谐。
评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，
一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；
二是逻辑清晰，通篇文章起承转合非常自然；
三是语言能力强，文章分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮。
日常阅读积累少文章没神
今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88.5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88.5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。
浅阅读带来语言粗糙化
不少阅卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势，包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等，这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示，我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间，占到73.06%。
胡景敏介绍，从高考评卷情况来看，考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在，这暴露出考生表达能力的欠缺。作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴，但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)，这样会使语言滞涩，风格杂糅，导致内容与题意脱离。
此外，受现代社会信息交互便捷等影响，多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。虽然从语句上来看没有语病，但是组织语言的说理性较差，表意不清晰，表达不准确，难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。
胡景敏建议，考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容，并学会锤炼语言提升有效表达，才能写出高分作文。考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材，用心思考其蕴含的做人做事的'道理，构建自己个性化的素材库。同时，要注重锤炼作文语言，提升表达意蕴，增强文章阅读的美感。
高考作文 篇4
高考季随想
又是一年高考时！
现在回想起高考，感觉离自己已经渐行渐远，过几天又要迈向那个庄严而神圣的考场，我忍不住回想起自己第一次监考。
那时自己才刚脱离大学校园，满脸稚气，走在校园里常常被误认为是学生。第一次参加高考监考，异常兴奋，很是得瑟，这个改变了我命运轨道的考试终于也轮到我来监考别人啦！我目光如炬，小心谨慎，严肃认真地时而徘徊于教室，任何小动作都逃不过我的法眼！不只我这样，我们几个刚参加工作不久的青年教师都如此，这就让有些年纪大的老师看不下去了。一次考前开会，我就听到他们议论：“哎，某某老师监考也太严厉了，小年轻不懂事啊，毕竟这都是我们自己的学生！”我听后忍不住插一句：“我也很严啊！你们不要这样说她，我们这一代人是深受考试影响的一代人！我读书的时候就最恨别人考试作弊，尤其是别人抄了比我更高的分数时，我会很抓狂，作弊对于那些学习努力的人来说太不公平了，己所不欲，勿施于人，我们都不应该放过任何一个舞弊的人！”“嘿嘿嘿嘿......年轻人就是不一样！......”后来他们讨论什么我们也懒得听了，继续我们小年轻对作弊行为的深恶痛绝。年长的老师心胸更开阔，毕竟在他们眼里，学生努力了这么些年，太严厉了于心不忍；可我们不这么认为，尽可能做到公平是对那些努力学习的学生最好的维护，考不上说明自己的努力不够，绝不该投机取巧，万一没考上就再考一年，机会总是有的，就看你自己愿不愿意迎难而上。
第三天监考完后，我们如释重负地走出办公室！但有一个青年女老师怎么也高兴不起来，她拉着我说：我好害怕！你知道吗？今天我那个考场有个学生老是探身偷看别人的试卷，我提醒了她三次，她却依然肆无忌惮，后来我直接站在她身边，再作弊时，我就告诉她如果还不自觉就缴试卷，就这样她还伺机下手。后来考完试，她冲到我面前信誓旦旦地说：‘你不要让我在外面看见你，否则你就完了！’”。“不会吧，居然有学生这么大胆！”“是真的，还是个女孩子，你说我该怎么办啊，我真的好害怕，万一那学生真的找人打我怎么办？”“你别怕，找她老师去。你是哪个考场的？ ”作为一个流落在他乡异地的小姑娘来说，这事对她打击太大了，我于是决定陪她一起去找那个学生的老师。后来通过考场和号码确定那个学生是职高的，我们直接找了职高一位什么领导，在他的安抚和保证之后，我可怜的同事才松了口气，即便如此，事后她依然心有余悸。
以前看过网络上关于高考学生威胁老师的报道，只是没想到这种事情居然就在我们身边发生了。为了高考，大家想方设法、竭尽全力争取高分是情理之中的事，但也不该作弊，更不该威胁恐吓老师。按监考要求负责地监督是老师的职责所在，这也保证了对多数学生的公平公正，希望家长们以正确的价值观引导孩子，劝诫孩子不要不择手段，否则只能误导自己的孩子，贻害无穷！高考能改变人生，但也不是人生的全部，现代西方最有影响力经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯说得好：“习惯形成性格,性格决定命运。”试想一下，一个犯了错误的人，不但不能意识到自己的错误，反而威胁恐吓他人，如若学生时代养成这样的习惯，将来进入社会是什么样子，想想都令人颤栗！我们的父母、老师都不希望自己培养的孩子误入歧途。
高考固然重要，但正确的价值观更重要！今年高考，我依然不会放水，希望这个高考生的丰收季洋溢着青春的汗水与泪水，没有舞弊与恐吓！
高考作文 篇5
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年的六月的高考送走了一批又一批功成名就的学子，正所谓“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪，所谓“郁孤台下清江水，中间多少学子泪。”六月的高考结束后，总是几家欢喜几家忧，千军万马过独木桥，又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存，十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心，打算从头再来，可是韶华易逝，又有多少个明年经得起蹉跎？总不能吊死在这棵弯脖树上吧，一年的等待，带来的仍是一个未知数，值得吗？因此我们学会了隐忍，学会了沉默，学会了打掉牙往肚里咽，也学会了虚伪，学会了附势，学会了随波逐流，放弃了一些我们当初所谓的原则，因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来，那些未知的以后不再是一种美好的向往，而是似漩涡般深不见底的恐惧。
其实，六月的高考不过是一种手段，而非目的，六月的高考没有成功并不是对你人生失败的宣判，哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于六月的高考，而六月的高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里，青云直上，一辈子衣食无忧。不要让六月的高考成为自己的一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生最大的失败是不敢于去面对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。六月的高考不是绊脚石，而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石，不要把它看成是一种负担。
放松心态，勇于面对，六月的高考是道坎，但它绝不可能不可逾越，相信自己有这个实力，只要自己努力过，奋斗过，那么胜固欣然，败也该从容。相信自己，以一种无畏的态度去面对一切，就没有什么坎我们会过不去。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，不要再为自己的懦弱与懒惰费神去寻找逃脱的借口，也不要再为自己的挫折和艰难而产生毫无意义的怨言，有些事情你改变不了，正如你不能决定你降临在这个世上一样，既来之则安之，六月的高考是山，我们就要做移山的愚公，六月的高考是海，我们就要做填海的精卫，面对六月的高考，我们要大声的说，清华北大，宁有种乎？
堪堪十二载，十二载的寒窗苦读，这十二个年头我们不能白过，寒来暑往，我们低着头来回穿梭于学校和家之间，无暇顾及那静谧的夜色，又何尝见到我们放弃，纵使不值得，已经付出了这么多，有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫，去驰骋笑傲。不管你愿不愿意，以何种目的，既然选择了这条路，便该要风雨兼程的走下去。
十二年中，从一季初走到一季末，我们失去的太多，可是我们本就知道，想要有得就必然有失，现在该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂，死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼，我们得到的未来不会是一片空白，即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心，鼓起勇气向前，一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层，命运的迷途，需要我们自己去亲手涂抹，稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏，让我们携手并进，吾愿直捣黄龙，与诸君痛饮耳。
高考作文 篇6
当我面对一个人，一个我不熟悉，不了解的人，为了让她看到你的热情，大家无非是找到什么说什么，都怕遇到谁都不说，尴尬极了的事。有时，那明明是废话，可还是偏偏说了出来。有的时候，面对一个这样的人，就会无话则长了。
当你回到熟悉的地方，见到熟悉的人，心情就大多性地变到一个放松的阶段。有话就是有话，无话就是无话，没有什么顾及到其他的一些东西。
话，就像是人的感情。华德民先生前些年在为《冀成诗文选》的书序里面讲：“写作的窍门儿是有话则短，无话则长。”对你爱的人，你不喜欢耍嘴皮子，多废话，而是实际行动!
而，这只是废话的片面，当你真正地认识到废话的广，你就赢了。
在课堂上，免不了有让人无聊地发闷的地方。有时，也忍不住地把两扇“窗户”关上。但是这并不是我们的课堂，总有一些让人开怀大笑的的地方，老师的“废话”就是幽默，而，这并不影响上课。却会让我们更加努力地去听讲。
无话则长么!
高考作文 篇7
味道是每个人独有的记号。迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，那是对逆境的领悟；执著于泉水的恬淡，那是对江南的难以释怀。而我，正是陷入在江南的霏霏烟雨中难以自拔的人。
呷上一口淡淡的矿泉水，江南的味道便在舌尖荡漾。蒙蒙烟雨将过客的思念在此刻唤醒，氤氲的水气弥漫着江南宛君女子一般的雅气，温柔曼妙。皎洁的月光倾泻而下，阿炳的《二泉映月》划破了静谧的水面，二胡的三个把位上回环着江南深夜幽静的气息，灵性恰似掌间的纹路在湖面奏起此起彼伏的乐章。此刻都市的喧嚣、商人的叫卖都无法和这儿扯上边。水乡的恬静在月光的渲染下得以升华。这就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。
唇齿依恋着这毫不张扬的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口矿泉水，那种淋漓畅快的感觉亦不破坏江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人们的热情更为难忘。那是同泉水般质朴的甘甜，涤尽世俗的尘埃，纯净得不受丝缕沾染。泛舟水乡，撑起竹篙的妇女娴熟地摆渡过斜风夕阳，此起彼伏的歌声中，耳根也领略了江南的魅力。热情的水乡人捧上杯杯纯净的泉水，张罗着桌桌可口的饭菜。久违了这种毫无防备的对话，放松身子，江南的质朴真挚将城市的面具击垮，露出张张真诚的笑脸。这就是江南的味道，甘淳的，舒展了紧张的神经。
凭着对泉水的依恋，将杯中的水一饮而尽，那般洒脱与大气更是江南豪情的历史味道。金鼓齐鸣，战号吹响，“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”。也曾气宇轩昂，也曾金戈铁马，江南的历史长卷上，那无畏的气息依然隐隐缱绻。斜阳草树，寻常巷陌，挥之不去亦有江南毫不言败的铮铮铁骨。这就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡，品江南的同时，人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。
凭借着对水乡气息的执著，那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。
在灵魂的庙宇中，我虔诚地祈祷，只为做一个在乱世的污浊中保有江南味道的人。
高考作文 篇8
唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？
——题记
依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。
是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。
“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的深情歌颂中，我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。
雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？
然而，令人惊诧悲愤的是，众多言论举措甚嚣尘上：在只有华人物理学家参加的大会上，主办方要求所有专家学者一律用英语发言；大学生的必修科目是英语，汉语却被漠视；众多公共场所，标识牌上使用的竟也是英语！
触目惊心，汉语，我们的母语，竟被漠视弃置到了如许田地！
在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育，进行日语教学时，广大中国人民奋起反抗，汉语最终不能被从中国历史上抹煞！然而，如今，为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记？
依旧，喜欢端端正正的方块字；
依旧，喜欢音韵和谐的汉语。
因为，那是我的母语，是深深植根于民族土壤中的我的母语。
母语如河，请仔细聆听波涛的絮语，因为，那是灵魂的诉说。
教师点评
作者先用一段题切入话题：唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？劈头责问，先声夺人，发人深省。
然后文章围绕一个“比”字展开。一比：母语昨天的雄浑壮阔、气度雍容与今天遭受漠视的现实构成对比；二比：当年在那样艰难的岁月中能够奋起反抗日本侵略者的奴化教育，而今天国家强盛了反而不能尊敬保护母语；三比：文章结尾用“母语如河”的比喻收束全篇，点明题旨，同时也暗含母语如同大河一般厚重、雍容、温润，从而生生不息，代代传承。文章构思大气，蕴涵颇丰，语言表现力较强，是考场作文中的上乘之作。
【【精华】高考作文集合八篇】相关文章：
