高三作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高三作文8篇，欢迎阅读与收藏。
高三作文 篇1
灵感这个东西真的很奇妙！为什么这么说呢？比如，你要创作一篇作品，可能你坐在书桌前冥思苦想、绞尽脑汁，你也写不出一篇好的甚至于只是一篇完整的作品。然而当你出去走走，散散步，不再去那么在意它，或许你很快便能找到些什么感觉，这就是所谓的灵感。而灵感又不单只是纯粹的外部环境的
“静”所导致的，它在于你内心的静，需要放松的心态。好比日常生活中你丢失了什么东西，你若苦苦寻觅却终不能知所踪，而当你放下心里的烦闷、纠结，不去想它时，往往它却能奇迹般的出现，丝毫不需要我们费时费脑。
灵感并不是实体，我们看不见摸不着，只能去感受它，且感受并不是随时的，也不是永久性的，它不能被打扰，一旦打断便与之前的信息失去联系，或许再也找不回影儿。可见，灵感是抓不住的，我们无法掌握它、控制它。甚至有时，它就像是路人甲，过了就过了。然而它又是能被“抓住”的，需要我们用心去“抓”，去感受，与它融合。那么我们如何与它相处？如何挽留它？只有与它达成“共识”，做到一不可强求，二不能在于它“沟通”时一心二用。
灵感是纯洁的，容不得我们丝毫的怠慢，更由不得我们心猿意马。它是神圣的，是不可亵渎的。灵感，它是我们创作的源泉，能使我们收获成功的喜悦。面对灵感，我们每个人都应该保持一颗平静、温和、专一的心，它就像是我们的“小情人”，和它在一起时，我们需要时时心系于它。
高三作文 篇2
记得上次你对我说，我还欠你个梦没有还给你。我想等九月份的开端，我就要去履行我的诺言，去一个没有人认识我的陌生地方，去做我自己想做的自由生活。
或许这个世界很复杂，尘世纷纷扰扰，可是又与我何干？我的心不在这里，这里的生活也就没有办法困住我。所有的束缚，都是因为心早已投降。
多年以后，我还会来到这里和你相见，还是因为那个诺言。虽然我不喜欢尘世纷扰的生活，可是我从来都不怨恨这个世界，也不会厌倦。什么样的生活适应什么样的人，什么样的人就会追求什么样的生活。
永远不要所以去评论别人，永远不要对别人的生活品头论足，外貌也好，思想也罢，你可以选择谦卑的去纠正别人的错误，可是绝对不能落井下石。允许你做错事情，但绝对不能允许你做坏事。
每个人都应该有自己的原则和底线，这句话是我对你们说的时候，经常重复的。
或许之前我没有追求到自己的梦想，留下了一点点的阴影，受到了一点点的打击。可是我从来都不痛恨，那些个让我为难的人。
人生苦短，何必什么事情都那么较真呢？
高三作文 篇3
挥一挥长矛，顷刻间乱石穿空，惊涛拍岸。吆一声战马，他携带去对大汉最深切的眷顾。他去了，随着敌人去了，我看到了孤独和无奈。难道忠义和报国不能两全吗?
他走了，带着对大汉的眷恋，带着反攻匈奴的雄心;他的.走，让他的家人饱尝满门抄斩的苦难;他的走，让一位正直的史官遭受人间最惨忍的宫刑;他的走，也使人们对他充满了怀疑，甚至怨恨。
面对历史，我陷入了深深的沉思。李陵事亲孝，与士信，有国士之风。正如白居易所书：“设使陵不苟其生，能继以死，则必赏延于后世，刑不加亲;战功足以冠当时，壮节足以垂后代。忠、孝、智、勇四者立，且死而不朽矣。”我想，李陵在当时也想到了，可他却抛弃了这些，因为他不想看到有更多的壮士战死杀场，有太多的血流在这片土地上，他想到的是大义。他做出这个决定，真是太难了，他要面对和承受的实在是太多太多，可他坚定地选择了大义，他把自己的名节，家族的安危都置之度外了，只带走了对老百姓的爱。
朔风凛冽，他与冷月做伴，北顾中原，将“卧薪尝胆，反攻匈奴”的雄心铭刻在心灵深处。冷宫冰床，他与孤独为伍，怅望大漠飞雪，将“战死杀场，千古留名”的壮志深深埋藏，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——精忠报国。他用自己的铮铮傲骨敲响千秋的绝唱——爱民。
好一个李陵，他用睿智，铭刻下对大汉忠贞不渝的信念。“身在曹营心在汉”，他在用自己的行动书写着一段爱国将领的报国史。
此时的李陵惊呆了，当他听到由于他的投敌而满门抄斩时，他开始怀疑，难道自己的大义却不能被人理解吗?难道自己真的成了世人眼中的叛徒吗?他悲叹了，也许是自己错了，他又一次走了，走进了一个永远都出不来的宫狱。
我明白了李陵，忠义，只不过是对统治者的，爱百姓，方才是永恒。只要他的士兵能得到保全，他吃苦受辱也心甘情愿。可无情地现实让这位铮铮爱国志士背上了黑锅，真心爱国反而受到误解，然而他问心无愧，这就是李陵。
如果历史重演，我愿做那个集正义于一身的太史公，为李陵再遭一次宫刑，因为我认为一生能作这样一件事，值了。
噢，永远的李陵。
高三作文 篇4
近来，《幻城》与《旋风少女第二季》热播。
喜欢郭敬明的人儿们当然兴高采烈地追着《幻城》，着迷明晓溪的娃娃也是激动地看着《旋风少女第二季》。这两本小说，我在初中年代都看过，但是年少的时候喜欢郭敬明的文风与淡淡的忧伤，长大了却觉得那种作品只是偶尔娱乐消遣的奢侈，多看意义不大，尤其是我们已经知道《幻城》的主线是男主要复活两位女主以及自己的弟弟，最终的结局也是忧伤的，整个过程除了华美与梦幻外，我已经找不到什么有意思之处了。而华美与梦幻已经不再适合已经成年了的我，所以看了一集《幻城》以后，我果断没有再往下看了。空余的时间不如打打游戏。
而对于我同样在初高中年代追过的《旋风少女》，我却依然怀着年少那颗激动与喜悦之心去等待着它的更新。它不同于《幻城》，它贴近现实世界，最重要的是故事里面关乎梦想、关乎追求、关乎成长、关乎集体、关乎爱！这些仍然是生活的重点与生命的必需品。看着《旋风少女》，你会被里面执着以及有爱的人儿感动、温暖着，你会变得积极向上，充满阳光——爱运动的人多数阳光开朗。
想比之下，无论是年纪小小还是正值青春好年华，明晓溪的作品都还是值得追捧的，因为那是有意义的。
高三作文 篇5
记一个雨季，在每一个时刻里都会袭来。让我局促不安，让我清冷如冰。我被叶子沉落，而像无数个轮回消散。我不知道自己是否认识这里，只在每一个重新开始的秋天，开始爱上雨，爱上寒冷，爱上落叶。如今我明白我仿佛离不开这个季节的感受。秋风秋叶的萧瑟，抵挡不住寒风的温暖。失去后的得到，是一种怀念，过去的孤单。带着损伤，铺盖在面庞之上，我不认识这无处的凄凉。
晕，是我对世界的躲避，被绵绵的雨填埋，一个落尽心中的离索。回答里没有答案，消失了的回音，在你耳旁的踪影。我怜一场雨季，雨季里的孤单。大街上的行人三三两两，却挡不住我视线的萦回。迷乱的心想吻着记忆的甜美，风却消去了温暖，我独留在雨季里的孤单。清凉的楼陪我作伴，它是一个人影儿，漠然，冷漠，搁置在我心中的平台之上。雨凄凄沥沥，清清凉凉的下着，在秋天快要离开的影子里，夹杂着风的寒冷，有一个认识是躺在昨天的回忆。那时你也在身旁，只觉得一篇冰冷。
高三作文 篇6
我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候，我的成绩始终不好，全班五十人，我入学时排名第五十，高一第一学期排名第二十三名，第二学期排名第四十三名;高二第一学期第二十八名，第二学期第四十六名。我那时，是个不折不扣的“差等生”。
高三开学的时候，我们新换了班主任，姓景，是我们学校抓高三的资深老师，按成绩档次分批找学生单独谈话，我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任，但对每个同学的情况已摸得比较透，他和我谈了一个小时，很能切中要害，也非常会鼓励人;但我并不服气，因为我当时经过一个暑假的思考，心中已有了一篮子计划，我相信自己能有大成，但他只将我定位在努力争取考上个大专。整个谈话过程中，我除了回答“是”、“嗯”，其余一声不吭。谈话结束了，我问：“景老师，像我这样的，最后有没有能上重点的?”“嗯——”他犹豫了一下，不情愿地说：“能考上的，还是有的。“他指的还是大专。我的心顿时一空，但马上我又恢复了自信，天底下只有一个张春风，我干嘛只有看到别人能否做到才能自信呢?我脸憋得通红，扔出一句自己都吃了一惊的心里话：“我要考北大!”我顿时感到办公室的老师都抬起头来看着我。我们这个县，恢复高考这么多年来，只有两个高中生上了清华，还从没有人上过北大，而这个扬言要考北大的人，到底有多大的实力呢?肯定是全年级的前三名吧?我走了，他们肯定会这样问景老师。景老师微张着嘴看着我，继而盯着桌面，好久没讲话。“景老师，没什么事，我先回去了。”“嗯，好吧。”我转身离去，景老师说：“你这样想对你没好处。”我没回头，接着走自己的路，只听到办公室里一片哗然……
在后来近一年的时间里，我……我先不说。
1997年8月12日晚，我骑自行车从邻村的姑妈家回来，咦?院子里哪来的两辆轿车?屋里哪来这么多人?出什么事了?我疑惑着推车进院子，这时全屋的人都拥了出来，“状元郎回来了……”“考上了……”啊?!我的心在狂跳，这能是真的吗?“小风，毕县长和王书记给咱送通知书来了。”妈在人群中喊。一个干部模样的人走在前面来和我握手，“张春风同学，恭喜你考上了北京大学……”后面的话我全听不见了，我只记得自己那时心是那样的紧，呼吸是那样难，脑海里一片空白，竟然真的倒了下去……人们把我扶住，我接过那只大信封，盯着它，盯着它……我的双膝跪了下去，北京大学、北京大学、北京大学……多好啊!这个诱人的名字，这个神圣的名字，终于属于我了，我成功了，我实现了自己的诺言!我满眼是泪，抬起头来，凝望着我的父老乡亲，就是你们，给了我力量啊!我抽泣，抽泣，只有抽泣……“这孩子，这一年来受的苦太多了。”是景老师的声音，他的手放在我的肩头，我反过来与他相握：“景老师，‘差等生’的滋味不好受……”“我们要请你给全县的‘差等生’做一次演讲。”“不，我要给全国的‘差等生’做一次演讲，我要让他们能够在困境中奋起，都能创造奇迹!”
高三作文 篇7
高中时期是一个快乐并痛苦的过程，我在这里用了两年的时间去寻找我来这儿的目的，现在我找到了，可是呢？它只给我留了一年的时间去达到那个目的，这一年叫做高三。
高三了，在汹涌澎湃的压力下，那些搁浅的梦想，其实一直潜伏心底，未曾远离……
高三了，我发觉自己像个赌徒，压上了自己的所有，幻想着连本带利地赢回来，又害怕血本无归……
高三了，是在黑暗中继续沉沦，还是在蓝天下快乐飞翔，要我自己选择，没人能帮我，我也明白，光明与黑暗的距离，亦近亦远……
漫天的试卷会代替优哉游哉的云朵，复习资料会塞满书桌，这就是高三！在这里，躲没有用，学会面对困难，给成长这道命题罗列一道坚实的论据。
躺在“时间”的海绵上，头顶着“高考”的烈日，阳光刺痛了双眼，晒干了海绵里难得的时间，也晒干了我们在课堂上的汗水和考场上的泪水…
有时候，感觉到高中生活就像不段按下“复制”和“粘贴”键，匆匆忙忙，索然无味…
有时候，却又感觉到像是在不断按下“空格”键，大把大把的时间，在发呆与说笑中溜走…
有时候，我们又如同物理中的质点，努力向前作加速运动，在考试这个打点计时器的检测中纪录下我们加速度的脚步，奔向最远处……
高考对我说：现在你只剩下一张纸，而且是白色的。
我点点头：没关系，我会用仅有的一年时间在上面涂鸦，白纸会因我的挥洒发出耀眼的光芒…
当然，我也知道，途中我也许会跌倒，因为我知道梦想总是太美，跌倒了，再爬起来，用铿锵的脚步踏过昨日失败的记忆，接着奋力拼搏，把我的高三作为筹码，去和高考赌我的明天…
好了，为了在明年的六月完美绽放心要暂时埋藏一些东西。过了明年六月，高三成殇，疼痛会变成翅膀，再没有什么可以阻碍我们飞翔…
Just do it！
高三作文 篇8
这整句话源自哪里，无证可考。大部分的说法都是拆开了解释：人生苦短，源自佛经，原文为人生多苦难；及时行乐，说法纷纭。《新刊大宋宣和遗事》记：“人生如白驹过隙，倘不及时行乐，则老大徒伤悲也”；如曹操、李白也有过类似的感慨。
对于老祖宗的东西，中国人是比较热衷研究的，犹如《红楼梦》分为旧红学和新红学，佛学分南宗北宗等等，不过这些是好的；更有莫名其妙的学者放着正宗的史学不钻研，专门做历史的“狗仔队”，把什么秦皇汉武的隐私、张飞关羽的性别当成扬名立万的谈资，虽然从发展的角度看，确实能在一定程度上促进史学研究，但是这种作法确实不敢恭维。
关于题目，我个人倒没什么兴趣非要找出个一二三来，毕竟学识有限，时间有限，工作繁多，没有那么多的精气神抱着史书一页页翻，只在此聊聊个人的一些看法。曾经有段时间，我把这个当成QQ的标注，然后不一会就收到了一堆朋友的关怀：伙计，你想什么呢？还及时行乐；老大，是不是有什么花花肠子啊，小心我告诉嫂子哦；兄弟，是不是受啥刺激了，这种态度要不得，做人做事还是踏实点好……
我只记得当时很无语，但是还要耐心地给各位解释，此行乐非寻欢作乐，是这样的（此处省略20xx字）。忙活完了，小半个小时过去了。对于这句话，见仁见智，不过大部分人的第一印象应该会想到寻欢作乐。其实个人理解完全相反：人生苦短好理解，人这一辈子貌似很长，其实从小到大，特别是人生的20-40岁这段时间，往往让人感觉不到时间的流逝就步入中老年的行列。行乐，非寻欢作乐，而是在有限的人生里寻找乐趣或者快乐。
现代人生活压力、工作压力都比较大，真真是应了那句人生不如意十有八九，但是日子再苦再累还得继续，就像余华的小说《活着》一样，很多人在苦中迷失了自己，只是为了活着而活着。事实上，人除了活着还有很多事情要做，社会人么，需要承担的责任是无法回避的。乐在何处？乐在自己的心里。有同事抱怨工作太忙，忙得连喝口水的时间都没有，不知道你会不会工作间隙看到自己喜欢的电脑壁纸，在烦乱的心里是不是能找到一丝不一样的感觉；当你的同事都下班娱乐，只有你一个人默默加班的时候，是否会想起令自己甜蜜一小下的事情；当你和你的另一半因为一点小事吵得面红耳赤的时候，是否会想起了她/他以前对你好的种种……
苦来自生活，乐一样来自生活。顾城说得好，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。生活工作中永远不缺乏让你快乐的事情，只是你是否可以去回避或忽略了它，哪怕只是一点点，也足以抵抗不快的感觉。个人对此深有体会，当领导在会上狠批猛批的时候，我会故意走神想一些让自己感到快乐的事情，比如一个笑话、记忆里的一个快乐的情节等等。然后继续正襟危坐聆听领导教诲，感觉效果还不错。关键就在于自己是否有个乐观、洒脱、豁达的心态。
荷马史诗里有个叫西西弗斯的英雄，因触怒了宙斯而被罚天天推着一颗巨石上山，推到顶端石头就滚落下来；中国古神话也有一位类似的人物，月宫里的吴刚，日复一日砍树，砍了又长出来。谁也不知道西西弗斯和吴刚是什么样的心情，不过我更愿意接受他们是快乐的，因为当你身陷绝境无可选择的时候，从不喜欢的事情里找到乐趣是活下去的唯一希望。
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