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刘三姐小学语文教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的刘三姐小学语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刘三姐小学语文教案1
（一）导入新课。
1.放《刘三姐》选曲：《山歌好比春江水》。
2.谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？
（学生根据自己查到的资料谈）
对，这是电影《刘三姐》中刘三姐唱的一支歌，它传唱了近半个世纪，深受人民群众的喜爱。电影《刘三姐》就是根据壮族民间故事编的，今天我们就来学课文《刘三姐》。
（二）初读课文，整体感知。
要求：
1.读准生字表中的会认字，并记住它们。
2.思考：课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？
第一件：莫怀仁的`管家仗势要抢阿牛射中的野兔，刘三姐路见不平，用歌声大灭了管家的威风。
第二件事：是刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的阴谋，莫怀仁恼羞成怒想用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐，刘三姐提出要想结亲就对歌摆擂台。
第三件事：写“对歌”的情景。这部分重点描写了刘三姐和乡亲们在对歌中击败了财主和秀才们。
3.以上两项内容在小组或全班交流。
（三）抓住关键语句，深入理解课文。
1、结合课文说一说刘三姐的机智勇敢和莫怀仁一伙儿的蛮横和愚蠢表现在什么地方。
刘三姐：敢于揭露财主及其走狗的伎俩，敢于仗义执言，敢于用智慧来讽刺和斥骂财主及其走狗。莫怀仁一伙儿：想霸占别人的劳动果实，想霸占茶山，诬陷刘三姐的哥哥欠债，想要强娶刘三姐。
2、结合具体的歌词，想一想刘三姐的机智有哪些具体表现，你是怎么理解刘三姐山歌内容的。
重点引导学生体会山歌中所说明的道理，引导学生体会山歌中所运用的夸张、比喻、对偶等修辞方法，体会运用语言斥骂和讽刺莫怀仁一伙儿的巧妙之处。不必向学生讲述修辞知识，只需要引导学生明白这些修辞表达了什么内容和取得了什么样的表达效果即可。
（四）整体感悟课文。
1.结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄；乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？
2.刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读一读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢。
3.读了课文谈谈自己的感受。
（五）巩固练习。
按下面要求从课文中找出成语。
描写刘三姐和乡亲们的：（疾恶如仇、仗义执言、扬眉吐气）
描写土豪劣绅和秀才的：（恼羞成怒、气急败坏、狼狈不堪、如坐针毡、丧魂落魄、幸灾乐祸）
刘三姐小学语文教案2
教学目标：
1、指导学生默读课文，把握课文的主要内容，了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品质。
2、引导学生学会“喉、禽、债、轿、箩、奴”6个会认字。理解“歌喉、欠债、奴才”等词语及课文中出现的成语意思。
3、了解在壮族民间流传的脍炙人口的刘三姐的故事，了解以刘三姐为代表的劳动人民的勇敢、纯朴、善良的美德。
教学重点：
把握课文的主要内容，了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅作斗争的；
教学难点：
理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
教学时间：
2课时
教学过程：
第一课时
【教学目标】
1、会读六个二类字，掌握多音字“吓”。
2、理解“嫉恶如仇威吓恼羞成怒气急败坏狼狈不堪无计可施丧魂落魄扬眉吐气、幸灾乐祸“等新词。
3、会较流利地读出课文，知道课文重点写刘三姐什么事。
一、导入新课：
1、放《刘三姐》选曲：山歌好比春江水
2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？
对，这是广西壮族的山歌，歌者就是刘三姐，她是个正直勇敢的人，被老百姓誉为广西壮族传说中的歌仙。电影《刘三姐》就是根据壮族民间故事编的，今天我们就一起走进这位歌者《刘三姐》。（随机出示图片）
二、出示教学目标
1、会读六个二类字，掌握多音字“吓”。
2、理解“嫉恶如仇威吓恼羞成怒气急败坏狼狈不堪无计可施丧魂落魄扬眉吐气、幸灾乐祸“等新词。
3、会较流利地读出课文，知道课文重点写刘三姐什么事。
三、自主学习，合作交流
1、认读会认字，并组词。交流词语采集，为多音字“吓”组词。
2、交流你理解的词语。
四、检查预习效果，集体汇报。
1、我能读准字音：
社会歌喉飞禽走兽威吓欠债花轿箩筐奴才如坐针毡丧魂落魄捋袖挥拳嫉恶如仇
仗义执言恼羞成怒崎岖不平土豪劣绅
蜂拥而上面红耳赤气急败坏狼狈不堪
幸灾乐祸无计可施扬眉吐气拍手称快
2、多音字:xià吓人
吓hè恐吓
3、我能根据意思填词。（可添加你的理解方式：如表演、绘画等汇报。）
（）：恨坏人坏事像恨仇敌一样。
（）：为了正义说公道话。
（）：由于恼恨和羞愧而发怒。
（）：别人遭到灾祸时心里非常高兴。
（）：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
（）：像坐在扎着针的毡子上。形容心神不安。
（）：形容非常恐惧的样子。共3页，当前第1页123
（）：被压抑的心情得到舒展而快活如意。
（）：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
五、自己读课文，看一看，课文是分几部分写的？重点部分写了刘三姐的哪几件事？
（先自己给课文分段，在书上做旁批，然后组内交流）
六、汇报交流，巩固练习
1、小组派代表交流分段情况。（总——分——总）
第一部分：（1、2）概括的写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言，用山歌作武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴。
第二部分：（3——“再也无计可施，灰溜溜的白下阵来.”）写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管家的`威风，揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图，并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。
第三部分：（最后一段）总的血刘三姐的歌声传遍了家家户户，土豪劣绅听了非常害怕，乡亲们听了拍手称快。
2、课文写了刘三姐的三件事:
第一件事：莫怀仁的官家仗势要抢阿牛的野兔，刘三姐路见不平，用歌声大灭了管家的威风。
第二件事：刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的银，莫怀仁恼羞成怒用“提亲”的鬼主意陷害刘三姐，刘三姐提出要结亲就对山歌摆擂台。
第三件事：写对歌情景。
3、试用一段话概括一下课文主要讲了一件什么事？
课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，他用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。
七、朗读课文：指名学生读书。
八、布置作业：
1、将课文读给家长听。
2、积累四字词。
3、完成《作业本》中相应的题。
第二课时
【学习目标】：
1、理解课文，了解刘三姐是怎样与土豪劣绅作斗争的？。
2、理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
一、复习导入：
1、回忆课文主要讲了一件什么事?(课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，他用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。
2、重点写了刘三姐的哪几件事?
二、出示目标：
1、理解课文，了解刘三姐是怎样与土豪劣绅作斗争的？。
2、理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
三、自主学习，合作交流（出示大屏幕）：
1、自己读课文，做到能流利并有感情地朗读课文。
2、你认为刘三姐是个什么样的人？可结合她的三件事，画出能够体现它品质的语句，旁批出你的感受。然后在班上交流。
3、讨论:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄？乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？先在组内交流，再汇报总结。共3页，当前第2页123
（刘三姐用歌声仗义执言，揭露土豪劣绅欺压百姓的恶霸行径，使土豪劣绅的阴谋屡不得逞，所以～～。～～是因为刘三姐的歌声为乡亲们主持正义，说公道话。）
4、刘三姐唱的歌，你喜欢哪些，读一读，再说一说，为什么？提出不懂的地方，交流体会。
5、读了课文，谈谈自己的感受。补充有关刘三姐的背景资料。（见教案p43）
读了课文，我们感受到了刘三姐对贫苦百姓的同情。她嫉恶如仇，对社会上的不平事，不仅敢于仗义执言，而且用山歌作为与那些土豪劣绅做斗争的武器，其豪迈情怀和爱憎分明、善良勇敢的品质值得我们学习。
四、巩固练习：
1、按要求从课文中找出成语：
描写刘三姐和乡亲们的：
嫉恶如仇仗义执言扬眉吐气
描写土豪劣绅和秀才的：
恼羞成怒气急败坏狼狈不堪如坐针毡丧魂落魄幸灾乐祸
2、近义词和反义词。（见教案p42）
六、布置作业：
1、完成《作业本》中相应的题。
2、预习《语文百花园一》。共3页，当前第3页123
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