老师的作文【精选6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1
今天第一节语文课，壮老师就开始布置家庭作业，我们疑惑不已，心想：啊？现在就布置家庭作业，怎么回事？壮老师又说：“今天布置家庭作业，请你们闭上嘴巴，不要尖叫。”我心想：“这回作业肯定不是多，就是少。我的心在怦怦直跳，不禁闭上眼睛，暗暗祈祷作业不要太多。
这时，壮老师布置了第一个家庭作业：“把第18课莫高窟背一遍，抄一遍，默一遍。”我吓出了一身冷汗，身体抖个不停，心想：“唉！这回完了，这一项作业对我来说至少要1小时，太多了，我死定了。”这时只听见同学们都在小声抱怨作业真多，许多同学唉声不断，整个教室一片怨声。壮老师又开始布置第2个作业：“认真预习第17课黄果树瀑布。”这项还好，轻松多了，花不了我多少时间，正当同学们松了一口气时，更大的“灾难”来临了：“完成一张试卷，除了作文。”我的人都要瘫在桌子上了，这么多作业，要哪时才能完成呀？更何况还有数学和英语作业呢！我的斗志完全消失得无影无踪了，感觉全身的'力气都被抽走了，这时只听得壮老师说了最后一句话：“以上作业纯属虚构。”
整个教室顿时笑声不断上，同学们都像炸开了锅一样，七嘴八舌地开始讨论起来。这件事令我虚惊一场，暗暗地松了一口气。
老师的作文 篇2
敬爱的贾老师：
您好！您的身体还好吗？您也许想不到吧，我就是您二十年前的学生王君妍呀！
贾老师，您当年对我的教诲，我仍记忆犹新。那时候，我是一个害羞的'孩子。记得有一次，我写作文的时候，钢笔没水了，我已问过所有的同学，可是，他们却说没有带，当我急得像热锅上的蚂蚁的时候，突然，一个亲切的声音问我：“王君妍，你怎么了？”我回过头来，一看是您，我说：”铅笔没水了。“那时，您想也没想，转过头，就向办公室走去，回来的时候，您手里却多了一瓶钢笔水，当时，您对我说：”给，把钢笔打满水，再给我。“这件事，我现在想起来，心里都是热乎乎的。
老师，正是您当年对我们的严格，才使我们个个都成了栋梁之才，您知道吗？当年的小孙斌，已经成了现在的长跑冠军，我也已经是一名伟大的警察了，要是有机会的话，您也来我家坐坐吧！
在这二十年里，我还和胡语欣、张熙哲……举办过聚会，谈了谈现在的工作，您肯定没有想到，以前在班里学习最差的常自闯，现在也当上了经理。
好了，今天就写到这里吧，我还会继续给您写信的。
祝您身体健康！天天开开心心！
您的学生：王君妍
20xx年1月31日
老师的作文 篇3
致亲爱的老师：
今天是教师节，也是您的节日，这个专属于您的节日里，您过得还好吗？
老师，我先把丑话放在前面，但愿您不会介意。
刚入小学的时候，准确说的是上学几天后，尤其是当您批改我们的作业，却因某人的作业写得不好而生气后，我才发现，这个老师可真凶，一点儿都不好。当时，满脑子想知道全都是：我想换个班，这个班主任也太凶了，希望以后可以换个班主任等等等等……总之，那几天，我对您的印象总不是太好。
不过后来，每一学期，我都会对您有新的印象，更好的印象。
老师，您的每节课都上的那么好，讲的内容也是那么的全面，想必，您是否夜挑灯战了呢？您是否在一个漆黑的夜晚一次又一次的为我们批改着作业，复习着功课；您是否每次睡觉都是11点多呢，哪怕睡觉之前也要再看一眼明天要学习的新课，就是放不下我们的课程。
老师，您那乌黑的发梢里藏着的一根又一根银发是如何来的呢？是为我们操心过度，还是另有其因呢？
老师，您对我们那么严格，一定是为了我们将来的`成长吧；您对我们的次次批评，是否也是为了我们这些初生的苗苗们呢？
老师，上课的时候，您轻松就管住了班级的纪律，下课的时候，您又偶尔陪我们说说笑笑，仿佛自己也是个孩子。
老师，您写出的每一个字，对我们而言，它都能展露出您对我们的希望；每个夜晚灯下的身影，都是您对我们的辛勤教导；您流出的每一滴汗水，都是您对我们这些“祖国的花朵”的哺育，让我们尝到了最好的“食物”；您对我们的教导，更是让我们搭起了智慧的桥梁！
老师，您对我们的照顾是否以是远远的超过您对自己的儿女的照顾呢？是啊，您都已经把我们当作了您的儿女了呀！
不管以后我们上了初中、高中或者大学，或是以后我们都不会忘记您，不会忘记您对我们的师恩，因为师恩对我们来说，它是永生难忘的！
一个鼓励，一个批评，一个安慰，您的每一方面都淋漓尽致的透露出了您对我们的爱、对我们的希望。我们也不会让您失望，在社会上崭露头角，不会给您丢脸，而是给您无上的荣光！
最后，亲爱的老师，祝您节日快乐、工作顺利、合家安康、万事如意！
您亲爱的学生：xxx
书于20xx年9月10日（教师节）
老师的作文 篇4
“先管好自己再说！”“我还是重复我那句话，上课的表现决定你考试成绩的多少！”“头抬高！”……像这样的话我信手拈来，如果要把他的这些口头禅写完，估计得写到明天早上。今天我就来说说我的班主任——魏老师，与他的那些奇葩口头禅。
“人生如戏，全靠演技”
这句口头禅的出处是四月底的一次期中考试，那时班里每个人都在安静的考试，突然，有人发出了“啊——啊——”的叫声，把我们吓得够呛。一看，原来是李同学，要知道这个李同学可是经常肚子疼，而且多半是装的，每次一疼就找借口回家，难道他又肚子疼了？我正这样想着，李同学就开始向老师装可怜了，监考老师没经验，批准他回了家。第二天回到学校，他立马生龙活虎起来。为此，魏老师常笑着说：“人生如戏，全靠演技！”
“把手给我”
可能在别班的同学看来，这只是一句再普通不过的话，但我们五（2）班的同学只要听到魏老师说这四个字，整个人就会不寒而栗。记得第n次我上课时用课本作掩护聊天，魏老师走过来冷漠地说：“把手给我！”5秒后全班都听到了一声震天响，而我伸出去的右手，似乎快要断掉了。现在大家都知道“把手给我”是什么含义了吧！
“做一个对社会有用的人”
当然，魏老师的口头禅除了这些“没用”的，也会有些对我们有用的.。在一次班会上，魏老师极其难得地给我们讲述了少先队的形成与他当年背负的使命。最后他意味深长地说：“每一个少先队员都要尽自己的使命，做一个对社会有用的人！”这句话对我的启发很大，是啊，“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”！今后，我也要做一个对社会有用的人。
这就是我的班主任魏老师，他虽然有时很烦、脾气不好、为人不够宽容，但我还是非常爱他，爱他那雷人、一针见血、字字珠玑的口头禅！
老师的作文 篇5
所谓班主任，就是在班级混乱时运筹帷幄，在同学出现心理问题时耐心辅导，在班级出现问题时充当大恶人来维护班级的规则与秩序，前提是语气严厉不苟言笑。所谓好老师，就是能够充当孩子的心灵鸡汤，在孩子迷茫时温柔的劝导；也是学生的百科全书，不厌其烦地回答每一个学生的疑问，关心每一个学生的成绩与状态，但显然它的前提是温柔与耐心。说实话，在我的心中班主任就像京剧中的白脸，好老师就是其中的红脸，二者没有联系起来的。
我从来没有见过这样的班主任，有点迷糊还有点健忘，明明是自己第一定下的规则反而第二天是他自己先忘。本以为高中的班主任会是一位严肃的不苟言笑的老爷爷型的老教师，班主任的出现彻底颠覆了我对高中老师的印象，笑眯眯的眼睛，胖胖的面庞还有那圆滚滚的身子。说实话怎么看怎么像一只行走的“功夫熊猫”。还记得他告诉我们的第一件事就是原来的普通班班牌号都是在后面的，他却自己要求把自己带的普通班换成一班，因为只希望自己带的班能够做到最好。起初对班主任的话并不在意，一个班牌号码能够改变什么呢？但之后当一班在许多方面做得都很出色，这个班级真正成为一个整体时我才真正能够从他的“班牌论”中领略了许多道理。虽然我们不是成绩上的拔尖者，但我们却是学校生活学校活动中的佼佼者。我们的班主任虽不是最优秀的但却是最让人感到真实的；我们的班主任或许不是最聪明的，但却是最让人感到努力勤奋的。
还记得高二分班后，我面临着高二的.压力和最好朋友的分离，情绪极不稳定。情感的最终爆发是在高二上学期的期末考试，长时间的压抑压得我喘不过气来，做什么事情都不顺利。最后甚至还荒唐的在午夜十二点钟打电话向爸爸妈妈哭诉我的痛苦。原本准备转学的我在班主任的一番话后改变了我的主意，他并没有像我所想象的安慰我，却是用我从未听到过的严厉的语气告诉我，并不是人生中所有的事情都如我想象中的顺利的进行，我不能再用我幼稚的眼光去看待问题要学会成熟。最后还“威胁”我说如果走了就再也没有机会后悔了。不得不说老师的话给了我很大的震动，从他严厉的话语中我感受到了关心与期望。我开始懂得用成熟的眼光看问题，而不是以往的任性与胡闹。这是我成长路途中的一次巨大变动，也是我最要感谢我的班主任的地方。
也许在每个学校都有比我的班主任老师更出色更优秀的老师，他们可能更懂得教学更懂得育人，但如果要让我再次选择一次我还是要选择我们班那位看起来憨厚，凶起来让人咋舌的班主任老师。
古语曰：一日为师终身为父。直到高中我才能够完全理解这句话的意思，看似简单易懂的话语里却不知包含了多么深厚的情感。我很感谢他，感谢他理解我的苦恼；感谢他能够带领我走出思想的困境；感谢他为我们的学习与生活操心与担忧。最感谢的是，他是我的班主任，一位好老师，一班永远的领导者！
老师的作文 篇6
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的老师却换了.罗老师和梁老师虽是平凡的老师,但是她们却培育出了我们73位同学.我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的事.
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨.我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼.她蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了.梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨.后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的.地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头.
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
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