幽默的老师作文优选（15篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的幽默的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幽默的老师作文1
我的数学老师姓张，她的身高中等，身材比较苗条，眼睛大大的，鼻子挺挺的，总是留着短发。
别看她不爱笑，其实，她的性格很温和，很关心同学，说起话来还很幽默。
记得有一次，张老师在讲题，答案本来是140，但是有一个同学粗心大意写成了14，张老师就幽默地说：“你是不是把零吃了？”全班同学听后都哈哈大笑。那个同学惭愧极了，当时就表示再也不犯这样的错误了。
因为张老师很关爱同学，所以下课后都会给那些学习不好的同学讲题。有一次，我们班学习最差的同学竟然考了100分，同学们都不相信这是真的，直到班长说老师下课都会给他讲题，他才逐渐有了进步，大家这才明白他这次考100分也没什么好大惊小怪的。
我喜欢她，全班同学都喜欢她，她就是我们的数学老师张老师。
松果学园名师点评：
这位数学老师幽默又有耐心，老师也很喜欢呢！结尾直抒胸臆，酣畅淋漓，小作者对数学老师的.喜爱之情完全藏不住。数学老师要是知道了，肯定开心得不得了！
姝瑶的写作思路清晰，语言非常流畅，文中举例也很贴切，继续加油！
幽默的老师作文2
我的幽默老师，姓郭，是我们班的语文老师，上课常常让我们在欢声笑语中掌握语文知识。
语文课，遇到全班同学都无精打采，郭老师会突然放下手中粉笔：“同学们，你们都是国宝熊猫。”全班人愣住了，有同学已经托着腮认真思考这句话背后隐藏的意思，有反应快的同学，率先笑出声，像接力赛一样，一棒接一棒，班上很快笑得人仰马翻，一个个都变得很有精神。
郭老师很幽默，有时也会“变脸”。周五语文课，郭老师正在黑板上写生词，班上“捣蛋分子”的.凳子好似装上扩音器，开始发出咯吱咯吱声，漫延至人群，同学三三两两窃窃私语起来，甚至还掏出书包的玩具，肆无忌惮地在课上交流玩法心得。郭老师突然“暴走”，把手中粉笔举起，咳嗽两声：“我给大家表演飞镖，想不想见识一下老师的内功。”班上顿时鸦雀无声，班上的温度从夏天跳到冬天，每一个“作乱分子”都被郭老师用班规“款待”了一番。下一秒郭老师又开玩笑说：“同学们，班规可是一道大餐，能上桌的同学真有口福。”大家一听，赶紧把头低下，赶紧做笔记，生怕被郭老师请上桌。因为郭老师的幽默，我们期末考试拿到了年级第一。
怎么样，郭老师幽默吗？我期待郭老师下周的课！
幽默的老师作文3
“叮铃铃……”上课铃响了，但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊：“殷老师来了！”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下，殷老师闪亮登场。
殷老师是我们的数学老师，她是我们所有的老师里最严厉的一位，但是她的课也非常有趣。
一天，殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”，我们都不约而同地想到“香蕉”，惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说：“殷老师，下课了给我们买点儿香蕉吧！”“好，你出钱！”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑，拍手叫好。
这天的下午还有一节数学课，可是殷老师就不像上午那么幽默了，因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸，面无表情地给我们讲解，还不时提醒一句：“都注意听讲！”但是仍有同学似乎没有听到老师的提醒，还在那里玩儿。殷老师走到他跟前，用教鞭拍了他的.背一下，那位同学立刻坐直了。
我知道，殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲，同样她严厉也是为了让我们学到更多的知识。不论殷老师严厉还是幽默，她都是为了让我们的人生画板上增添更多的光彩。
幽默的老师作文4
我的数学老师戴着一副眼镜。透过眼镜的眼睛非常严厉。起初，当我见到他时，我以为这学期会是一场灾难。这样一位凶狠的老师幸免于吃肉和血的`痛苦。当我刚上数学课的时候，我神经紧张，害怕任何不幸，然后我可能会吃东西。竹笋炒猪肉。啊！
但是几天后，我发现虽然吴老师很严格，但是去上课还是很容易的。当你听吴先生的应用题时，他用了红军和敌人的比喻。红军首先了解敌人的地形，找到突破点，然后一举拿下敌人。在老师这么说之后，学生们能够站起来轻松地解决问题。这里。吴先生说起犄角时更幽默。他说，圆角是皇帝，掌管着整个国家，而平角的权力很小，他只控制着半个国家。在这样一堂课结束时，学生们仍然不满意，仍然沉浸在故事数学课中。
在自习课上，一些学生环顾四周，看到老师正忙着假装做作业。吴老师风趣地对他们说:嘿！你们想成为间谍吗？你想监视老师吗？你认为这个间谍这么好吗？”学生们脸红了，低下了头，可能在想:老师真是火冒三丈，下次还是少犯错误。”
关于什么？我们的数学老师幽默吗？
幽默的老师作文5
星期四上午的第三节上课铃声一响，我们就快速地排好队伍，向科学教室走去。
刚进科学教室的门，就听见李老师说：“同学们，今天我有一份特殊的`礼物要送给大家。”话音刚落，有同学高声喊道：“会不会又是考试？”有的说：“是不是有好吃的？”说着便站起来，看看李老师有没有好吃的东西……大家开始议论纷纷起来，都在猜测这礼物到底是什么。过了一会儿，李老师等同学们安静了，笑嘻嘻地说：“那就是考试。”谜底终于揭开了。只听见同学们又开始议论起来了，有人说：“我不接受这份礼物。”我也瞎凑热闹，连忙说：“对！我不接受这份礼物！”李老师的神情一下子变得严肃起来。我见情况不妙，急忙闭上嘴巴，只有那几个同学，还在叽里咕噜地说话。李老师见他们还在说话，便说：“就快开家长会了。如果谁再说话，我就把他的考试成绩告诉家长。”顿时，教室里鸦雀无声。
老师发给我们每人一张白纸，叫我们把答案写在上面。按照老师的要求，我认认真真地做完了试卷，仔仔细细地检查了几遍，直到我觉得没有错误了，才放下心中的一块大石头。
终于，挨到了下课铃声响，我满怀信心地交了试卷。
这真是一个幽默的老师！
幽默的老师作文6
郭老师是我英语补习班老师，她特别美丽。
郭老师20岁左右，中等身材，衣着大方，有着大大的眼睛，第一次见到郭老师宛如仙女下凡一样美丽，郭老师不仅人长的美丽而且郭老师的学业也特别厉害。
第一次上课时，老师让我们做自我介绍。是介绍自己同学用英文说一下自己的名字。在做一个动作。没起力的同学就学着动作说你好。因为当时班上有一个特别腼腆的女孩儿，轮到那个女孩儿时，他只说了自己的名字没有做动作。当时的场面特别尴尬，郭老师就想到了一个幽默的方法。老师就学着那女孩的动作站立不动，于是我们也跟着老师做一样的`动作，搞得全班同学哄堂大笑，就这样，我们在欢声笑语中开始和郭老师第一次的课程。
还有一次是，那天我去上课。但是是另外一个同学补课，老师也是让他去的。老师说是我妈妈看错，不是今天上课。但我老妈现在又不在家。家里也没有人。老妈也不让自己走路回家。但任性的我非要自己回去。老师也没有办法。只好顶着大太阳送我回家。快到家门口时，老师一直一直在叮嘱我要注意安全。妈妈到家说这个老师真不错。
我喜欢郭老师。喜欢他的幽默，喜欢他独特的教学方式。
幽默的老师作文7
我眼中的蔡老师就像是一个开心果，因为每一次上作文课，他都把大家逗得捧腹大笑。
你瞧，今天我刚进教室，蔡老师就在那里安静地坐着了，可他的坐姿千奇百怪，有时翘个二郎腿，有时双手抱拳放在桌子上，有时漫不经心地靠在椅子背上
上课以后，蔡老师先是给大家发作文本，我在坐在那里，心里却忐忑不安，我以为作文本是直接发下来的，可事情却不是我想象中的这样。蔡老师先是叫人上去抽一本，可他不抽前，不抽后，偏偏抽了中间的一本，这本刚好就是我的。为什么？为什么第一本就是我的？没办法，我只好硬着头皮上去读我的作文，我读完以后就安静地坐在那儿听老师给我指出作文中的缺点。我听到他的评价，不仅没哭丧着脸，反而还哈哈大笑起来，这一切都是因为蔡老师的幽默。
第二节上课后，我更是笑得肚子都疼了，因为蔡老师给我们举了一些有趣的例子，比如蔡老师说他学会了杀猪，然后他就走到一个同学的桌前对我们说：“我先抓住他的'头，注意我不是一刀子捅进去，然后再把刀扯出来的，而是哗哗地切下他的整个脑袋，然后挂在钩子上”一阵又一阵的笑声传出来，这一切还是因为蔡老师的幽默。
这一上午我是在欢声笑语中度过的，这都是因为蔡老师的课非常有趣呀！
幽默的老师作文8
我们班有一个很幽默的老师，姓郭，我很喜欢他。他第一次为我们上课，我们就脱口而出，问：“郭老师，你是哪个郭呀？是不是高压锅的锅呀？”郭老师微笑了一下回答：“才不是呢！我是高爷爷的脑袋，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵的郭。”他还还故意说：“我是小晶的哥哥，我们俩都姓郭！”我们全班哄堂大笑，有的站在椅子上指着郭老师笑，有的'一边笑还一边用拳头擂桌子，还有的更调皮，跺着脚笑，郭老师也和我们一起笑，笑得可开心了。
郭老师还喜欢和同学单独谈话。比如，他和我在走廊上说话，问我叫什么。我调皮说：不告诉你，以后你自然会知道的。他笑了一下，露出了两颗大门牙，那两颗门牙真白呀！我好羡慕。
他有时候叫我们注意“37×2”怎么乘，就把“37×2”写得很大。他看见一个同学不认真，就用书轻轻地拍了一下，说：“手榴弹打中你头了。”我们听了笑声更大了。
同学都说：“郭老师真搞笑，我喜欢他上数学课。”别的班同学都羡慕我们班有一个幽默无比的老师，我也高兴，有这样的老师，爽！
幽默的老师作文9
人们常说老师威严、古板，总是摆着一副一本正经的面孔。但是我要说，我的老师是一个幽默风趣的人，她就是赵老师。
赵老师上课以幽默为特色，经常把我们从愁眉苦脸的悬崖带到笑口常开的顶峰。某节课赵老师在讲四则运算，刚读完一道题老师就皱着眉说：“我的.小同学们，这道题老师不会做，谁能帮老师一下？”同学们争先恐后的举起手来。老师找了一个女同学，她下了讲台，拉着女同学的手说：“来，我的小公举，你来教教我这傻乎乎的老师。”同学们听了哈哈大笑起来。一会儿，赵老师又“不会做题了”，这次她向小东“请教”，小东回答不上来还像木桩一样站着。赵老师笑着说：“这棵小树真可爱！”她又连着叫了几个同学，大家都答不上来，只能一个一个杵在那儿。赵老师长叹一口气：“植树造林功劳大啊，为了保护你们这些小树，为了祖国的明天，还是我辛苦点儿吧！”同学们又是一番大笑。
赵老师不但语言幽默，而且走路的姿势也很幽默。她总是大摇大摆的像只骄傲的天鹅！除此以外就是赵老师的声调，一会儿伤心，一会儿开心，总能引得同学们哈哈大笑。
多么机智又幽默的老师呀！我们在她的课堂中健康快乐的成长，有她教我们知识，我们倍感快乐与自豪！
幽默的老师作文10
弥老师是我的课外班儿，语文老师，他很幽默，有一次上课，我们的班和另外一个班比赛飞花令飞的是＂花＂字。
由我方开始，＂夜来风雨声，花落知多少，＂一个同学答的还不到一一眨眼的功夫，对方已经按纳不住。＂停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，＂我们你一言我一语的对方抗衡着，不知道多少回合，对方实在太强大了，我们便无言可对了。正当大家急得抓耳挠腮的实在想不出来时，裁判马上要喊停了，这时弥老师一把抢过话筒说：＂我还有一个，花开天地间，细雨润心田＂。我们一听就乐了，原来，老师使用的是他的杀手锏，竟然是机构代言词，让我们笑的前仰后合，对方大叫，老师作弊。然后有个同学没站稳，＂扑通＂一声摔倒在地，让我们笑得更厉害了。
还有一次弥老师讲三国的故事，在讲课前，老师先分组，一组叫孔明组，我心想，那一组肯定会是曹操组或者是凤雏组？谁知老师露出牙，嘿嘿一笑说，另一组就叫恐龙组。语音未落。我们组高兴的.大叫，而那组＂恐龙＂们气得拍桌子，打板凳。
每次上课我们都在欢乐的气氛中进行着，不知不觉间就下课了，能有这么幽默们好老师，让你既高高兴兴的上课，又轻轻松松就学到了知识。
幽默的老师作文11
我的语文老师史老师非常幽默。 史老师叫本子上.纸上没有写名字的小朋友“无名英雄”；又叫上课不专心的小朋友“懒虫”；又叫我“小家伙”......哈！真好玩儿！ 今天，史老师要我们背第11课的第3小节。然后又“请”王子康上台背。王子康三步并作两步地走上台。背了起来：“周总理身穿对襟白褂，咖啡色......”王子康说到这儿卡住了。这时，史老师接了一句：“咖啡色短裤啊！”“短裤，哈哈！”我们班哄堂大笑。王子康继续背下去：“头上包着一条水红色围巾！”“围巾，围巾包在头上的`？”史老师严肃地说。“哈哈哈！”我们又嘻嘻哈哈地笑了起来。课本上明明显显地写着“头上包着一条水红色头巾”，怎是围巾给我们包头的？ 真是一位幽默的史老师！我爱我们的史老师。
幽默的老师作文12
政治课上，我们讲到了如何接受风格不同的老师。一提到教学风格，我就情不自禁地想到了和蔼可亲、风趣幽默的郭老师。
首先郭老师对我们的称呼就与其他老师有所不同。其他老师都叫我们：“这位同学、这位姑娘、豫姝等。”而郭老师一般叫我们女生“妞儿，你来回答吧。”不知为什么，“妞儿”这个称呼总让我们感到无比的亲切！
郭老师的课堂就更不得了啦！几乎每节课，不！每节课都总是充斥着我们的笑声！记得有一节课，郭老师总是不叫我回答问题，我急得举起了两只手。没想到郭老师一眼就看到了我，说：“这个妞是举了两只手吗？我看我要是再不叫她，她就要把她的脚丫子也举起来了！妞，你来回答这个问题吧！”全班哄堂大笑，有的.同学还笑趴下了！
当然幽默归幽默，作为一名称职的老师，该严也要严。对待作业，郭老师可谓是一丝不苟，他不允许任何一个人不写作业。如果哪个同学没写，那么他（她）就完了！直接叫家长，家长没来就不许走！我想郭老师应该认为作业好不好、写没写就表明了一个学生的学习态度，态度不好，还谈何学习呢？
这就是我们的郭老师，他有时像我们的父亲，有时像我们的朋友，有时又回归了他本来的身份——老师！
幽默的老师作文13
这个学期，我参加了一个外教老师的英语班。每到那个时候，我总会早早地来到教室，等着老师来上课，因为我十分喜爱这位幽默的外教老师。
她长着一头棕黄的短发，高挺的鼻子，一双大眼睛，高挑的身材，语言十分幽默。有时候，我们经常“中英文结合”说话，老师就会说：“Ｄｏｎ’ｔ ｓｐｅａｋ中文！”逗得我们捧腹大笑。因为她不仅表情丰富，还把“中文”说成了“中问”！她对我们十分友好，就像我们的老朋友。我最喜欢她的教学方式，通过许多好玩的游戏来学习单词、句子。有一次，教师发给我们一张纸和一篇打乱了顺序的`文章，让我们剪下来配上小插图，编成一个故事。我们动作快的，就可以得到一个Ｈａｐｐｙ ｆａｃｅ，所以我们积极开动脑筋，踊跃举手回答问题。老师还经常把我们分成两组，默写单词，看哪一组默得又对又快。我们一听口令，就快步走到黑板前，飞速写下单词，黑板上常常留下我们龙飞凤舞的字迹。这时，老师故作生气地说：“Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？”我们便哈哈大笑，老师也跟我们一起乐。
这就是我的外教老师，幽默又可爱的外教老师。
幽默的老师作文14
五年级上学期，我们有一个非常幽默的老师，那就是综合实践老师，当王老师说这个老师很幽默的时候，我们脸上还带着喜悦，想那位老师一定是年轻非常帅气的老师，可是下午上课的时候，那个老师一走进班，我们就全都带着失望的表情。
当我们开始上课的'时候，老师走了进来，一看，特别失望，这个老师有点胖，脸上板着一张脸，别看他很严肃，但是真正上起课的时候，会把你笑得肚子疼，我记得有一次，我们第一次上综合实践课的时候，老师问我们是不是上一学期学到了舌尖上的金水美食，我们大家都异口同声的说：“是。”然后老师让我们选择一种自己喜欢吃的东西，写出它的颜色，味道，形状，还有意，当初我们不知道意是什么？随后老师给我们讲，意就是厨师为什么要把美食摆成这个样子，随后我们就依依知道了，老师还说等我们写完了，下节课要上来讲你喜欢吃的美食，老师说了一句非常搞笑的话，不能原因是“因为它好吃，香！”老师刚说完这一句，我们班笑的都能把屋顶给掀翻了，我有非常喜欢这位老师。
虽然这位老师才刚刚陪伴我们，但是在这个期间，我们就能感受他的温暖，所以每位老师都希望我们学习好，这也是为了我们好，所以我们一定要好好学习，天天向上。
幽默的老师作文15
在我五年的学习生涯中，有许多老师，老老少少，高高矮矮。但其中一位老师却因为他的风趣，而给我留下了深刻的印象。
那是三年级时，妈妈在学而思给我报了课外班。以前的课外班都太无聊了，这次肯定也很无聊。一到学而思，我就迈着沉重的步伐向教室走去。一进教室门就看到一个女老师。这个老师长得十分漂亮，有长长的`头发，穿着休闲装带着一副金丝边眼镜，我像一个没毕业的大学生。一上课，老师就说：我叫李孟孟，你们可以叫我孟孟老师。接着又看着一个正在打哈欠的学生说：如果有人没睡醒，就请你站起来把瞌睡虫赶走了再坐下。全班哄堂大笑。我心想：这么漂亮又幽默的老师全世界应该找不到几个吧？
记得有一次陆俊正望着窗外发呆。老师就说陆俊啊，你是不是要改名叫呆哥啊？一听到这话同学们顿时笑了起来。呆哥从同学们的笑声中清醒过来，害羞的摸了摸头。
还有一次，在数学课上如同天才的我，却因一时的疏忽而写错了最简单的一题。孟孟老师看到了，便问：王浩正啊，你到底是天才还是颠仔啊？这下同学们更是合不上嘴了，这时我也不由自主的笑了。这就是我们老师的逗人方法之一取外号。
这就是我的幽默老师，我很喜欢她，你呢。
【幽默的老师作文】相关文章：
幽默的老师作文11-25
幽默的老师作文（精选）06-07
幽默老师作文01-20
幽默的老师08-03
幽默的语文老师作文03-04
【必备】幽默的老师作文02-25
幽默的老师作文（集合）02-11
幽默的老师作文（优秀）02-09
（荐）幽默的老师作文03-09
（通用）幽默的老师作文08-29