老师的作文

老师的作文[通用4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的老师的作文4篇，欢迎大家分享。

老师的作文 篇1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪识干。”每一位老师都像蜡烛一样，无私奉献，牺牲自己而为我们照亮通往成功的道路；每一位老师都像园丁，任劳任怨，辛勤的培育着祖国的花朵。

　　但老师也不是十全十美的，他们偶尔也会出错，也有缺陷，可我们不能因为这而不尊敬他，对于他的话而充耳不闻。

　　我在小学五年级时，就遇到这样一位老师。那年，我们班的数学老师被调走了，新来的李老师就带我们班的数学课。他个头不高，相貌平平，来自湖南。大家都看好高大的老师，认为那才出众，才厉害，对李老师完全不当回事儿。上第一堂课时，大家嬉笑打闹着，根本不顾老师怎样拍着讲台喊“安静”。因为他说话发音很不准，音调也不全，简直就是地道的湖南口音，大家都笑话他连普通话都不会讲，甚至有些同学还在背后学他说话，叫他“乡巴佬”。可后来，“乡巴佬”却深得大家爱戴与尊敬，他的课上，没人会胡闹。

　　为什么呢？是这样的，一次中午，我们意外发现李老师没有休息，在办公室外研究数学呢，我们看了都很感动。李老师对同学们的嘲笑并不生气，反而还大家正确发音是怎样的，大家都渐渐改变了对李老师的'看法。直到后来我们知道他为了不影响我们班的数学课堂效率，在节假日出去参加普通话考级，大家更是震撼不已。数学课上，大家都自觉了很多，纪律也好了，一个个都专心致志的听讲。

　　李老师他真的是个有责任心的好老师，他告诉大家不要对学习产生恐惧感，把它看作一种享受就会爱上学习，会轻松很多的！课堂上，他是我们的长辈，是我们汲取知识的来源折；课下，他就像我们的好兄长，为我们解决问题。

　　每一位老师都是伟大的，都是我们尊敬的，不论其有什么样的缺陷，他始终都是我们学习的好榜样。就像我的这位讲方言的老师，他也能用自己的毅力与责任心获得同学们的爱戴！

　　“三尺讲台迎冬夏，一腔热血洒春秋。”在此，我想说一声：“李老师，谢谢您，您辛苦啦！”

老师的作文 篇2

　　亲爱的石老师：

　　您好！

　　一个多月没见您了，真的有些想您了，8月8日那天，在路上看到一个长得非常像您的人，我让妈妈超车过去，细一端详，哇，认错人了，她可没有您漂亮。从那天起，我就想给您写封信。

　　亲爱的老师，暑假过的不错吧，虽然没能见到您，但我经常光顾您的博客，知道您研修完后去旅游，日子过得很充实。从放暑假开始，妈妈就给制定了很详尽的计划，为了培养我的气质，当然最主要是我自己想变得优雅、绅士，所以开始学习小提琴。小提琴是乐器皇后，但学起来不仅很难，也很枯燥。好在我比较努力，现在已经会拉几首曲子了。小提琴已经融入我的生活，每天至少练半小时至一小时。今年的夏天实在是太变态，一开始总是下雨，后来又进入桑拿天，让我们接受“烤”验。我怕热，妈妈为了让我清凉一“夏”，也为了让我掌握一种本领，为了锻炼心肺功能和减肥，我又学了一期游泳，在水里的感觉真得很爽。我还抽空去了“太阳部落”和海滨城市青岛，世界太大也太小，在我们去青岛的旅行车上，还见到了您的同学呢，她现在在刘庄小学教数学，她一个劲地夸您，让我感觉到做您的学生是一件很荣耀的事。在青岛“极地海洋世界”还碰到了那憨厚稚气的胡相龙，因为时间关系，匆匆打了个招呼我们就各自分开参观了。在青岛啤酒城中，我还秀了一段街舞，台下的观众连连叫好，还给了小礼物。这一刻，我仿佛明星一般，我感到平时的付出都是值得的，也学些东西也能提升别人对自己的尊重，让别人对自己刮目相看。“小小实验家”在8月23日如期开课，在25日结课了，给我们做实验的`是白树常老师，原来我以为他只会教语文呢。老师，当您看到这里，可别以为我没读书学习呢，给您汇报一下吧，我每天都读书，除了《哈里·波特》外，我还读了《城南旧事》、《男孩子必读的一百个故事》，因为我妈妈经常说：“三天不读书，智商输给猪”。我可不想输给猪啊。数学已经预习完了，大多数题我都会做。英语前三单元也预习完了，单词不论白体还是黑体我都会写。古诗文三十首我都已经背过了，语文课本当中的课文、生字、日积月累我预习了一些。我虽然已经静下心来，慢下来写字了，但妈妈总说进步不大，可能是方法有些不对头，实在不行就到辅导班练字，一定把字写得方方正正、漂漂亮亮的。

　　还有几天就要上学了，又能见到您了，想想心里就高兴。开学后，您会看到一个晒黑了、长壮了的帅哥，那就是我。

　　此致

　　敬礼

　　祝老师身体健康，青春常驻

　　20xx年8月27日

老师的作文 篇3

　　在这个秋天里，我们迎来了开学季。走出充满美好回忆的小学生活，踏进中学的大门。一切都是如此的陌生，陌生的脸庞，陌生的声音，大家都是你看看我，我看看你，只觉得特别新鲜。

　　当她抱着一叠书纸进入教室，教室里静极了，使人透不过气来。脸上带着淡淡的四十五度角微笑，环视了一下四周这一张张充满活力的脸庞，好像恨不得把每一张脸都刻在心上。她梳着一头马尾辫，每一次抬头看她，都觉得她十分亲切，有一种妈妈般的温暖。初见她时只用两字形容——亲切。

　　她的课上，虽然露出的是严肃的神情，但却饱含着她对于学生的尽职尽责。她不愿放过任何教导学生的机会，哪怕只是一个最简单的`单词。她总是会用最简单易懂的方法教会我们背诵一个又一个的单词，她常常告诉我们：有错才有进步。结果并不重要，重要的是过程。哪怕我们单词默写错的再多，她也会很耐心的告诉我们该如何去记，该如何去写。初见她时只用两字形容——尽职（严厉）。

　　她的时而和蔼，时而严厉，无时无刻不在告诉我是对还是错。

　　如果说李老师是梯子，那我们便是靠着梯子一步步扶墙而上的藤蔓......

　　初见李老师，带着愉快的心情，她将伴随我们度过最美好的三年时光......

老师的作文 篇4

　　华老师有一个神奇的百宝箱，它可以像变魔术一样变出我们需要的任何东西。

　　记得有一次，我上体育课摔倒了，手摔伤了，衣服也破了，鞋也开胶了，那叫一个惨！同学们把我扶到教室，华老师听说了，急忙跑过来，手里还提着一个小箱子。她赶忙给我检查了一下，然后从箱子里拿出碘伏给我消毒。看我龇牙咧嘴的'样子，华老师温和地问道：“疼吗？”我忍着疼使劲摇头。华老师又拿出一个创可贴给我贴上。伤口处理完，她又看了看我的衣服和鞋子，从箱子里拿出一个针线盒，还有一瓶万能胶，開始缝我的衣服，随后又给我粘鞋子。我完全忘记了疼痛，满脑子都是这个小箱子。箱子看起来不大，怎么里面什么都有？这时华老师把衣服、鞋子递给我，我穿好后还是好奇地看着她的箱子，不由得想：难不成老师真会魔法？正想着，一块巧克力出现在我面前。“这个给你，以后活动时一定要注意安全。”华老师嘱咐道。我接过巧克力，用力点点头。

　　华老师要回办公室了，我忍不住问道：“老师，您的百宝箱里还有什么呀？”老师笑了笑，神秘地说：“你们需要什么，我就有什么！”

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