[必备]老师作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的老师作文6篇,希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
总有一个人像灯塔一样守侯在身旁,总有一个人像舵手一样指明方向,总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福,总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里,张老师就是我们的玩伴,就是那个可以带我们一起做手工的人,是我们的魅力老师,是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日,老师知道了,把他领回家给他买了一个生日蛋糕,并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面,他哭着说:“老师我家里很穷,妈妈是残疾,我学习不好,又不听话,没少给您惹事,长这么大,从来没人给我过过生日,您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习,改变不良习惯,成绩逐步上升。
张老师最大的`特点就是上课语言风趣幽默,形式灵活多样。同学们都知道作文课,对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢作文课,爱上作文课。有一次上作文课,张老师走上讲台并没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说:“喜欢”“好,我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说,“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的同学都是有爱心的同学,我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落,“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来,小手高高举起,如小树林一般。看吧,有的同学把鼻子贴在眼睛上,有的贴在嘴上,有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中,一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽,但老师却打住了同学们的游戏说:“同学们,高兴吗?”“高兴,太高兴了,老师我们还想玩。”……老师微笑着说:“这样玩,参与的人数少,我们不如把这此活动写下来,可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情,也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来,令人头痛的作文课,变得如此简单而开心。
有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁……,但我认为老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习;更是我们心中的魅力老师,是我永远学习的榜样!
老师作文 篇2
每当新学期一开始,我们都能收获到很多的惊讶与惊喜。这个学期就是到处都充满新意,连我们的语文老师也换成了一位男老师。
走进我们的学校,如今的操场已经发生了翻天覆地的变化:原来尘土飞扬的土地,变成了干净又有弹性的塑胶地,原来凹凸不平的土坡,现在已经不见,满眼都是平坦的地面。连教学楼也里里外外粉刷了一遍。好美呀!我不禁发出感叹。
我坐在座位上后,不一会儿,新老师就来了。我仔细一看,这位男老师头上长了一大片茂密又浓黑的头发,浓眉大眼,眼中射出一种和蔼而又严格的目光,鼻子挺挺的。不禁想到:这个老师一定非常厉害呀!
新老师走到讲台边,见我们吵哄哄地,一点儿也没纪律,就皱皱眉,说道:打住,打住,别吵!等我们安静后,老师就在黑板上写下了一个大大的'程字,亲切地说:我姓程,大家就叫我程老师吧!不过,我还不认识同学们,就从最里边那一组开始,一个个地做个简单的自我介绍吧!同学们就很不情愿地上台、下台,有些同学来得快,去得也快,程老师就笑着说:这些同学来去一阵风,是不是急着要去赶集呀!程老师的话逗得同学们捧腹大笑,我边笑边想:程老师好幽默呀!
新老师不但很幽默,他也很严格。虽然是开学第一天时,从程老师身上仍然可以看出来。程老师一开始上课,就让我们把桌子摆放整齐,并且站在讲台上郑重地宣布:以后上学来时的第一件事就是摆正桌椅,并动手捡起桌下、抽屉里的废纸。看!老师很严格吧!
这个新学期,我们又认识了一位新老师——程老师。我决定,一定要好好学习,不让程老师和我们的吴老师一样,为了我们而操心!
老师作文 篇3
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……
她,是伟大的。记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下。雨点像子弹般射向大地……
看着这暴雨如注的天气,大家都说:“老师肯定不会来了。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声。"同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗"望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课。这,就是我们的.老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风。
这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医。路上,我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡。那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受得了呀!豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来。老师突然停了下来,“小伟,你再坚持一会,快到了。”老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸。我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头。老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……
看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师。一个伟大切又平凡的老师!啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生。他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
老师作文 篇4
她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。
一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的'语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!
这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。四(4)班 吴灵轩
老师作文 篇5
新学期到了,同学们欢天喜地地来到了学校。我们看到了许多新老师,比如:教电脑的叶老师、教体育的姚老师、教英语的`童老师……其中我最喜欢姚老师。
姚老师虽然长得不是很高,但是很强壮。他有一双炯炯有神的眼睛,总是严肃地看着我们,让我们不得不整节课都专心致志地,不敢做小动作;不敢交头接耳;不敢走神。
虽然姚老师对我们很严肃,但也很关心我们。有一次上体育课,太阳当空,我们顶着“大火球”站在操场上,一个个热得汗流浃背,满头大汗。姚老师看我们热成这个样子,让我们排着整整齐齐的队伍回到了教室。到了教室,姚老师不让我们看书,不让我们写作业,而是听他介绍体育知识。通过他的介绍,我知道了大球有足球、排球、篮球;小球有乒乓球、羽毛球……足球是球王,乒乓球是中国的国球……我们听得入了迷。
姚老师的体育知识真让我敬佩。
老师作文 篇6
“同学们,因为教师这一节要去开会,所以这堂数学课改为自习。。”数学教师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声,暗自好喜。教师刚走后,班里顿时炸开了锅,如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,个个不亦乐乎!看—有些书呆子早已捧起了自我心爱的书,如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们,只可惜,他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话,一会儿皱皱眉头,一会儿神神秘秘,一会儿捧“肚”大笑。真不明白他们在搞什么名堂?!还有一些同学在传纸条,无数道弧线从我们身边掠过,立刻给我们六六班多了一些风采。
甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面,能够比的上安塞腰鼓的雄壮了!!!班干部们可受不了了!扯出100分贝的“吼”叫:“都—闭—嘴!!!”同学们只愣住了三秒,立刻开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁,死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到教师高跟鞋的.声音,大家意味到教师来了,手忙脚乱,悄悄的回到自我的座位上,同时也提醒着在玩的同学教师来了。门推开了,数学教师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样貌,满意的笑了。啊,教师不在的时候。
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