精选高三青春作文集合五篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的高三青春作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三青春作文 篇1
我们在青春的草原上打马而过，飞快地向前奔驰着，慨叹着时间的流逝和青春的短暂，却在身后，抛下了一地的落花和斑驳的马蹄印。
我们在时间的长河旁伫足眺望，滔滔河水从无限远处而来，又奔向相反的无限远处。我们唏嘘着自己的渺小和河水一般滚滚向前的青春，却看不见，河上架着的那道飞虹和水中不时蹦跳的鱼虾。
我们总是这样，拼命强调着青春的宝贵，却浪费似水年华中那些弥足珍贵的小幸福，不断地索取爱的同时，又无情地挥霍过剩的感情。忽略了这些的后果就是，认为自己拥有的是天底下最差劲的青春。
岁月的流逝中，留下了一道道浅浅的痕迹：爱情、友情、亲情，悲伤、孤独、委屈。这一切的一切都曾经存在，曾经悄悄地刻印在心中的某个角落。但我们忽略了这些，无休止地索取一切，说要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以为微不足道的小幸福的同时，怀疑自己鲜活明亮的青春。用心感受，用心经历这属于自己的一段最美丽的人生。用力地抓住那些未知的小经历，或许，世界会更丰富多彩。
我们发现青春的草原即将到达尽头，我们勒住缰绳，惶恐中带着一丝无奈，忽然我们发现了脚下的花是如此绚烂，我们信步向前畅游于这即将消逝的青春中。
我们发现时间的波浪不断翻涌，那属于自己的一小滴水珠即将淹没于浩瀚的大河中。忽然，我们发现了飞跨的虹桥，我们不再探究时间从何而来又到何处去，我们让这美丽的画卷铺陈在心间。
笑吧，我们还拥有青春，去抓住那些曾经被忽略的色彩。
高三青春作文 篇2
青春，总是要经历那么些伤痛才叫青春；青春，总是要留下那么些泪水才叫成长。没有“前生”的经历，又怎会有“今世”的感慨？
曾经一个挚友哭着对我说：“是我毁了自己的青春。我又何尝不是呢？
如果说懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始终在这两个词语中格斗。
在“前生”，我看着《简爱》为简难过落泪，看《奋斗》为米莱的偏执感到难堪。在“今世”，再看一次，却是简对生活的坚强，为米莱的偏执不再难堪，而是心疼。于是，我知道，一个前前后后的差距，也许久不到一个人的黑发变白，却是一个真正成长的过程，心在成长，在变化。
在“前生”，我想尽办法想要脱离那个家，我认为父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脱缰的野马逃啊逃。在“今世”，当我终于脱离了那个家，我才发现孤单的我一无所有，什么都做不了，伴随着我的是孤独与痛苦。于是，我知道很多事情，不是我们想做就能做得了的。有些事情，要经历了，才知道那种痛苦，那种心
酸。
在“前生”，我还不认识某某某们得时候，我把那些跟我一样不安分的ABC当成挚友，自以为拍拍手掌就真的能做到，有福同享有难同当，在“今世”，久到我看着他们一个个的脱离我的世界，淡出我的舞台，才恍然间明白，对于时间和距离这两个概念，对于懵懂的我，充满了无奈。于是，我知道，永远不能相信所谓的一成不变，因为世界上从来就没有。
在“前生”，我的脑子里装满了安徒生笔下的，王子公主灰姑娘骑士，偷偷的想着谁会是我的谁谁谁。在“今世”，我依旧相信着安徒生说的那些美好的结局，却再也不期待
我的谁谁会在几时出现。于是，我知道，有些期待，在淡淡的时光隧道，被抹杀殆尽，完全，再也不见。
在“前生”，听一个朋友说，我这辈子非他不嫁了。在“今世”，听这着人说，绕了一大圈，发现最适合自己的却另有其人。于是我知道，在年少时，我们都做错过什么，终
于有这么一天，我也可以放下执念，重新选择。于是，我知道，在年少时，我们都在错过什么，终于有这么一天，我也可以放下心中的执念，重新选择。
在“前生”，发生了太多，就像冬天的雪，经过彻骨的寒冷，经过刺心的疼痛，什么也不再，甚至连伤疤，都只是一种奢侈。因此我不想挣扎在那些从前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在高三，看着高考倒计时的日子里。密密麻麻的.课表，没完没了的作业，我们也曾抱怨，也曾无奈，但自己的跨栏总得自己去跨越。所以，我告诉自己即使世界曾经荒芜如
沙漠，即使那些从前曾经，让我湿了眼眶红了眼圈，即使岁月的雕刻，让我的心棱角不再分明不再清澈，即使年华老去，我们也要为人生一搏。
年华，经不起岁月的激荡。青春，终有逝去的时候。人在长大，心在成长，青春我们伤不起！
高三的我们要淡忘得失，笑迎未来，奋力一搏，在高三最后的时光中，让青春的“今世”华彩重生。
高三青春作文 篇3
“时间都去哪儿了……”
转眼间，距离高考仅剩下七十天。随着远足活动的结束，最后的放松也结束了，随之而来的便是战斗的号角。余下的七十天，只有奋斗！
关于此次的远足，所有人最大的体会应该就是‘累’吧。大约三十里的路程，走来竟如十万八千里，仿若西天取经般的艰难。活动结束后，我坐在凳子上，恍惚间竟有种双腿已脱离身体的感觉。这也充分的为我敲响了警钟，‘身体是革命的本钱’，倘若没有一个健康的身体，又如何面对接下来的高考呢？
而关于此次远足的另一种体会，应该就是‘伤感’一词了吧。远足活动的结束，意味着我们也许是最后一次像今天这般聚在一起玩闹了。毕竟七十天后，我们将各奔东西，去追求自己的梦想，或许这一生都不会再见。可是，多年以后，当头发花白的我们已无力闹腾，慢悠悠地躺在摇椅上时，或许会回想起我们曾经一起度过的青葱岁月，会回忆起我们曾经肆意飞扬的青春。远足或许已经结束，可我们的青春永不散场！
或许这一生我们都不会再次相见，可我们每个人都将留在彼此青春里最美丽的时刻。而此次的远足，也必将成为我们青春里最浓墨重彩的一笔。
决战的序幕已拉开，战斗的号角已吹响。剩下的日子里要勇往直前，只为了在将来的日子里，当我们回忆起这段时光，我们可以问心无愧的告诉自己“我尽力了，我不后悔！”
让我们给最美好的青春留下最美好的结局。
高考，我、来了！
高三青春作文 篇4
在这个敏感又脆弱的年纪，总有那些人，他们的身影似乎永远那么高大，他们的身上似乎永远光芒万丈，我们似乎永远匍匐在他们的阴影里。但回过头来，是他们指引了我的青春。
曾经的一次次挫败，一次次自卑却更加转化为一次次奋斗，一点点进步，不是屡战屡败，而是屡败屡战，点点自卑与挫败铺就了那一条青春之路。我无法头顶艳阳天，脚踏阳关道，却披荆斩棘，踏出属于自己的青春之路。
挫败——我的自卑
没了熟悉的环境，没了亲切的脸庞，没了曾经的优势，有的是一张张陌生的面孔，一个不熟悉的校园以及更大的竞争力。随着高中生活的开展，一次次考场上的比拼，我渐渐体力不支。进入更大的环境才发现，自己曾经的优势不值一提，这里总有更多优秀的人，他们掩盖了你的优点，却放大了你的缺点，曾经的不努力，曾经的自以为是，曾经的马马虎虎，都变有了刺伤自己的利器。你在任课老师眼中，也不再只是那个优秀的“唯一”。可悲的是，父母看见努力的你，不忍责怪；老师面对几十分之一的你，不会严格要求；不熟悉你的同学，也不明白你的落差。昔日与今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是习惯平庸；我最害怕的不是成绩不理想，而是习惯这种“不理想”。幸好，那点点自卑，让我夜不能寐，让我反思，激我奋进。也正是那一次次挫败，让我领会自己对成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂缝，那又怎样？裂缝，那是光照进来的地方。”我的自卑也许正是我的裂缝，那一次次的挫败感也许正是我的裂缝，幸好有了它们，我的青春之路才能洒满阳光！
任何事情都是有时间积累的，曾经不知努力的光阴已被而今的奋斗所填补。我坚信这世上是有因果的，我以努力为种，以汗水种下了我的希望，那这世间定会报我成功的硕果。
在最美的年纪，我学会了努力奋斗的本领，我以自卑挫败填实了心中的沟壑，却在这片心灵的山谷种下了希望，化为黄金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能给沙漠留下长长的身影，再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”同样，再小的人物，也能以努力奠实自己，成就自己。
青春时摘下的叫做挫败的叶子，也许会在某个黄昏，从书扉中散落，我会缓慢将它捡起，我仍会记得，是它，指引了我的青春。谢谢有你，我的挫败感。
高三青春作文 篇5
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”熟悉的旋律传遍大街小巷，引无数粉丝折腰疯狂。
青春偶像崇拜现象已随青春偶像的不断出道成为当今社会的常态。尽管社会舆论曾批判粉丝的疯狂行为，但个人认为，该现象是利大于弊的。试问：在充满政治色彩与“社会主义核心价值观”的春晚上，谁不愿看见几个青春洋溢的面孔，听他们细数成长中的快乐与烦恼？
因此，该现象有助于将人们从过于严肃沉重的话题中解放出来，引导全社会形成青春向上活泼蓬勃的积极风气。当看到自己所崇拜的青春偶像在不荒废学业的情况下，拥有火爆的演艺事业，这本身就是对粉丝一种强有力的精神激励，激励他们积极向上，成为可与偶像比肩的攀登者。
“我怎么变这样，变得这样疯狂。”一句迷茫无助的询问又道出多少青少年的心声，引发多少共鸣？青春的确应当鲜衣怒马，烈火烹油，但这适当的哀愁又是对青春的适当抚慰。因心有戚戚而引发的青春偶像崇拜就更是无可厚非了，从某种意义上讲，这种方式令青年找到精神归属，找到可循可追可栖息的精神实体，因此“为赋新词强说愁”没有了，“把浮名，换了浅斟低唱”的颓废没有了，有的是“把吴钩看了，把栏杆拍遍”的壮志，有的是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的云淡风轻。这对青少年价值观的形成起着不可估量的作用。
诚然，粉丝斥巨资为偶像庆祝生日的行为有些过火，但这并没有引发实质性的社会危害。相反，这恰恰显示了青春偶像崇拜的巨大力量。青春偶像频频参加各类公益活动，在这个公益丑闻不断式微的时代，这实在是一个引导青少年形成正确价值观的极佳方式。利他主义者在时代车轮下几乎丧生，而利己主义却吸附微尘在空气中肆虐，青春偶像奉献自我投身公益，他们强大的影响力势必会引来人们，尤其是作为祖国未来栋梁的青少年们，积极参与到公益事业中来，让“雷锋精神”“社会主义核心价值观”不再流于口头，不再是纸上谈兵。
“存在即合理。”青春偶像崇拜从来不是“娱乐至死”的产物，也绝非“泛娱乐化”这四个字可以概括。它让书本中的哲人圣人重新活过来，并成为另一种来自生活的接地气的精神载体，让时代精神不再高高在上不可企及，而是以一种平易近人的姿态，唤醒时代对活泼、青春、积极、热情洋溢的时代精神的渴求。这才是青春偶像崇拜真正的时代意义。
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