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我的漫画老师作文

时间:2024-10-16 16:01:42 老师 我要投稿

我的漫画老师作文15篇【经典】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的漫画老师作文,希望能够帮助到大家。

我的漫画老师作文15篇【经典】

我的漫画老师作文1

  说到美丽,我毫不犹豫的想起了美丽“大少女”曾老师,她没有体育老师的力大无穷,也没有校长那样文学多艺,但是我的心中只有曾老师,怎样的好呢?让我一笔一笔的写下来。

  我们的“大少女”老师有一副漂漂亮亮的眼镜,眼镜的里面就是一双炯炯有神的大眼睛,她的身材简直是人见人爱,花见花开,而且每天的穿着打扮就像仙女下凡一样。

  当然,“大少女”老师也有大发雷霆的时候。每次改作业时都火冒三丈,像一只母老虎一样凶狠,有一次我粗心大意错了两道不该错的题,曾老师把我狠狠的骂了一顿,真是惨不忍睹啊,课堂上她会有两个技能,第一个:“千里眼”第二个:“顺风耳”,在课堂上就算多做一个不应该的小动作,都会被老师的.千里眼看到,在课上有一个钉子落在了地上,曾老师也能听出来,有一次课上有人也讲悄悄话都会被她的顺风耳听见到了,到时候别说多惨,一站就是一节课啊!

  曾老师也很温柔,有一次,我作业没写被老师叫去办公室,我迈着沉重的步子来到了教室,我像一只快被大老虎吃掉的兔子一样,我还没报告老师就把我叫了进来说:“没写的部分拿回去补,下次可不能这样了哦。”当我走出办公室时心里念叨着以为曾老师会狠狠的把我骂一顿,原来曾老师还很温柔呢。

  这就是美丽“大少女”老师,我心中的漂亮老师。

我的漫画老师作文2

  她,一头乌黑的长发,犹如黑色的瀑布,在阳光的照射下,头发的光泽刺得人眼睛都睁不开了。一双水汪汪的大眼睛,仿佛会“说话”一样,散发出特别友爱的光芒,给人一种特别亲切的感觉!她就是从一年级一直教到我们四年级的'音乐老师,吴老师。

  她一天到晚都笑眯眯的,在我的印象中她好像从来都没有发过脾气,是一位特别温柔、有耐心并且多才多艺的“引路人”。

  在我们上音乐课时,有时遇到一首节奏比较快的歌曲,我们有一两句歌词总是弄乱,吴老师就会特别温柔地说:“没关系,我再给你们讲讲歌词的意思吧!咱们一起想着意思再多练几遍就好了!”。有时遇到一首旋律比较难的歌曲时,我们总是会唱跑调,吴老师就会笑眯眯地说:“唉唉!同学们唱飞了,唱飞了。”然后就会特别有耐心地用“构唱”的方式,帮我们找到每个音的音调。我们都很佩服吴老师。

  吴老师她不仅歌唱的好,她还是我们学校合唱团的老师和指挥,她总能把一首简简单单的曲子让同学们分声部练习,最后能把这首曲子唱的强弱有序,和声优美,特别动听。在参加合唱比赛时,吴老师总是特别自信,特别自豪地站在台上微笑着面对着我们,双手翩翩起舞,和音乐融为一体,带领着我们共同演绎着一场音乐盛宴。

  这就是吴老师,一个温柔有耐心,多才多艺的“引路人”。我特别喜欢她!

我的漫画老师作文3

  教过我的老师有很多,它们各有特点,有的温柔,有的严厉……其中,四年级的语文老师给我留下了最深刻的印象。今天,我就来“画”一下我的老师。

  先”画“头部,语文老师有一张瓜子脸,目光犀利,只要她的眼睛往教室一扫,就知道谁在搞”小动作“。让我们只能危襟正坐,认真听讲。老师的那两片嘴唇可会说啦!讲课时,能针对课文的内容旁征博引,有时还会讲一些历史,听得我们一愣一愣的,根本听不明白。老师只要看见谁在说话,她就对那位同学发出“死亡微笑”。只要哪位同学看见了老师的微笑,就知道一阵“暴风雨”即将来临,就会马上收敛。

  下面“画”上老师的双手,老师的双手虽然很瘦,但是她的力气可不小,她写的字苍劲有力,完全看不出是一个瘦巴巴的人写的,只要被老师教过的`人,都会对那潇洒的字体终身难忘。

  最后“画”老师的身体,老师的身体瘦瘦的,腿也很瘦,脚也是,老师平时喜欢穿花花绿绿的衣服,也非常爱穿连衣裙,往讲台上一站,让人赏心悦目。

  我“画”的很像吧?很高兴语文老师能和我们一起快乐的度过小学最后四年时光。

我的漫画老师作文4

  李老师是我们五年级的语文老师,她有时温柔有时凶,但唯一不会变的就是她从不伤别人的自尊心,这一点让我很是感动。

  记得前几天上语文课时,我因为看到两位男同学正在窃窃私语,一不小心就走了神。那时同学们正在大声的朗读课文,老师并没有发现,等同学们读完了课文后,放下了立起的书本,老师指着黑板上的粉笔字继续开始讲课。过了一会儿,讲课声忽然停了,我这才回过神来,心想:天哪!我走神该不会被李老师发现了吧!啊,我该怎么办呀!老师肯定会点我的.名,批评我的,到底该怎么办呀!我抬起了头,向周围紧张地望了望,咦?同学们都在做笔记呢!呼,吓死我了,我还以为被发现了呢!

  紧接着,我又抬头看向老师,啊!只见李老师的眼睛直勾勾的看着我呢!我顿时惊出了一身冷汗,心想:妈呀!老师竟然已经发现我了,老师要是点我的名,那该有多羞啊!我一下子坐得笔直,生怕老师批评我。令我惊奇的是,老师见我坐直了后,竟然把目光转向了其他同学,等同学们做完笔记后,又若无其事的讲起了课。

  我心里感动极了,老师没有让我在众目睽睽下丢脸,一股暖流涌上心头,我对李老师感激不尽。下课了,我追上李老师,说道:“李老师,谢谢您,上课时没有批评我。”“没事,不过你以后上课一定要认真哦!”李老师说。我点了点头:“嗯,我会的。”

  这次事情让我明白了:没有什么比认真上课更重要。以后要继续努力,别辜负了李老师对我的期待。

我的漫画老师作文5

  我可喜欢我的音乐老师了!

  他个子特别高,身材壮硕,长得也十分精神。他的钢笔字好极了,而且还会吹口风琴,是一位非常多才多艺的老师!

  他很有趣。有一次,刚刚放完假回来,我们在开学的第一堂课便被老师盘问了:“开

  好好复习,明天我们要来做一个知识测试,不管是你会的,还是不会的,都考!所以,好好复习,全面复习,不然明天可就要哭着回去了。”

  当天,我们每个人都回家认真地复习、刷题,只为考个好成绩。

  第二天到了,老师把讲解阅读的时间挤了出来给我们进行测试。拿到试卷时我呆住了,一分钟完成十道题?这不是开玩笑吧?而且一眼望去,好多题目我根本不会,都是靠平时的`积累。我想,算了,能做多少就做多少吧!

  考完试,休息时间,我们议论纷纷,有的觉得这次完了,有的觉得这次不差,还有的觉得考与不考,没什么差别了。这时,老师带着试卷走进了教室,满脸阴沉。我心里顿时像压上了一块大石头。老师敲着黑板训斥道:“这次全班不及格,你们太让我失望了!发下去后,仔细再看一遍题目!”拿到试卷后,我发现题目上明明说得很清楚“只要把第十题做完。”而第十题只需要填一个序号就可以了!

  我真是肠子都悔青了,要是当时认真审题,现在也不至于被老师“坑”!

  这就是我们的“坏”老师。我对她有着深深的敬意,我喜欢我的“坏”老师。

我的漫画老师作文6

  说起李师,他可是个“变龙”呢!要说他幽默,嗯,也不全是,我们做得不好的时候,他会凶神恶煞。

  每当上课铃打响时,李师总会把书本夹在左的腋下,右拿着个紫的杯神地进教室。上课前,他会把他那“”发捋捋。李师也会搞点像偷样的名堂,我们看师还没来,就会在那叽呱啦地讲着,不料,李师已经在后门等候多时了,他慢慢地进课室,他那双的眼睛扫视着我们,那背后有着股暗之光盯着我们,我们顿时变得鸦雀声,就连张的`纸屑掉在地板上都听得到。李师来到讲台,把眼神转到前讲得特别欢的学,声点出同学的名,叫他起罚站。

  每个星期五上午的最后节课,是李师的作课。有回,李师笑着对我们说:“今天不上作课,我们来玩个拼句游戏吧。”我们很纳闷,好好的作课不上,来玩游戏,什么玩意呀!有个同学把物写成了李师,最后拼出来是:李师在琴扫地,哈哈哈,李师成保洁员啦!李师说:幸好不是在厕所吃饭呢!这句话把我们全班逗得哈哈笑,离下课还有分钟,李师笑呵呵地对我们说:“够了吧,该写作啦!”我们听到作两个字的时候顿时懵了,哎,就知道李师没安好!

  这就是我们的“变龙”师!让我们在学习中感受快乐和惊喜,在快乐中学习!

我的漫画老师作文7

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜浇灌着我们这些小树苗。可我们的老师更像是一根小辣椒。

  她脾气不好,动不动就生气,只要你敢在课堂上做小动作,老师就敢拿着棍子把你打一下,把你的东西收掉扔进垃圾桶,并骂你一句。记得有一次,我的同桌老李在悄悄喝水,突然老师转了过来,我心里想老李完蛋了,再看了看周围的气氛,想必大家都知道了,老李要面对什么。老师慢慢地向老李走了过来问:“水好喝吗?〞说完就拿起旁边的本子,打在老李的头上,并把杯子扔了出去,因为杯子是玻璃的,而且是从三楼扔下去,那声音叫一个响啊,真是快,准,狠。

  在课堂上,如果老师叫你答复下列问题。你还不知道老师讲在哪里,老师会送你二十几句温柔的'话,让你长长记性,严重了会把你叫到办公室好好谈谈。并让你把那抄十遍。

  但只要大家上课认真听讲,不做小动作不说话,老师就会很开心地为我们讲课,只要有题不会,老师就会给你详细地讲到你会。所以每次考试,我们班的成绩都非常好。

  你们有这样的严厉老师吗?

我的漫画老师作文8

  白老师是我的数学老师,她上课和下课时总是摆着一张脸,看着就令人不寒而栗。

  白老师虽有着齐腰的长发,却总是井井有条地将头发扎起,而且她总是不苟言笑。

  白老师在眼神杀方面,可是出了名的,那气势,可一点不输于男老师。上课时只要有同学开小差,白老师看见了就会一字一顿地说:“这道题!”并吹吹小蜜蜂,那位同学便会立即从津津有味变成胆战心惊。

  但白老师是一位和善的老师。上课时总是免不了做题,做完题后白老师便会立即请同学们上去解答,还会问有没有同学不懂那道题。

  有一次,我恰好成了一名“幸运儿”被白老师抽上去回答那道题,但我也不太清楚,只好尴尬地上去。白老师将教鞭递给我,我的心仿佛提到了嗓子眼,毕竟不会。

  “呃这道题呃我们呃”说实话,我感觉丢死人了。下面一双双眼睛望着我,我有些不知所措,心中十分复杂:“白老师会不会让我下去抽一位成绩好的人上来讲?或者她对我非常失望,唉,不管了!”

  我支支吾吾地说“这道题我不会!”

  白老师点了点头,继而和蔼地对我说回去吧,我不好意思地回去坐了下来。

  “这道题”说着白老师还不忘回头看一眼我是否在认真听讲,然后继续认真仔细地讲解起来。在我们有疑难点时,只要肯问白老师,她一定会为我们解答!相信我们一定能共创一个美好的.未来!

我的漫画老师作文9

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的数学老师耿老师就像蜡烛一样,总是默默无闻地无私奉献着。

  耿老师个子不算高,瓜子脸,弯弯的“月亮”下有一双炯炯有神眼睛,高挺的鼻子上架着一副又大又圆的眼镜。经常扎着高马尾,十分精神。耿老师上课时总会露出温柔的笑容,和蔼可亲。

  一次数学课,我心不在焉地在想着今天中午会吃点啥呢,没有专心听讲,导致数学补充习题的题目不太会,错题很多。看到数学补充习题上的'红叉叉,我愁眉苦脸,急得像热锅上的蚂蚁,想赶紧知道补充习题的答案。这时耿老师走了过来,拍了拍我的头。我不好意思地把头低下,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下,做好被耿老师批评的准备。可耿老师却温柔地说:“你过来,我教你!”我走向讲台,脸通红通红的,像一个红苹果。耿老师帮我讲了题目的过程和知识重点,一直讲到我明白为止。回到座位上,我一丝不苟地改正错题,不想辜负耿老师对我的良苦用心。给耿老师复批后她点了点头说:“好了,雨彤,下去吧,再接再厉,上课一定要专心哦!”

  “一日为师,终身为父。”这就是我的耿老师。我一定会谨记老师的教诲,不辜负老师对我的期望。

我的漫画老师作文10

  往事如烟,随着时间的流渐,许多人和事都已被我淡忘,唯独与英语胡老师相处的日子里,依然让我记忆犹新。

  她有着长长的头发,大大的眼睛,她的眼睛里好像闪烁着星星,他的鼻子高高的,圆圆的脸蛋看上去又白又嫩,有的同学都感觉老师好年轻像一个18岁的姐姐。

  她的性格有时温柔,有时暴躁。温柔时的'样子,同学们可喜欢了,她总是带着微笑,穿着飘逸的裙子缓缓地向我们走来。暴躁时所有的同学都很怕她,虽然她会拿棍子,去讲话的那个同学的桌子上敲两下,但她不会打人。

  她上课时很有趣,每次我都会去的很早,每次我都是第一个到那的。她在上课前,会让我们自己读,然后再听写单词。因为我脑袋记不住,老师总是会细心地教我一个一个地读。

  有时因为我的脑袋老记不住单词,所以她就会细心地一个一个让我背,老师说:“失败了没关系,不读才是真正的失败了。”听了老师的话,我总要多读几遍,我发现我自己可以背了,而且背得很顺口很标准。

  瞧,老师缓缓地走过来了,对我说:“你看我说吧,只要坚持就可以的,只要相信自己。”从那件事情,我学到了,只要不放弃,就会有收获。

  胡老师就是这样,用她的言行不断地教育着我们,我们从她身上学会了凡事只要坚持,就会得到收获,这成了我人生的营养品,滋养着我的一生。

  可如今胡老师去了别的学校,不再教我们了。我会想念你的,我亲爱的胡老师。

我的漫画老师作文11

  老师是火,点燃熄灭的灯;老师是灯,照亮前行的路;老师是路,引你走向成功。如果说学习是一扇大门,那么老师就是这扇门的钥匙,今天我就来写一下,我的班主任老师樊老师。

  樊老师是一个喜欢“变脸”的老师,又有时幽默,有时严厉,如果让我给她画一张漫画,那我可能就真不知道该把老师画成什么样子的了。

  他那瘦瘦的身材总是穿着一条漂亮的裙子,那双镶在脸上像黑珍珠似的眼睛上,又架着一副黑色的眼镜,头发是橙黄色的被烫成一个个像刚出锅的方便面一样,显得格外有气势。

  她像“齐天大圣”一样。,有“火眼金睛”。有一次老师去上厕所,班级里像闹开了锅,这时门一开。班级里骤然安静,老师四下巡视,一眼就看见了,还没反应过来的,小刚说:“小刚你给我站起来”!怎么样?是不是谁也逃离不了我们老师敏锐的眼睛吧!

  我们的班主任其实还是一名“大侦探”,有一次一个同学带了“很多很多”的好吃的',准备在下午吃掉,结果到了下午那个同学一打开书包发现里面的吃的都已经丢了一半,她非常地着急,这件事到了老师的耳朵里,他要破了这个“大案子”,经过老师的层层推断和调查,终于找到了“凶手”竟然是离这个同学最远的小明,哈哈这个“案子”破了,小明说下次我一定改正错误,说着小明就向人家道歉,老师也原谅他了。

  这就是我幽默严厉的凡老师。

我的漫画老师作文12

  我要介绍的漫画老师就是语文老师郑老师,郑老师非常漂亮,非常幽默,还非常有趣。

  郑老师有一头乌黑亮丽的长发,她戴着一副边框眼镜,眼镜下是一双炯炯有神的大眼睛,我们每一个小动作好像都会被郑老师看见。郑老师打扮的非常优雅漂亮,每天都会换不一样的衣服来学校给我们上课。每天也会涂上漂亮的口红,有时穿着古典的旗袍,有时穿着舒适的运动服,还有时穿的.是飘逸的长裙,真是漂亮极了!

  郑老师是一位非常幽默的老师,她在上课的时候会给我们讲笑话,把全班同学都逗得哈哈大笑。还会给我们分享她的一些故事,和一些小知识,让我们经常都能学到课外的新鲜事物,增长了见识,所以我们都很喜欢郑老师。

  郑老师还是一位非常有趣的老师,她的课不会像别的课那样总在教室里端坐着,她会带我们去室外活动。有一次郑老师让我们每个人抬着一个小凳子,到学校的室外空地去做游戏,全班同学都非常兴奋,在游戏中上课让我们觉得非常有趣,也非常难忘。

  这就是我们漂亮、幽默、有趣的郑老师,她既是我们的老师,也像是我们的大朋友!

我的漫画老师作文13

  我们的班主任是胡老师,她对我们都非常负责。

  她有一头褐色的短发,一双大大的眼睛,平时都穿裙子,冬天则是穿裤子胡老师有一个外貌特点,就是眉眼很特别,我们可以从她的眉眼看出她的'表情。

  这天,上课铃响了,同学们都成群结队地飞奔到教室。胡老师戴着口罩拿着教材走进了教室,看了我们一眼,接着开始上课了。

  我最喜欢胡老师讲生字的时候,但不一会儿董玉洋就和同学开始在课堂上讲小话。胡老师看见了,便狠狠地盯着她俩,但董xx还未察觉到,讲得不亦乐乎。老师生气地说:“董xx,老师盯着你,你还没反应。”董玉洋这才羞愧地低下了头。胡老师的眼睛由大大的、圆圆的变成了扁扁的,眼神里充满了“杀气”,眉毛都快要竖起来了,一看就知道她很生气,非常非常生气。果然,她又把董玉洋批评了一顿。

  下课了,我、张欣怡和张妙菡准备去找胡老师聊天,手拉手来到了五年级办公室。我们来到胡老师身边,看了一会儿胡老师改作业。张妙菡说:“胡老师,我的弟弟特别烦。”我说∶“我的妹妹也是很调皮。”……胡老师听着听着,眉毛就弯得像一条小船,眼睛像一个一元硬币一样又大又圆。接着,她说起了她的女儿。

  这就是我们的语文老师胡老师,可以通过眉眼看出她的表情

  笑起来很温柔、和蔼,但凶起来比老虎还可怕。

我的漫画老师作文14

  在众多的老师中,有一位老师给我的印象最为深刻。

  她皮肤白净,身材匀称,留着一头长长的头发;我的老师特别爱美,今天可能穿西装,明天就可能穿时尚、潮流的裙子,每天不重样,换的衣服都特别漂亮。

  我的'老师上课时讲话像“连珠炮”一样,在课上一起和同学们讨论问题,声音时而高时而低,每当你想打瞌睡的时候,她似乎知道一样,声音忽然升高,你就会忽然惊醒,睡意瞬间烟消云散,老师这招专门对付上课打瞌睡的学生,只好跟着大家继续专心学习了。

  如果老师在课上发现有同学做小动作,立刻就会“怒目圆瞪”,先是用那犀利的眼神警告——xxx坐在那里请认真听讲”,如果那位同学还不改正,她就会手指门外,非常严肃地对他说:“或起立,或出去,或认真听讲,请你选择。”,当时的她,眼神犀利,语气坚决,毫不客气,吓得那位同学连声说到:“我认真听讲,认真听讲。”只见老师的脸上由阴转晴,笑容绽放:"这才是我的好学生,知错就改!"同学们也跟着笑了起来。

  一天课上,老师提问大家,我犹犹豫豫地举起了手,作为新来的同学,对这个班还不太了解,老师果然叫了我,虽然没有答对,可是老师却很温柔、耐心地对我说:“大家看这位同学,刚来几天就回答问题,大家要向他学习呀!”这时,一股暖流流到我心里。当然,她对我的照顾和鼓励还有很多很多。

  读到这里,你知道我的“漫画”老师是谁了么?对,没错,她就是我们敬爱的龙老师。

我的漫画老师作文15

  他,脚踏国货之光鸿星尔克运动鞋;他,身穿蓝色运动服;他,头戴鸭舌帽,背背耐克爬山包,一身运动员的气息势不可挡,可他不是运动员,是我们的体育老师,人称“高富帅”。

  说到“高”大家首先想到的肯定是身体很高,不不不,你听我慢慢道来。记得有一次,小吴拿着小王的跳绳玩,一不小心把小王的跳绳挂到了树枝上。这可把小王急坏了,小吴想跳起来捡,可他最高也只能跳一米多,但树离地面足足有三米呢!大家都急得团团转。就在这时,章老师路过。眼见此景,他微微一笑,紧接着,只见他一个加速跑再加上一个袋鼠跳,用这一连串的.动作一下子就把跳绳摘下来了。同学们纷纷竖起了大拇指,对老师的“高”赞不绝口。从此,同学们偷偷叫他“高”老师。

  他不仅跳得高,打球的动作特别富有活力,那叫一个帅气。就在前几天的篮球课上,老师跟我们说:“打篮球时最重要的是力度。”话音刚落,他就掀开衣服,给我们展示他的肌肉。不单如此,他还给我们表演了他的绝活“大力运球”呢!我们赞叹不已,表演完运球紧接着就是投篮了。只见他右脚在前,左脚在后,一个精准的三分投篮。看到章老师这套流畅的投球动作,我这个小胖子竟也爱上了投球!

  章老师——我的“高富帅”,是他让我的校园生活变得更丰富有趣啦!

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